高考英语核心词组汇编及练习

高考英语核心词组汇编及练习——基于考纲与真题的高频词组梳理及实战训练引言高考英语对词组的考查贯穿于完形填空、阅读理解、语法填空、短文改错及书面表达等全题型中。熟练掌握核心词组，不仅能提升阅读理解的速度与准确度，更能让书面表达的语言更地道、得分更突出。本文结合《普通高中英语课程标准》要求及近五年高考真题，系统汇编核心词组并配套针对性练习，助力考生高效突破词组关。一、动词短语（核心考查模块）动词短语是高考英语的“高频考点集群”，其用法（及物/不及物、介词搭配、宾语位置等）直接影响语法与语用得分。（一）动词+介词/副词短语（及物/不及物用法）这类短语需重点关注介词后接动名词、及物短语的宾语位置（如“动词+副词”短语中宾语为代词时需放中间）等考点。1.lookforwardto(doing)sth期待（做）某事考情：近五年全国卷在书面表达中考查“期待回信/见面”等场景，完形填空曾考查与“waitfor”的辨析（前者侧重“情感期待”，后者侧重“动作等待”）。例句：Wearealllookingforwardto______(visit)thenewmuseum.（答案：visiting，考查动名词作宾语）2.payattentionto(doing)sth注意（做）某事考情：语法填空常考查“to为介词”的用法（学生易误填动词原形），阅读理解题干中高频出现（如“payattentiontotheauthor’sattitude”）。例句：Youshouldpaymoreattentionto______(improve)yourpronunciation.（答案：improving）3.breakdown出故障；分解；情绪崩溃考情：完形填空曾考查“机器故障”“化学分解”“心理崩溃”等多义语境，需结合上下文判断。例句：Theoldcar______(break)downonthewaytoschoolyesterday.（答案：broke）4.makeup组成；编造；化妆；弥补考情：短文改错常考查“编造谎言”（makeupalie）与“弥补错误”（makeupforamistake）的短语搭配差异。例句：Shespentanhour______(make)upbeforetheparty.（答案：making）5.putoff(doing)sth推迟（做）某事考情：语法填空考查动名词作宾语，如“Duetotherain,wehadtoputoff______(hold)thesportsmeeting.”（答案：holding）（二）动词+名词+介词短语这类短语的核心是名词与介词的固定搭配，需注意名词的数（如“takeadvantageof”中“advantage”可加“s”表“多种优势”）。1.takeadvantageof利用考情：书面表达中用于“利用机会/资源”等主题，如“我们应该充分利用学校的图书馆资源”。例句：Weshouldtakefulladvantageof______(we)schoollibrary.（答案：our，考查形容词性物主代词修饰名词）2.makeuseof利用（与“takeadvantageof”近义，需注意语境区分：前者侧重“使用资源”，后者侧重“获利/占便宜”）考情：完形填空曾考查二者辨析（根据后文“limitedtime”选“makeuseof”更侧重“使用时间”）。例句：It’simportanttomakegooduseof______(you)timebeforetheexam.（答案：your）3.playapartin(doing)sth在……中起作用考情：书面表达中用于“环保/科技影响”类主题，如“科技在我们的生活中起重要作用”。例句：Technologyplaysanimportantpartin______(change)ourlife.（答案：changing）（三）动词+副词短语（及物动词短语的宾语位置）这类短语需注意：宾语为名词时，可放副词前或后；宾语为代词时，必须放副词前（如“giveitup”而非“giveupit”）。1.giveup(doing)sth放弃（做）某事考情：短文改错常考查“giveuptodo”的错误（应为“giveupdoing”），书面表达中用于“克服困难”类主题。例句：Hegaveup______(smoke)lastyearandnowhefeelsmuchhealthier.（答案：smoking）2.turnon/off打开/关闭（电器等）考情：完形填空曾考查“turnonthelight”与“openthedoor”的辨析（前者用于电器，后者用于门窗）。例句：Please______(turnon)thelight.It’stoodarkhere.（答案：turnon）3.pickup捡起；（偶然）学会；接（人）考情：阅读理解中考查“学会语言”“接人”等引申义，需结合语境判断。例句：She______(pickup)FrenchwhenshewasinParis.