2025~2026学年江苏省苏州市星海实验初级中学九年级上学期期中模拟物理测试卷

2025~2026学年江苏省苏州市星海实验初级中学九年级上学期期中模拟物理测试卷一、单选题1.在如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（）

A．B．C．D．2.下列数据，符合生活实际的是（）

A．把两个鸡蛋举高1m做功约为10JB．柜式空调的额定电流约为1AC．中学生正常骑自行车功率约为70WD．的冰内能为03.小明用200N的力把一个质量为5kg的铅球推出后，球在空中飞行了6m。则球在空中飞行的过程中，小明对铅球做功是（）

A．0JB．30JC．1000JD．1200J4.如图所示，两块厚度、密度均匀的长方形板，平放在水平地面上，分别用竖直向上的拉力拉在长短不同的两端的中央位置，使长方形板左端抬离地面，将长方形板立起，下列说法正确的是（）

A．，因为甲方法的动力臂短B．，因为乙方法的动力臂长C．，因为乙方法的阻力臂短D．，因为动力臂都是阻力臂的2倍5.下列说法中，正确的是（）

A．热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体B．天然气燃烧越充分，其热值越大C．物体吸收了热量，温度一定升高，内能不一定增加D．比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关6.指纹锁是目前应用比较广泛的智能锁具，通过“指纹”开关S1或者“密码”开关S2都能启动电动机运转，打开门锁。下列控侧电路符合要求的是（）

A．B．C．D．7.小明对四位同学做功情况各测量了一次，把四位同学做功W和所用时间t在坐标系中描点，得到了图中甲、乙、丙、丁四个点，这四个同学中做功功率最大的是（）

A．甲B．乙C．丙D．丁8.如图，斜面和的粗糙程度相同、倾斜程度不同，将两个物体沿斜面以相同的速度拉到A点，下列说法正确的是（）

A．物体受到的滑动摩擦力大小相同B．两个拉力做功相同C．两个拉力做功的快慢相同D．两个斜面的机械效率相同9.水的比热容是煤油比热容的2倍，水和煤油升高的温度之比为3∶2，水和煤油吸收的热量之比为3∶2，水和煤油的质量之比（）

A．1∶2B．2∶1C．2∶3D．3∶210.给质量为、比热容为的A物体和质量为、比热容为的B物体加热，加热源和加热方式都相同，物体A、B的温度随加热时间的变化如图所示，根据图像可得出的正确结论是（）

A．若，则B．若，则C．若，则D．若，则11.弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动。其结构如1图所示。如2图是小明玩弹跳杆时由最低位置上升到最高位置的过程，针对此过程。下列分析正确的是（）

A．a→b过程中，弹性势能全部转化为动能B．a→c的过程中，小明先加速后减速，在b点速度达到最大C．b→c的过程中，弹簧的弹性势能转化为小明的重力势能D．在a状态时弹簧的弹性势能最大，小明的动能最小12.如图甲所示的折叠床因隐形、节约空间等特点，备受欢迎。将折叠床处于水平位置时的结构进行简化，可途构成如图乙所示的模型。折叠床可围绕O点转动，床两侧各装一根液压杆，液压杆连接了床架上B处和墙体上A处，液压杆的拉力沿AB方向，通过控制液压杆的开关可以在10秒内收起床体。已知床架上B处与O点的距离为0.5m，床体OC长度为2m（包含床垫）质量约为100kg，整个床体厚度为0.2m（g取10N/kg），则在收起床体过程中，下列说法正确的是（）

