早期人类逐渐演化成现代人课件-济南版生物八年级下册

第二节早期人类逐渐演化成现代人第七单元

第二章人类的起源和进化经历了漫长的历史过程初中生物济南版（2024）八年级下册01通过对北京周口店化石发掘工作的认识，总结人类寻找祖先的方法，明白化石是研究生物进化最直接的证据(重点)。03借助人类进化历程，解读语言和文字的创造对人类发展的意义(重、难点)。02通过了解“露西”、能人、北京猿人等化石及生活痕迹的研究，了解人类的进化大致阶段(重、难点)。学习目标北京猿人头盖骨化石的发现北京周口店龙骨山

北京猿人头盖骨化石1929年第一具北京猿人头盖骨化石大量的打制石器和用火遗迹“从猿到人”学说提供了有力的证据1987年，周口店北京猿人遗址列入《世界文化遗产名录》。导入新课课堂导入第一具北京猿人头盖骨化石的发现为何会让学术界为之震动？回答下列问题：观看视频为“从猿到人”学说提供了有力的证据第一步：仔细阅读课本38-42页，划出关键的词和句子。第二步：独立完成导学案中的自主学习部分。第三步：在小组长带领下统一答案并检查、记忆！化石和遗迹提供了人类进化的线索经历了极其漫长的进化过程直立行走的早期人类现代的人采集狩猎栽培养殖使用木棒、石块制造精细工具茹毛饮血钻木取火人类逐渐从被动求生的弱者变成能够主动改造环境的强者。化石和遗迹提供了人类进化的线索“露西”少女化石及复原像资料一1974年，人们在埃塞俄比亚的哈达地区发现了约320万年前的南方古猿化石——少女“露西”。她的髋骨比较宽阔，股骨比较粗壮，这些特征与现代人相似；但她的脑容量较小，犬齿较大，上肢的长度大于下肢，这些特征与猿相似。说明她很可能采取直立行走的运动方式。1.“露西”的髋骨、股骨与现代人的相似，尝试描述她的运动方式。化石和遗迹提供了人类进化的线索分析讨论2.在发现能人头骨化石的地层中，人们还发现了简单的石器和使用过的兽骨。通过这些发现，你能得出什么结论？能人头骨化石、复原像及其遗物资料二1972年在肯尼亚发现的约200万年前的能人头骨化石，比“露西的脑容量几乎大出50%，头骨形状更像人，吻部突出，头盖低平，额向前倾白齿较小。此外，在发现能人头骨化石的地层中，人们还发现了简单的石器和使用过的兽骨。说明能人已经可以制造简单的工具，并且用这些工具来打猎以维持自己的生活。化石和遗迹提供了人类进化的线索3.在北京猿人居住过的山洞里有灰烬的遗迹，这说明了什么？北京猿人复原像资料三北京猿人生活在距今约70万~20万年，住在天然洞穴里，以采集和狩猎为生。他们能像现代人一样直立行走，四肢骨在长度、形状等方面与现代人基本相同；但仍表现出一些原始的性状，如身材稍矮、体格粗壮，前额低平并向后倾斜、鼻子宽扁、颧骨高突、眉嵴粗大、没有明显的下颏。在北京猿人居住过的山洞里，人们还发现了成堆成层的灰烬内有烧过的木头、多种动物的骨骼、不同形状的石块等。说明北京猿人已经学会了用火，并长期使用和保存火种。直立人化石和遗迹提供了人类进化的线索4.从“露西”到北京猿人，其脑容量逐渐增加，这对人类的进化有哪些方面的影响？南方古猿脑容量较小能人脑容量大出50%直立人脑容量1059毫升脑容量的增加促进了原始人类制造和使用工具的能力，其生存本领大大增强；同时脑容量的增加也促进了群体之间的交往和语言的产生，实现了人类文明的飞跃。化石和遗迹提供了人类进化的线索人类的进化经历了四个阶段（万年前）约440万～150万年约260万～150万年约180万～20万年约20万～1万年南方古猿能人直立人智人脑容量为450-530mL能使用天然工具，不能制造工具脑容量平均680mL能利用石块制造简单的工具脑容量平均1000mL会打制不同用途的石器，学会了用火脑容量平均1360mL学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛狩猎人类进化最关键的一个阶段化石和遗迹提供了人类进化的线索3．人类区别于其他动物的重要特点是什么？为什么？2．人类的进化过程中的重大进步是什么？有什么意义？1．人类的进化过程中，变化非常突出的特征是什么？脑容量的不断增加。脑的发展又促使人类的语言能力得到了发展，使得人与人之间能更好地交流与合作，更好地积累和传承经验。火的使用。意义：(1)享用熟食→改善身体营养→促进脑的发展；(2)驱寒、御敌、狩猎、照明等。制造工具和学会用火。工具的制造和使用提高了人类的劳动能力，促进了人脑的发展。学会用火促进脑的发育、驱寒、御敌、狩猎、照明等。化石和遗迹提供了人类进化的线索合作探究世界各地的现代人虽然在体质特征上有所不同，但都属于同一个物种——智人。蒙古利亚人高加索人尼格罗人澳大利亚人不同的地理和气候皮肤颜色、头发特点、面部特征等方面有较大差别自然选择现代人分为四个种族分析讨论不同种族的体质特征。种族体质特征皮肤颜色虹膜颜色头发特点面部特征蒙古利亚人浅黄色黑棕色毛发直而硬、呈黑色或棕色鼻梁低、眼窝浅、唇适中高加索人白色褐色、灰色或蓝色毛发柔软，呈黄白色、黑褐色或红色鼻梁高、眼窝深、嘴唇薄尼格罗人黑色黑棕色毛发卷曲，呈黑色或黑褐色鼻梁平、眼窝浅、嘴唇厚澳大利亚人黄褐色或黑褐色黑棕色毛发波形或卷曲，呈黑色鼻短而宽、眼窝深、唇较厚现代人分为四个种族1．我们属于哪一种族？与我们同种族的人主要分布在地球的哪些区域？2．赤道附近光线直射时间长、紫外线辐射强、气温高，人类与这种气候条件相适应的体质特征有哪些？蒙古利亚人。主要分布在亚洲东部和东南部，包括中国、日本、朝鲜半岛、蒙古、越南、老挝、柬埔寨等国家和地区。此外，美洲原住民(印第安人)也属于蒙古利亚人种，他们是古代亚洲人通过白令陆桥迁徙到美洲的后代。肤色较深，毛发卷曲，鼻子较宽，鼻孔较大，眼窝浅，嘴唇厚等特征，减少太阳辐射伤害，利于空气的流通和散热。现代人分为四个种族合作探究种族与民族种族与民族的含义不同，是两个完全不同的概念。种族划分的主要依据是能遗传的体质特征，包括皮肤的颜色、头发的形状和颜色以及眼、鼻、唇的形状等。民族是根据语言、地域、经济、生活习俗等划分的。所以，一个种族可以包括一个或多个民族。相关连接不同种族之间可以彼此通婚，并能产生可育的后代。现代人分为四个种族语言和文字的创造对于人类的发展有什么意义？语言和文字的创造是人类文明发展的基石，不仅促进了人类的交流与合作，还推动了知识的传承与积累，丰富了文化内涵，促进了社会结构的复杂化和组织化，推动了科学与技术的进步，拓展了人类的思维与认知能力，促进了经济的发展与贸易，丰富了艺术与文学创作。这些方面共同推动了人类社会的进步和发展。现代人分为四个种族合作探究课堂小结人类的进化人类的进化历程南方古猿能人直立人智人能使用工具能制造工具学会了用火学会了人工取火现代人种的分化蒙古利亚人高加索人尼格罗人澳大利亚人智人只有不同体质特征的差异，没有优劣之分1.人类从何而来，人们一直在探索着。判断下列关于人类进化的叙述是否正确。（1）人类的进化过程通常分为南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段。（）（2）尽管肤色、体形有差异，但地球上的人属于同一物种。（）（3）人类的进化经历了长期的自然选择过程。（）

