高考英语应用文写作讲解与练习4（共三篇）讲义()

英语应用文写作讲解与练习一、投稿：技术提升生活质量还是加剧生活焦虑观点二（浙南名校联盟2025学年第一学期期中联考·高三年级）假设你是李华，校英文报“Tech&Life”专栏向学生征集意见，探讨技术对日常生活的影响。请你从以下两个观点中选择其一，给专栏编辑写一封信，内容包括：1.表明你的选择（观点1：技术提升生活质量；观点2：技术加剧生活焦虑）；2.说明至少两点理由。注意：1.写作词数应为100左右；2.请按书信格式在答题卡的相应位置作答。DearEditor,Yourssincerely,LiHua写作注意要点1.基本时态为一般现在时。2.写作思路：三段论。第一段表明选择（要点1）；第二段说明理由（要点2）；第三段总结。【参考范文】DearEditor,Ofthetwoalternatives,Iaminclinedtowardstheviewthattechnologyisamajordriverbehindourgrowinganxiety.Firstandforemost,informationoverload,suchasthefloodofsocialmediaupdatesandthe24houronlineavailabilitydemandedbytheinstantmessagingapps,keepsindividualsinastateofconstantonlineconnection.Moreover,wearewitnessingaprogressivedeclineinourindependentcapabilities:ournaturalsenseofdirectionisfadingbecauseofGPSapps,ourmemoryisweakeningbecauseofsearchengines,andourabilitytodosimplemathisdeterioratingbecauseofourrelianceondigitaldevices.Inaword,technologyismeanttobeastagethatempowers,notacagethatconfines.Thekeytopreventingitstrapliesinourconsciousjudgment.(127words)Yourssincerely,LiHua【中文翻译】亲爱的编辑：在两个观点中我倾向于选择观点2：技术正在加剧我们的生活焦虑。首先，信息过载——社交媒体推送的海量信息、即时通讯工具的24小时在线要求等——让人时刻处于“被连接”的紧张状态。其次，技术依赖削弱了自主能力：导航软件让我们失去方向感，搜索引擎弱化记忆能力，甚至简单计算也依赖电子设备。技术本应是展现潜力的舞台，而非禁锢思维的牢笼。我们唯有保持清醒认知，才能避免被其裹挟。李华【参考范文解析】01应用文写作思路（1）审题判定文体为投稿；（2）因文体是投稿，故李华的身份不必交代；（3）因文本主体部分为说明自己选择的观点并说明理由，故本文总体时态定调为一般现在时。02本文亮点（1）aminclinedtowards倾向于（2）Firstandforemost首先...keep.........tateof使...处于一种...的状态（4）Moreover此外（5）technologyismeanttobeastagethatempowers,notacagethatconfines通过stage和cage形成押韵二、投稿：独自学习还是小组学习（浙江北斗星盟阶段性联考2025学年第一学期·高三年级）假设你是李华，你校英文报“StudyCorner”专栏正就“独自学习”与“小组学习”哪种方式更有效进行征稿讨论。请写一篇短文投稿，内容包括：1.你的选择；2.说明你的理由。注意：1.词数80个左右；2.请按照如下格式在答题纸的相应位置作答。EffectiveLearning:AloneorinaGroup?写作注意要点1.基本时态为一般现在时。2.写作思路：三段论。第一段表明选择（要点1）；第二段说明理由（要点2）；第三段总结。【参考范文】EffectiveLearning:AloneorinaGroup?Recently,ourschool's"StudyCorner"hassparkedadiscussiononeffectivelearning:AloneorinaGroup.Ofthetwoalternatives,Ipreferlearninginagroup.Firstandforemost,groupdiscussionsfacilitatetheintegrationofdiverseperspectives,therebyenhancingprehensionandcriticalthinking.Beyondthat,intacklingchallengingtasks,mutualsupportamongmembersenhancesefficiencywhilesimultaneouslyfosteringteamwork.Equallyimportantistheinteractivenatureofgroupstudy,whichcontinuouslyfuelsmembers'motivation,therebypreventingthediscouragementthatofteneswithworkingalone.Toconclude,grouplearningofferssuperiorbenefitsinpromotingbothacademicachievementandthegrowthofintegratedabilities.