四川省达州市第一中学高三上学期第二次月考历史试题

分值：100分时间：75分钟一、单选题（共24小题，每小题2分，共48分）1.以下是东北四台遗址发掘的成果第一层遗距今约7600大量的石磨盘，磨及石铲翻土工具。址年第二层遗距今约90004座半地穴房址，骨针，骨锥研磨器。址年第三层遗距今约1万年灶，柱洞，灰烬堆积，打制的细石器。址这些发现反映该遗址先民（）A.万邦时代的生活景象B.流动栖居走向逐渐定居C.家庭私有制阶级产生D.长期处于游牧渔猎阶段【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时“第二层遗址距今约19000年4座半地穴房址，骨针，骨锥研磨器”可知，东北四台遗址的先民从第一层遗址的磨盘、铲等翻土工具到第二层遗址的灶、柱洞、灰烬堆积、细石器，再到第三层遗址的半地穴房址、骨针、骨锥研磨器，这些发现反映了该遗址先民从流动栖居走向逐渐定居，B项正确；材料反映的是东北四台遗址的发掘成果，没有涉及万邦时代的生活景象，排除A项；材料信息与私有制不相关，无法得出东北四台遗址时期，家庭私有制产生的认识，排除C项；据材料无法得出东北四台遗址先民长期处于游牧渔猎阶段，材料主要反映了东北四台遗址先民生活上由流动栖居走向逐渐定居，排除D项。故选B项。2.有学者认为，在中国的石器时代和青铜时代之间应增加玉石时代，并称之为“方国”阶段。这一时期的文化遗存中首领“惟玉为葬”“以玉为礼”，较为复杂的玉器组合只出现于大型石棺墓内。由此可见，玉石时代的特征是（）A.经济生活经历了第一次革命B.阶级分化明显，孕育国家雏形C.奠定中华文明多元一体格局D.崇尚敬天保民，形成礼乐制度第1页/共18页【答案】B【解析】“这一时期的文化遗存中首领‘惟玉为葬’‘以玉为礼’型石棺墓内。”B料所述体现出阶级分化，与经济生活的革命无关，排除A项；材料未涉及各个地区文化的特点，无法推出中华文明的多元一体，排除C项；材料所述与“敬天保民”“礼乐制度”无关，排除D项。故选B项。3.三代时期鬼神崇拜盛行，神祇高居于民众之上。春秋时期“民神并举”“重民轻神”等观念勃兴，精英这一变化的主要原因是（）A.社会经济的发展B.儒家学派的倡导C.民众力量的成长D.士阶层逐步崛起【答案】A【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：夏商西周至春秋时期中国。春秋时期，随着铁器的使用和牛耕的出现，农业生产效率大幅提高，社会经济得到迅速发展。经济基础的变革导致了社会结构和思想观念的变化，使得国家治理中神权思想日益淡化，民本思想勃兴，A项正确；儒家学派在春秋时期逐渐兴起，孔子等思想家强调“仁政”“民本”等理念，提倡“敬鬼神而远之”，主张关注民生和社会秩序。儒家思想的传播确实对“重民轻神”观念的形成起到了一定的推动作用。但思想上的发展根源还在于经济社会发展，因此不是最主要原因，排除B项；民众力量的成长和士阶层的崛起都是经济发展的结果，因此都不是最主要原因，排除C项、D项。故选A项。4.据《史记》记载，汉文帝时期，公孙臣等人曾劝谏制定礼仪规范，文帝以礼仪繁琐不利于国家治理为由未采纳；汉武帝时期则“改正朔，易服色，封太(泰)山，定宗庙百官之仪，以为典常”，使礼仪规范化、制度化。这一变化主要服务于（）A.巩固儒学的统治地位B.削弱割据势力加强中央集权C.恢复西周的礼乐传统D.构建大一统的政治统治秩序【答案】D【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉时期的中国。汉武帝时期确实推崇儒学，但题目中提到的措施更多是关于礼仪和制度的规范化，而不是直接与儒学相关，排除A项；使礼仪规范化、制度化并不能直接起到削弱地方割据势力的作用，排除B项；汉武帝时期的礼第2页/共18页仪虽然受到了西周礼乐制度的影响，但并不完全与西周礼乐相同，且材料所述举措背后有其特殊政治意图，而非单纯恢复传统，排除C项。故选D项。5.在河南出土的北魏时期墓志、碑刻中，可见内迁民族使用汉文撰写家族源流与生平事迹；孝文帝推行汉北魏时期（）A.少数民族文字走向消亡B.北方政局平稳有序C.