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√学业检测2.科学家曾在非洲记录下这样一幕：一只被称作“利亚”的大猩猩准备蹚过一个水塘，它下水后刚走了几步，就发现水已经没到了腰部。于是它返回岸上，从一棵枯树上折下一段长树枝拿在手里，再次走进水中，一边走一边用树枝试探前方水的深度，直到前进了9m多才返回。（1）“利亚”具有了人类的哪种能力？为什么不能把“利亚”称为人类？（2）大猩猩体表被毛，不仅能保暖、防止太阳辐射，还能感知外界环境的一些细微变化。人类是所有灵长类中身上毛发最稀少的物种，你认为人类在进化过程中毛发退化的原因是什么？制造和使用工具的能力人类已适应完全直立行走人类祖先在非洲热带草原环境生活，需要长时间奔跑狩猎。体毛减少有利于汗液蒸发散热，避免运动中体温过高。学业检测1．在人类漫长的进化过程中，经过了以下几个阶段，按照时间先后排序正确的是(

)①能人②南方古猿③直立人④智人A．①②③④ B．②①③④C．②①④③

D．③①④②B课堂练习解析：在人类发展和进化过程中的重大事件先后排序为：地面生活→直立行走→使用工具→制造工具→学会用火→大脑进一步发达→语言的产生。2．从古猿到人的进化过程，按时间先后顺序，各阶段的正确排序是(

)①古猿从树栖生活转为地面生活②产生了语言③学会制造和使用工具④四肢行走转为双足直立行走A．①②③④ B．①③④②C．①④③② D．①④②③C3．假如用“月光宝盒”让你回到4万年前，你会发现穿着衣服的山顶洞人正在捕鱼、狩猎，推测山顶洞人为(

)A．南方古猿 B．直立人C．智人 D．能人C解析：人类进化的四个阶段：南方古猿→能人→直立人→智人。智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼。课堂练习4．丹尼索瓦人是帕博团队发现的一种古人类，研究表明丹尼索瓦人属于智人。人类进化分为四个主要阶段，丹尼索瓦人已经进化到第几阶段？(

)A．第一阶段 B．第二阶段C．第三阶段 D．第四阶段D解析：人类进化的四个阶段：南方古猿→能人→直立人→智人。5．人类分为四个人种，我们黄皮肤、黑头发的“龙的传人”属于(

)A．蒙古利亚人

B．高加索人C．尼格罗人

D．澳大利亚人A课堂练习6．现代人类虽然都起源于共同的祖先，但在许多性状上出现了显著的差异，形成了四大人种，其主要原因是(

)。

A．生活环境不同

B．生活观念不同