A．液压杆和床架构成了省力杠杆B．克服床体重力做功为900JC．当收起床体时，每个液压杆的拉力至少为4000ND．液压杆收起床的过程中，对床做功的功率至少是80W二、填空题13.如图甲所示是生活中常用的夹子，此时手对夹子施加的力为F1，夹子上的钢丝对夹子的作用力为F2，则F1______F2（填“>”“=”或“<”）；若用该夹子夹住物体时（如图乙所示），夹子是______（填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。14.如图是自动回转的“魔罐”，橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部，中间系一个钩码，当你将“魔罐”在水平地面上滚出后，它能自动滚回来的原因是___能转化为__能．15.图中杆秤由秤盘、提纽、秤杆以及100g的秤砣构成。当不挂秤砣、秤盘中不放重物时，提起提纽，杆秤在空中恰好能水平平衡，已知AO间距离为10cm，当放入重物，将秤砣移至距点20cm的处时，秤杆再次水平平衡，则重物质量为____________g。若要增加一个新的提纽以便称量更重的物体，新的提纽应该安装在点____________（左／右）边。16.如图甲所示，一木箱重400N，工人用沿斜面向上的拉力将木箱匀速拉到高处。已知整个过程中工人做的有用功与木箱运动距离的关系如图乙所示，整个过程的额外功是440J，则拉力_______N，斜面的机械效率＝____________，木箱所受的摩擦力____________N。17.如图所示，图A、B、C、D是四缸四冲程汽油机的工作示意图，图E、F是演示实验示意图。B图的冲程中____________能转化为____________能，与它能量转化情况不相同的是____________（E/F）图所示的演示实验，飞轮转速为，则1秒做功____________次。18.在图示a、b、c处接入电流表或者电压表，两盏小灯泡都能发光，a接_______表，b接_______表，c接_______表。19.如图所示，电源电压不变，灯L1、L2完全相同。闭合S1，断开S2、S3，灯L1、L2是_________联的。闭合S1、S2，断开S3，电压表示数为U1；闭合S1、S3，断开S2，电压表示数为U2，则_________。20.装置如图甲所示，A是重10N的空吊篮，绳子B（动滑轮与吊篮A连接的绳子）和绳子C能承受的最大拉力分别为100N和50N，质量为50kg的小张同学将A提升到高处，施加的拉力F随时间变化关系如图乙所示，A上升的速度v随时间变化关系如图丙所示。忽略绳重及摩擦，则动滑轮的质量为_____kg，第1～2s内拉力F的功率为_______W，此装置最多能匀速运载_______N的货物。三、实验题21.2024年4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的火箭发射成功，成为我国航天事业发展的义一重要里程碑。展现了我国航天技术的成熟与先进。同学们为此感到无比自豪，同时也对火箭的发射产生浓厚的兴趣，在跨学科实践课上，经老师指导，开展了“设计火箭发射系统”的项目化学习活动．下面是实验小组的同学们交流的实践过程：【项目分解】①制作简易火箭②改进并优化火箭发射系统【项目设计与实施】（1）结构及原理：为探究火箭发射原理，同学们先进行了下面的实验，如图甲所示在试管内装些水，给水加热，加热一段时间后我们看到______的现象说明可以利用内能对外做功。由此，学习小组用可乐瓶制作了水火箭，安装好的水火箭如图乙所示；（2）方案评估：升空距离比较短，不能实现自动定时发射；（3）设计改进：用燃料燃烧获得能量，制作简易火箭。查阅资料获知一些燃料的热值，如表格所示，若从表中几种燃料中选择，应选择______做火箭的燃料，因为当质量相同时完全燃烧该燃料放出的热量更多。重新制作了火箭，饮料瓶剪掉底，如图丙所示，用纸壳做支架并包裹固定在箭体上，用喷壶向瓶内喷适量燃料后，迅速将火箭立在地面上，点火后，燃气就将瓶体顶飞出去了；

燃料热值酒精3×107J/kg汽油4.6×107J/kg氢1.4×108J/kg（4）优化火箭发射系统：同学们在实践过程中考虑到直接用打火器点燃料有些危险，于是设计了如图戊的电路，当起爆器有电流通过时能实现自动点火。在起爆器点火前______（闭合/断开），目的是使起爆器处于______（短/断）路的状态；【项目评估】（5）水火箭成功飞出后，同学们还想让水火箭飞得更远，于是提出了新的问题：水火箭飞行的距离还与什么因素有关呢？请你帮他们提出一个影响因素______（写出一个即可）。四、作图题22.按要求作图：(1)如图所示，杠杆OB可绕O点自由转动，请作出使杠杆在图示位置保持平衡的最小力F1及阻力臂的示意图；(2)请在图中画出最省力的滑轮组的绕绳方法；(3)根据电路图，补充好实物图连接。五、计算题23.一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，货车（含驾驶员）空载时重为，行驶时所受的阻力为车总重的0.05倍。求：(1)货车空载行驶时所受的阻力；(2)货车空载时以的速度匀速行驶，10s内货车牵引力做的功；(3)当货车以80kW的额定功率匀速行驶时，速度为，求货车此时装载的货物质量（g取）。24.如图所示为某折叠卡式炉，采用丁烷气体作为燃料。水壶装入2L初温为25℃的水，用卡式炉加热至100℃，消耗了25g丁烷气体（水的比热容为，丁烷的热值为）。求：（1）壶中水的质量；（2）水吸收的热量；（3）卡式炉的加热效率。六、未知25.根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题：(1)实验开始时，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于_______（平衡/不平衡）状态。为了便于测量力臂，右端的螺母应适当向_____（左/右）移动；(2)要使图乙中杠杆平衡，应在a处挂_____个钩码（题中的每个钩码都是相同的）；(3)当弹簧测力计由图丙的竖直地拉变成倾斜地拉，使杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将_______（变大/不变/变小），原因是__________；(4)在实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了（选填字母）。