汉族文化的影响力较大D.门阀势力受到冲击【答案】C【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：北魏时期。据材料信息可知，北魏通过语言、姓氏、典籍的汉化，将汉族文化深度融入政权建构与族群认同中，推动少数民族上层主动接纳汉文化体系，C项正确；尽管胡语被官方禁止，但政策仅针对官僚系统（如30岁以下官员A项；迁都洛阳实为孝文帝以南伐为借口的军事策略，百官因畏惧南征被迫接受迁都，反映政局存在博弈与紧张，而非平稳，排除B项；材料未涉及门阀势力的变动，汉DC项。6.安史之乱平息后，节度使在境内扩充军队，任命官吏，征收赋税，不向朝廷报户口，不让朝廷在其辖区委派官吏、征收赋税。如河朔三镇历任节度使共计57人，由朝廷所委任的不过4人，其余或世袭，或自立，或牙军拥立。这一现象（）A.影响了晚唐的政治生态B.直接导致了唐朝灭亡C.导致中央决策方式异变D.阻断了集权体制发展【答案】A【解析】可知，安史之乱后，节度使权力膨胀，形成割据局面，藩镇在军事、财政、人事上脱离中央控制，长期威胁唐朝统治，成为晚唐政治动荡的核心因素，A项正确；唐朝灭亡的直接原因是黄巢起义及朱温篡位，藩镇割据是长期隐患而非直接导火索，排除B项；材料强调地方割据，而非中央决策机制变化，排除C项；阻断集权体制发展，说法不准确，宋朝后中央集权重新加强，排除D项。故选A项。7.唐中叶以来，有关河北道的水灾统计频次下降明显，而江南道、淮南道的统计频次急剧增加，岭南道终唐一代都罕有水灾记录。材料可以用来说明（）第3页/共18页A.河北道社会救济手段多样B.长江流域的藩镇势力较强C.岭南道行政效率较为低下D.国家财政主要来源地变迁【答案】D【解析】根据材料可知，唐中叶以来，经济重心逐渐南移，江南道、淮南道的经济实力不断增强，成为国家财政的及唐代具体的社会救济手段，无法体现河北道社会救济手段多样，排除A项；材料变化的主要原因是国家财政主要来源地变迁，与“长江流域的藩镇势力较强”无关，排除B项；岭南道终唐一代都罕有水灾记录，主要是因为岭南地区经济发展水平较低，而不是岭南道行政效率较为低下，排除C项。故选D项。8.成“昭文相——史馆相——集贤相”的等级序列。据此可知（）A.相权强化之后皇权受到制约B.宰相由政治身份向学术身份转变C.促进了唐宋文化的高度繁荣D.皇帝通过头衔体系直接调控相权【答案】D【解析】根据材料可知，唐宋时期皇帝可以通过给宰相加带头衔的方式，调整宰相的等级序列，便于皇帝直接调控A和学术身份，排除B项；宰相名号加带头衔便于皇帝通过头衔体系直接调控相权，直接目的不是促进文化繁荣，排除C项。故选D项。9.北宋初期，朝廷大量任用科举出身的文官，并规定“宰相须用读书人”，同时抑制武将权力。地方行政出北宋（）A.重文轻武的治国方略逐渐形成B.门阀士族彻底退出政治舞台C.中央集权制度遭遇严重危机D.商品经济发展瓦解传统等级第4页/共18页【解析】中央文官兼任，且频繁调换以防专权”，从中央到地方都体现出对文官的重视以及对武将权力的抑制，这正反映出北宋重文轻武的治国方略逐渐形成，A然北宋时期科举制进一步发展，打击了门阀士族的势力，但门阀士族并没有彻底退出政治舞台，在一定时期内仍有一定影响力，排除B项；材料中所述措施，如任用文官、抑制武将、地方长官由中央文官兼任且频繁调换等，都是北宋加强中央集权的举措，而不是中央集权制度遭遇严重危机，排除C项；材料主要围绕北宋的政治统治策略，即重文轻武、加强中央集权等方面展开，并未涉及商品经济发展以及对传统等级的瓦解，排除D项。故选A项。10.）名称设立时间废止时间存续年数太平兴国二年（977年）太平兴国四年（979年）3雄州榷场景德二年（1005年）终仁宗、英宗之世约63太平兴国二年（977年）太平兴国四年（979年）3霸州榷场景德二年（1005年）终仁宗、英宗之世约63沧州榷场太平兴国二年（977年）太平兴国四年（979年）3A.政治局势影响互市交易B.宋辽民间贸易较为活跃C.北宋奉行以钱物换和平D.南北关系逐步得到改善【答案】A【解析】材料可知，北宋在宋辽边境设置榷场的存续时间有长有短，这与当时政治局势变化有关，与少数民族政权B关，排除C项；北宋在宋辽边境设置榷场的存续时间有长有短，不能直接说明南北关系逐步得到改善，排第5页/共18页除D项。