（答案：pickedup）【动词短语专项练习】Ⅰ.单句语法填空1.Theoldmachine______(break)downagainyesterday,whichmadeusveryangry.（答案：broke，考查一般过去时）2.Shehasdecidedtogiveup______(eat)junkfoodtokeepfit.（答案：eating，考查动名词作宾语）3.Weshouldtakeadvantageofeverychance______(practice)ourEnglish.（答案：topractice，考查不定式作后置定语）Ⅱ.完形填空（节选）答案：第一空选“giveup”（根据后文“becauseofdifficulty”可知是“放弃”，“givein”侧重“屈服、让步”）；第二空选“keepon”（“keepondoing”强调“持续做”，“keepup”常接“with”表示“跟上”）。Ⅲ.翻译句子1.我们都期待着收到你的来信。（提示：lookforwardto）参考译文：Wearealllookingforwardtohearingfromyou.2.他充分利用这次机会提高了自己的演讲技巧。（提示：takeadvantageof）参考译文：Hetookfulladvantageofthisopportunitytoimprovehisspeakingskills.二、介词短语（语境逻辑与搭配考查）介词短语是高考英语的“语境粘合剂”，其在时间/地点描述、逻辑关系表达中的准确性直接影响语篇理解与写作流畅度。（一）表时间的介词短语这类短语需注意时间的模糊性/精确性（如“inthemorning”表模糊时间，“at8:00”表精确时间）。1.inadvance提前考情：书面表达中用于“提前准备”“提前订票”等场景，如“请提前到达考场”。例句：You’dbetterbookthetickets______advancetogetagoodseat.（答案：in）2.atthemoment此刻；目前考情：语法填空考查介词搭配，阅读理解中高频出现（如“Atthemoment,scientistsareresearchingthisproblem.”）。例句：I’mquitebusy______themoment,soIcan’tgooutwithyou.（答案：at）3.ontime按时；intime及时考情：完形填空曾考查二者辨析（“ontime”侧重“按计划时间”，“intime”侧重“来得及”）。例句：Weshouldarrive______timeforthemeeting.（答案：on）（二）表地点/方位的介词短语这类短语需注意内部/外部方位（如“inthecornerof”指内部角落，“atthecornerof”指外部角落）。1.inthedistance在远处考情：完形填空或阅读理解中描述场景，如“我们看到远处有一座山”。例句：Ashipcouldbeseen______thedistance.（答案：in）2.atthecornerof在……的角落（指外部角落）考情：需与“inthecornerof”（内部角落）辨析，高考曾在语法填空中考查。例句：Thereisabookstore______thecornerofthestreet.（答案：at）3.infrontof在……前面（外部）；inthefrontof在……前部（内部）考情：短文改错常考查二者混淆，如“Ourteacherstandsinfrontoftheclassroom.”（应为“inthefrontof”，指教室内部的前方）。例句：Thereisatree______frontofthehouse.（答案：in）（三）表逻辑关系的介词短语这类短语是书面表达“加分项”，能清晰表达递进、因果、对比等逻辑。1.inaddition(to)此外；除……之外（还）考情：书面表达中用于补充观点，如“Inadditiontoreading,weshouldalsopracticewriting.”例句：______additiontoEnglish,healsostudiesFrench.（答案：In）2.asaresult(of)结果；由于考情：阅读理解中分析因果关系，语法填空考查短语拼写。例句：Hewaslate______aresultoftheheavyrain.（答案：as）3.incontrastto与……相比（表对比）考情：书面表达中用于“观点对比”类主题，如“Incontrasttocitylife,countrylifeismorepeaceful.”例句：______contrasttohisbrother,heisveryquiet.（答案：In）【介词短语专项练习】Ⅰ.单句语法填空1.Weshouldfinishthework______advancetoleaveenoughtimeforrevision.（答案：in）2.