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2/2收集整理,仅供参考广西水利电力职业技术学院招聘专任教师考试真题2025(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.退学B.记过C.开除D.留校察看【答案】:A2.家庭经济困难学生考入大学,可通过学校的什么渠道按时报到。()。A.绿色通道B.奖助学金C.学费减免D.助学贷款【答案】:A3.在职业生涯规划的流程中,()是制定职业生涯规划的关键。A.环境评价B.自我评价C.确立目标D.职业定位【答案】:C4.学生具有违纪行为,应当以()为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.警告B.通知家长C.批评教育D.谈心谈话【答案】:C5.许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。A.学业挫折B.人际交往挫折C.人生发展挫折D.情感挫折【答案】:B6.关于高校教师的专业发展,下列说法中,错误的是()。A.高校教师的专业发展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力B.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程C.在走上工作岗位后,随着时间的推移,高校教师专业发展水平会自然地不断提升D.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段【答案】:C7.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。A.赏罚分明B.因材施教C.坚持真理D.秉公办事【答案】:B8.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系,直至认识其本质、规律的学习活动是()。A.知识应用B.知识巩固C.知识感知D.知识理解【答案】:D9.教师的下列做法中,与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是()。A.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标,在课堂上“一讲到底”,学生始终扮演着“静听者”的角色B.教师在课堂上适当压缩讲授时间,增加学生研讨和自我学习的时间C.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动,增加学生的话语机会D.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问【答案】:A10.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是()。A.教学是源头,科研是重点,服务是深化B.教学是重点,科研是基点,服务是支点C.教学是根本,科研是源头,服务是深化D.教学出效益,科研出成果,服务出课题【答案】:C11.根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要采用()对高等教育进行评价。A.自治权力B.立法权力C.市场权力D.行政权力【答案】:C12.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()。A.长期性、间接性B.连续性、广延性项式C.主体性、示范性D.复杂性、创造性【答案】:C13.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中,不正确的是()。A.高等教育担负着促进人的发展的目的,同时又以人的发展为前提。B.高等教育可以自由地促进人的发展,因而总是能够促进人的发展。C.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。D.并不是所有的高等教育都能促进人的发展,只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。【答案】:B14.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()。A.学为人师,行为示范B.严于律己,勇于自责C.以上都是D.言行一致,身体力行【答案】:A15.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.形成表征B.学习的迁移C.理解D.操作【答案】:B16.下面有关创造力与智力的关系,表述错误的是()。A.低创造性的智商水平任意B.高智商一定有高创造性C.高智商可能有高创造性D.高创造性必须有高于一般水平的智商【答案】:B17.在现阶段,我国大多数民办高校的特点是()A.以培养实用型人才为主B.以发展科研为主C.以发展学术为主D.以教学和科研为主要任务【答案】:A18.保持时间在一分钟以上的记忆是()。A.形象记忆B.瞬时记忆C.长时记忆D.短时记忆【答案】:C19.对科研成果进行鉴定是应该杜绝以什么作为参照标准()。A.学术创新的程度B.学术研究的难易程度C.科学事实和客观标准D.各项人际关系【答案】:D20.对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为()A.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型B.学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用C.学术型人才的劳动是高水平的,而应用型人才的劳动是低水平的D.高校应以培养学术型人才为主【答案】:B21.下列对大学生性格特点的描述中不正确的是()。A.乐观向上是大学生典型的情绪特征B.大学生性格的理智特征的代表性表现是在认知活动中积极主动、细心谨慎C.大多数大学生表现出自觉、独立、主动的意志特征D.厌倦学习、不求上进等是大学生对待学习的典型态度【答案】:D22.()是指重新组合已有的知识,找出新的解决问题的思维。A.