故选A项。）A.能够自主决定军事行动B.负责边疆地区军事事务C.权力较大但受中央节制D.属于中书省的派出机构【答案】C【解析】【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空：元朝时期中国。材料“边方有警，则行省长官亲率诸道兵往讨之，战胜则论功行赏”表明行省在应对军事事务时有一定权力，可指挥军队作战并进行赏罚；而“非有枢密院明文，行省不得擅发”又说明其军事调遣权力受到中央枢密院的严格节制，体现出行省权力大却受中央管控的特点，C项正确；从史料“非有枢密院明文，行省不得擅发”可知，行省在军事调遣上没有自主权，必须依据枢密院指令行事，并非能自主决定军事行动，排除A项；题干虽以边防有警时行省的行动为例，但不能就此得出行省仅负责边疆地区事务的结论，行省是元代地方的重要行政机构，管辖范围广泛，涵盖政治、经济、军事等诸多方面事务，并非局限于边疆，排除B项；行省属于中书省的派出机构，但与题意无关，排除D项。故选C项。12.藏地区；完成西北、西南等边疆地区的统一，并调整国家机构；新疆、台湾建省，强化边疆治理。请推测该学者的研究视角是（）A.边疆治理B.官僚制度C.国家建构D.版图变迁【答案】C【解析】【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：清朝时期的中国。根据材料及所学可知，从借鉴明代制度设督抚、理藩院统辖蒙藏地区，这是清朝在国家机构设置方面借鉴与创新，属于国家建构的一部分；完成西北、西南等边疆地区的统一并调整国家机构，是对国家政治格局和机构的进一步完善，也是国家建构的重要步骤；新疆、台湾建省强化边疆治理，同样是在巩固和完善国家的统治体系，这些都围绕着清朝国家建构这一核心，从不同方面体现了清朝在政治、边疆管理等多方面构建国家统治体系的过程，C项正确；虽然材料中有涉及理藩院统辖蒙藏地区、新疆和台湾建省等边疆治理的内容，但材料还提到借鉴明代制度设督抚以及调整国家机构等并非单纯边疆治理方面的举措。所以仅从边疆治理视角不能全面涵盖材料所描述的清朝发展的三个阶段，排除A项；材料中设督抚可算是官僚制度方面的内容，但理藩院统辖蒙藏地区、边疆地区统一以及新疆、台湾建省等重点并非围绕官僚制度展开，官僚制度第6页/共18页不能完整概括材料中清朝发展的不同阶段特征，排除B项；材料并未突出版图变迁的相关内容，排除D项。故选C项。13.清嘉庆十年(1805禾田。况农家妇女……今皆唯烟是务，妇不知织，布从何出?”由此可知，当时江西新城地区（）A.长途贩运迅速发展B.小农经济受到冲击C.高产作物推广种植D.商业市镇空前繁荣【答案】B【解析】【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1805女……今皆唯烟是务，妇不知织，布从何出”说明妇女不再从事纺织活动。而小农经济的特点是男耕女织，江西新城县烟草种植业以及相关劳动力投入和家庭生产变化情况，没有任何关于长途贩运的信息，所以无法得出长途贩运迅速发展的结论，排除A项；烟草不属于高产作物，且材料重点强调的是种植结构变化以及对传统家庭手工业的影响，并非高产作物的推广种植，排除C项；材料仅仅围绕江西新城县烟草种植业以及相关的劳动力和家庭生产变化展开，没有关于商业市镇繁荣的相关描述，排除D项。故选B项。14.的标准。明中后期，民间渐现朱元璋的怪异画像，如《异相图》中呈现“五岳朝天”之貌（额头、下巴、）A.时移势易下历史叙述的重塑B.社会经济发展促使认知改变C.中央集权下现实需要的推动D.思想领域出现了反封建倾向【答案】A【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：明清时期中国。明初，朱元璋刚刚建立明朝，需要树立其威严和正统的形象，以巩固政权，因此形成了官方画像中的威严形象。明中后期，统治趋于腐败，社会矛盾积累，出现一些非官方的、甚至带有讽刺意味的画像。清朝作为明朝的继任者，修《明史》时需要对前朝进行评价。