(102words)【中文翻译】有效学习：独自学习还是小组学习？最近，校英文报“学习角”专栏正就“独自学习”与“小组学习”哪种方式更有效展开讨论。在我看来，小组学习是更优的选择。首先，小组讨论促进了不同观点的融合，从而提升了理解力与批判性思维。其次，面对难题时，组员可以相互帮助，不仅提高了效率，也培养了合作精神。此外，小组学习的互动性能持续激发成员的动力，从而有效避免了独自学习时常伴生的挫败感。总而言之，小组学习在促进学业成就与综合能力发展方面，都具有更显著的优势。【参考范文解析】01应用文写作思路（1）审题判定文体为投稿；（2）因文体是投稿，故李华的身份不必交代；（3）因文本主体部分为说明自己选择的观点并说明理由，故本文总体时态定调为一般现在时。02本文亮点（1）Ofthetwoalternatives在两种选择中（2）Firstandforemost首先（3）Beyondthat此外（4）simultaneouslyfosteringteamwork同时培养了团队合作（5）Equallyimportantis形容词置于句首产生完全倒装结构（6）fuelsmembers'motivation激发成员的动力（7）Toconclude总之三、发言稿：盲盒里隐藏着什么？（Z20名校联盟2026届高三第二次联考）当前，“盲盒消费”在青年群体中广为流行。请你围绕“What’sHiddenInsidetheBlindBox?”这一话题写一篇发言稿，在英语课上分享。内容包括：1.陈述现象；2.发表看法。注意：1.词数80个左右；2.请在答题纸相应位置作答。What’sHiddenInsidetheBlindBox?Hello,everyone!写作注意要点1.基本时态为一般现在时。2.写作思路：主体部分三段论。第一段陈述现象（要点1）；第二段发表看法（要点2）；第三段总结。【参考范文】What'sHiddenInsidetheBlindBox?Hello,everyone!Recentyearshavewitnessedthesurgeinpopularityofblindboxesamongyoungconsumers,drivenbythethrilloftheunknown.Beyondthephysicalgoods,Ibelieve,thereliestheemotionalanchorandpsychologicalrefugesoughtbyyoungindividualsinblindboxes.Theanticipationofunboxingtranslatesintoasimpleyetrarepleasureinourfastpacedlives.However,wemustalsobewaryofirrationalspendingtraps.Shouldtheobsessionwith"gettingthedesireditem"crossaline,theinitialexcitementcaneasilyturnintoanxiety,andenthusiasmmaybeeaburden.Therefore,letusnavigatethissurprisewithaclearmindand,withintheboundsofreason,harvestpurepassionandtruefreedom.(114words)【中文翻译】盲盒里隐藏着什么？大家好！近年来，盲盒以其“未知惊喜”的独特模式，在年轻人中迅速流行。在我看来，盲盒不仅隐藏商品，更承载着年轻人的情感寄托与精神慰藉。拆盒时的期待，成为快节奏生活中难得的简单快乐。但也需警惕非理性消费陷阱——若对“抽中心仪款”的执念越界，惊喜便易化为焦虑，热爱也可能成为负担。因此，让我们以清醒的头脑驾驭这份惊喜，在理性的边界内，收获纯粹的热爱与自由。谢谢大家。【参考范文解析】01应用文写作思路（1）审题判定文体为发言稿；（2）因文体是发言稿，故李华的身份不必交代；（3）因文本主体部分为陈述“盲盒消费”现象并对此发表看法，故本文总体时态定调为一般现在时。02本文亮点（1）Recentyearshavewitnessedthesurgeinpopularity运用无灵主语结构（2）Beyondthephysicalgoods除了实体商品外（3）