创造性思维B.直觉思维C.求异思维D.发散思维【答案】:A23.有人认为一些大学设立“发泄室”,让学生打沙包,攻击橡皮人以消解心理压力的做法是错误的,因为这样会养成学生的攻击行为和习惯。那么你认为()。A.批评是错误的B.有心理学的理论支持这种批评C.批评有部分合理性D.批评是正确的【答案】:A24.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作用的行为,最合适的安排应该是()。A.规定每周看电视的适当时间B.让儿童看完电视后就督促他完成作业C.只有按时完成家庭作业后才能看电视D.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为【答案】:C25.我国古籍最早对“教育”概念的使用,是在()中的“得天下英才而教育之”A.《孟子》B.《大学》C.《论语》D.《周易》【答案】:A26.心理现象的产生方式是()A.反射活动B.技能活动C.精神活动D.意识活动【答案】:A27.1952年底全国()的学院已经完成调整工作。A.2/3B.3/4C.1/3D.3/5【答案】:B28.某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的()。A.双重趋避冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双趋冲突【答案】:D29.我国高等教育类型结构的调整必须做到()A.避免过度综合化B.追求同质化C.提升研究生教育层次的水平D.加大应用型学科门类的比重【答案】:A30.课程性教学环节是()A.社会实践B.入学教育C.考查考试D.军事训练【答案】:C31.提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是的()。A.加涅B.戴尔C.罗森塔尔D.波斯纳【答案】:D32.在头脑中根据事物的共同点和不同点,把他们区分为不同类别的思维过程即()。A.分析B.比较C.分类D.概括【答案】:C33.在高等学校的课程改革中,麻省理工学院模式(MIT)的主要特征是()。A.复合课程教学B.实践教学C.以学群为组织进行综合知识教学D.跨学科选课【答案】:D34.教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。A.榜样示范法B.陶冶教育法C.自我教育法D.实际锻炼法【答案】:B35.属于大学教师的一般能力的是()。A.管理能力B.学术能力C.语言表达能力D.想象能力【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段,其中前习俗水平包括的阶段有()。A.社会契约定向B.好孩子定向C.工具性的相对主义定向D.服从与惩罚定向【答案】:CD37.高校教师绩效考评的程序一般包括()。A.进行考评总动员B.组织构建C.集体评议D.结果处理E.教师自评【答案】:BCDE38.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法,即实行评定制与聘任制相结合,先评后聘。目前的这种职称评聘制主要参考()等几个方面的情况。A.教学情况B.学历及资历C.科研业绩成果D.社会服务业绩成果【答案】:ABC39.符合合作精神的表述有()。A.万人操弓,共射一招,招无不中B.天道酬勤C.1+1>2D.三人同心,其利断金【答案】:ACD40.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.裁决权B.刑事违法C.治安违法D.强制权E.处罚权F.命令权G.教育违法H.监督权【答案】:ADEFH41.道德情感可分为多个层次,包括()。A.伦理道德的情感体验B.直觉的情绪体验C.个体本身的情感体验D.由道德形象引起的情绪体验【答案】:ABD42.可提供高等教育的机构包括()。A.企业内的高等教育培训机构B.大学C.民办高校D.高等职业技术学院【答案】:ABCD43.高校培养目标在性质上具有()。A.抽象性B.客观性C.主观性D.多样性E.具体性【答案】:BCDE44.高等学校的内部治理在高校行政层面,需要通过()来改进治理。A.战略规划B.去行政化C.校长治校D.教授治校【答案】:ABC45.严谨治学的道德意义有()。A.是培养创造性人才的迫切需要B.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的C.是教育事业改革和发展的要求D.是党和人民对教师的业务要求【答案】:ABCD46.职业道德与法律的区别()。A.职业道德几乎与人类社会一起产生,法律却是阶级社会的产物B.调整范围不同C.职业道德注重事前对人们进行教育,而法律却注重事后的判决和惩戒性D.实施方法不同【答案】:ABCD47.下列情况体现了诚实守信的是()。A.维护企业信誉B.办事实事求是C.做买卖童叟无欺D.利用职业权力为自己或本单位谋福利【答案】:ABC48.健全青年教师选聘和人才储备机制包括哪些方面?A.公派研究生出国留学项目B.自主公开招聘教师C.严格教师资格标准D.学历标准【答案】:ABCD49.从业人员要做到遵纪守法,需要()。A.利用法律漏洞,为企业谋利益B.增强法制意识C.学会用法律维护正当权益D.了解、学习法律知识【答案】:BCD50.成就目标实际上是按照胜任来分类的,埃利奥特认为胜任的评价标准有()。A.成绩参照目标B.任务参照目标C.自我参照目标D.他人参照目标【答案】:BCD51.教师的教学监控能力是指()A.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制B.教师对自己教学活动的预先计划和安排C.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈D.教师把自己的教学活动与他人分享【答案】:ABC52.感觉适应是()心理现象A.两种刺激同时作用时引起的B.刺激物持续作用引起的C.刺激作用停止后出现的D.感受性发生了变化的【答案】:BD53.烹调师职业道德行为规范包括()。A.精益求精,技艺精
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