为了突出清朝的正统性和优越性，可能会对明朝的某些人物进行贬低或夸张描述。随着时间的推移，社会背景、政治环境和文化氛围发生变化，导致对历史人背景的影响更明显，笼统地说经济社会发展不能直接解释为什么会出现怪异的画像，以及清朝为什么延续第7页/共18页了这些夸张描述，排除B项；中央集权的加强要求皇帝画像符合官方需要和彰显皇帝权威，可以部分解释为什么明初官方画像强调朱元璋的威严，但不能完全解释明中后期民间画像的出现，以及清朝的延续，排除C项；思想领域出现了反封建倾向可以解释为什么明中后期会出现怪异的画像，但不能完全解释清朝的延续，因为清朝作为一个新的封建王朝，不可能主动推动反封建倾向，排除D项。故选A项。15.般原理存在于具体事物之中。李贽和王夫之的这些观点（）A.动摇了官方哲学的统治地位B.标志着古代唯物主义的诞生C.指出了知行合一的重要性D.否定了程朱理学的天理观【答案】D【解析】【详解】根据题干的设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确的时空是明清时期的中国。根据材料“李贽主张宇宙的万物是由天地的阴阳二气所生”得出李贽认为万物的本原是客观存在的；根据材料“王夫之指出，天地间存在着的一切都是具体的实物，一般原理存在于具体事物之中”可知王夫之强调物质决定意识思想，二者的思想具有唯物主义色彩，程朱理学的天理观中，先有理而后有气，属于唯心主义，趋活跃的表现，官方占统治地位的仍是理学，排除A项；我国古代的唯物思想在战国时期就已经产生，荀子是其代表人物，排除B项；知行合一是王阳明的思想，排除C项。故选D项。16.1895年4月17争结束。不过由于俄、德、法三国干涉还辽的酝酿，清政府在力图减少战败损失的同时，萌生了“毁约再战”的意图，并通过种种途径，谋求西方列强支持清政府收回台湾。据此可知清政府（）A.开始以夷制夷的初步探索B.积极维护领土主权的完整C.处理外交事务具有被动性D.利用列强矛盾挽回了损失【答案】C【解析】材料可知，清政府因三国干涉还辽想“毁约再战”并谋求列强支持收回台湾，这是在外部形势推动下做出19世纪60年代洋务运动期间已有尝试，并非1895年才开始，排除A项；清政府只是在列强干涉背景下有收回台湾意图，并非积极主动维护领土主权完整，此前签订《马关条约》已出卖大量权益，排除B项；三国干涉还辽虽收回辽东半岛，但台湾未被收回，损失未完全挽回，且清政府谋求支持未果，排除D项。故第8页/共18页选C项。17.1880）A.社会发展具有差异B.西方思想深入人心C.北方统治根基动摇D.民族危机愈发严重【答案】A【解析】【详解】根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是1880世纪80的影响，开放程度相对较高，民众对近代化事物如近代海军驾驶等新式知识和技能的接受度也更高。同时，南方的近代工商业发展相对较好，家庭经济条件允许且有意愿送子弟接受新式教育的家庭较多，所以能够选拔出更多符合条件的“良家子弟”学习驾驶，因此社会发展具有差异是导致最终学生多来自南方省份的主要原因，A项正确；1880年时，西方思想虽然已经在中国有所传播，但远未达到深入人心的程度。广大民众尤其是北方地区的民众，仍然受到传统思想的束缚，排除B项；1880年，清朝在全国的统治根基并未动摇。虽然当时中国面临着内忧外患，但清政府的统治体系依然存在，排除C项；民族危机愈发严重是当时的时代背景，但这并不是导致天津水师学堂学生多来自南方省份的主要原因，排除D项。故选A项。18.精神文化——近代人文主义和启蒙精神的觉悟，并进而引起了西方思想文化和中国传统思想文化的第一次大融合。这时期是（）A.鸦片战争以后B.洋务运动时期C.戊戌变法时期D.五四运动时期【答案】C【解析】【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。