______themoment,I’mworkingonanewproject.（答案：At）3.______additiontohissalary,healsogetsabonus.（答案：In）Ⅱ.短文改错（节选）…Wecanseeabeautifultoweratthedistance.Inthecorneroftheroom,thereisasmalltablewithalamponit.…答案及解析：第一句“at”改为“in”（“inthedistance”是固定短语）；第二句无错（“inthecornerof”指内部角落，此处房间的角落用“in”正确）。Ⅲ.翻译句子1.除了学习，我们还应该参加课外活动。（提示：inadditionto）参考译文：Inadditiontostudying,weshouldalsotakepartinafter-schoolactivities.2.由于天气不好，运动会被推迟了。（提示：asaresultof）参考译文：Asaresultofthebadweather,thesportsmeetingwasputoff.三、形容词短语（句式丰富与情感表达）形容词短语是书面表达的“文采担当”，能通过情感色彩、逻辑关系提升语言的生动性与准确性。（一）形容词+介词短语这类短语需注意介词的固定搭配（如“beinterestedin”“beproudof”）。1.beinterestedin(doing)sth对（做）某事感兴趣考情：书面表达中用于介绍个人爱好，如“I’mveryinterestedinpainting.”例句：Sheisinterestedin______(play)thepiano.（答案：playing，考查动名词作宾语）2.beproudof为……感到骄傲考情：书面表达中用于情感表达，如“我们为祖国的发展感到骄傲”。例句：Weareallproud______ourmotherland.（答案：of）3.beresponsiblefor对……负责考情：阅读理解中考查“责任归属”，书面表达中用于“团队合作”类主题。例句：Eachstudentisresponsible______theirownwork.（答案：for）（二）形容词+不定式短语这类短语需注意不定式的逻辑主语（如“it’slikelytorain”中“torain”的逻辑主语是“天气”）。1.belikelytodosth可能做某事考情：阅读理解中推测情节发展，语法填空考查不定式。例句：It’slikely______(rain)tomorrow,sotakeanumbrella.（答案：torain）2.bewillingtodosth愿意做某事考情：书面表达中用于表达态度，如“我愿意帮助你解决这个问题”。例句：Heiswilling______(help)othersinneed.（答案：tohelp）3.bereadytodosth准备好做某事；愿意做某事考情：完形填空曾考查“bereadytohelp”（愿意帮忙）与“bereadyfortheexam”（准备考试）的搭配差异。例句：I’mready______(start)theworknow.（答案：tostart）【形容词短语专项练习】Ⅰ.单句语法填空1.Sheisinterestedin______(read)novels.（答案：reading，考查动名词作宾语）2.I’mproud______myson’sachievements.（答案：of，考查介词搭配）Ⅱ.写作句子优化原句：IlikeEnglishandIwanttolearnitwell.优化句（用形容词短语）：I’minterestedinEnglishandI’mwillingtolearnitwell.原句：Hewillhelpus,Ithink.优化句（用形容词短语）：Ithinkheiswillingtohelpus.Ⅲ.翻译句子1.他对科学实验很感兴趣。（提示：beinterestedin）参考译文：Heisveryinterestedinscientificexperiments.2.她可能会接受这份工作。（提示：belikelyto）参考译文：Sheislikelytoacceptthejob.四、名词短语（固定搭配与语境理解）名词短语是高考英语的“细节得分点”，其固定搭配、数的变化（如“alackof”中“lack”为不可数名词）需重点关注。（一）名词+介词短语这类短语的核心是名词与介词的固定性（如“alackof”“awasteof”）。1.alackof缺乏考情：阅读理解中分析问题原因（如“alackofexerciseleadstohealthproblems”），书面表达中用于“建议”类主题。例句：Thereisalack______freshairintheroom.（答案：of）2.awasteof浪费考情：短文改错常考查“awastefor”的错误（应为“of”），书面表达中用于“反对浪费”类主题。3.asenseof一