A．使每组数据更准确B．减小摩擦C．多次测量取平均值减小误差D．获取多组实验数据，归纳出普遍规律26.提高机械效率可充分发挥机械设备的作用，对节能减排、提高经济效益有重要意义。某科技创新小组根据生活经验，对影响滑轮组机械效率的因素作出如下猜想：猜想1：滑轮组的机械效率与承担动滑轮重和物重的绳子股数有关；猜想2：提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高；猜想3：物体提升的高度越高，滑轮组的机械效率越高。小李利用如图所示的甲、乙滑轮组进行探究，每个滑轮质量相等，实验得到的数据如下表所示。

实验次数物体重G/N物体提升高度拉力F/N绳自由端移动距离机械效率1221666.7%2321.4671.4%3221.54(1)本实验中用到的测量工具有弹簧测力计和____________；(2)实验过程中，应在竖直方向上缓慢拉动弹簧测力计，使钩码升高时做____________运动；(3)第3次实验数据是用滑轮组____________（甲/乙）做的实验，实验中所做的有用功为_________J，滑轮组的机械效率是____________（保留到）；(4)分析第____________次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与承担滑轮重和物重的绳子股数无关；分析以上实验数据，发现：在滑轮组一定时，提升物体越重，机械效率越____________；(5)物理学中把机械对重物施加的力与人对机械施加的拉力的比值叫作机械效益MA，用于比较不同机械的省力程度。现用图甲所示滑轮组匀速提升重物，不计绳重和摩擦。则下列描述滑轮组的机械效率与机械效益MA、机械效益MA与物体重力的关系图线中，可能正确的是（）

A．B．C．D．七、实验题27.汽车的超载、超速行驶很容易造成交通事故。小东由此想要探究动能大小与质量、速度的关系。实验过程如下。(1)图甲、乙、丙三次实验中应让小球由____________开始滚下。实验中，动能的大小是通过____________来反映的；(2)进行图丙实验时，木块被撞后滑出木板掉落，与图乙实验进行比较，可以得出：____________相同时，质量越大，动能越大；(3)善于动脑的小东又设计了如图丁所示的方案：用同一个小球两次将同一弹簧压缩到不同程度，放手后将小球弹出去撞击放在同一位置的木块时的速度也不同，从而验证了动能与速度的关系。接着让质量不同的两个小球两次将同一弹簧压缩到相同程度，放手后将小球弹出去撞击放在同一位置的木块，这样做____________（选填“能”或“不能”）验证动能与质量的关系，理由是____________；(4)如图戊所示，AOB是光滑轨道，A点的高度H大于B点的高度h，让小球从A点滑下，沿轨道AOB到达B点后离开（不计空气阻力）。则小球离开B点后的运动轨迹最不符合实际的是____________。八、未知28.如图甲所示是“探究水和煤油吸热能力”的实验装置，在两个相同的烧杯中分别加入质量和初温都相等的水和煤油，用两个酒精灯同时加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔1min记录一次温度。(1)甲图实验中需要选择两个____________（相同/不相同）的酒精灯，水和煤油吸收热量的多少是通过____________（温度计示数变化/加热时间）来反映的；(2)根据实验数据绘制出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像，如图乙所示，煤油8分钟吸收的热量____________水16分钟吸收的热量（大于/小于/等于），由图像可知____________吸热能力更强些；(3)为了比较两种燃料的热值，小明采用如图丙所示的两套相同的装置进行实验，烧杯内水的初温和质量相同，他用水吸收的热量除以消耗的燃料质量算出燃料的热值，你认为他的计算燃料热