根据材料及所学可知，维新派（如康有为、梁启超）认知远超技术层面：从“力”到“智”的跨越：他们不仅主张学习西方科技，更核心是学习西方的君主立宪制度，并引入“天赋人权”“自由平等”等近代启蒙思想（即将西方进化论、民权思想与中国传统儒家“托古改制”理论结合，试图用传统思想包装西方制度，实现了度”，更无“中西思想融合”，排除A项；洋务派的指导思想是“中体西用”，主张在维护中国传统政治第9页/共18页方技术补中国制度之短”，未觉悟“近代人文主义”“启蒙精神”，也未推动中西思想融合，排除B项；五四运动以“民主”“科学”为核心，是对西方启蒙思想的进一步传播，但此时中西思想融合已非“第一大融合”的阶段特征不符，排除D项。故选C项。19.1906）A.对社会变革方式有分歧B.对革命目标的主张差异C.对社会变革主体认知的迥异D.对社会主要矛盾的认识不同【答案】A【解析】【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1906年的中国。根据材料及所学可知，朱执信代表革命派，主张“政治革命与社会革命并行”，即通过激进革命手段同时实现政权更迭与社会改造；梁启超代表改良派，反对“强行社会革命”，本质上主张通过渐进改良而非激进革命的近代中国的出路，目标方向有共性，分歧不在“目标”而在“实现路径”，排除B项；材料未提及“谁来C排除D项。故选A项。20.武昌起义胜利后的两个月内，湖南、广东等14个省和上海纷纷宣布脱离清政府独立。1912年3月19日，甘肃省当局正式宣布共和，成为全国最晚承认共和的省份。据此可知辛亥革命（）A.完成了反封建的任务B.传播了民主共和理念C.冲破了封建主义藩篱D.打击了帝国主义势力【答案】B【解析】【详解】根据题干设问词，可知这是影响题，据材料关键信息可知准确时空是：1912年的中国。根据材料及所学可知，武昌起义后仅两个月内，14个省及上海迅速脱离清政府独立，即便最晚的甘肃省也最终宣布项正确；辛亥革命并没有解决近代中国社会的根本矛盾，反封建的任务并未完成，排除A项；材料仅体现政治制度变革，未涉及经第10页/共18页济、文化的突破，排除C项；材料未提及列强反应或反帝行动，排除D项。故选B项。21.1911年11月3日，上海起义的当天下午，革命党人以军政府名义发出安民布告，在小东门内以及蔓笠桥等处张贴。其内容有“照得武汉起义，同胞万众一心”“凡我义旗所指，罔不踊跃欢迎”“洋人生命财产，切勿乘此相侵”“转瞬民国成立，人人同向太平”。据此可知，这一告示（）①体现对列强利益的暂时维护②反映了革命党人的革命追求③维护了临时政府的政治权威④拓展了三民主义的理论内涵A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】年11尚未成立，③错误；告示内容体现了推翻帝制、建立民国等核心主张，未体现理论上的创新或延伸，④错误。A项正确，排除B、C、D三项。故选A项。22.1919况，同时课程名称由“国文”改成“国语”；1920年1月，又颁令全国改“国文”为“国语”，废止小学的古体文。由此可知，当时（）A.教育顺应了文化革新趋势B.官方主导新文化运动C.文学革命的社会基础深厚D.政治革命推动教育变革【答案】A【解析】年和1920选项“官方主导新文化运动”错误，新文化运动由资产阶级知识分子发起，官BCD项。故选A项。23.如表：1910—1919年中国主要农产品商品率，由此可知，该时期农产品商品率提升的主要原因是（）第11页/共18页粮食16%22%棉花33%42%A.“一战”列强放松中国的侵略B.中国民族资本主义的发展C.民国政府“奖励实业”的措施D.列强对中国原料的需求【答案】B【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料“1910—1919年中国主要农产品商品率”可知，粮食和棉花的商品率大大提高，粮食和棉花是纺织业和面粉业的重要原料，民国初年至一战结束，中国的纺织业和面粉业发展迅速，B项正确；据所学可知，近代侵略放松，逻辑上农产品的商品率会降低，这与题中农产品的商品率提高相矛盾，排除A项；据所学可知，民国政府“奖励实业”的措施直接促进民族资本主义的发展，与农产品的商品化没有直接关系，排除C项；据所学可知，一战期间欧洲列强忙于战争，暂时放松对中国的经济侵略，并且19世纪末20世纪初，主要资本主义国家进入帝国主义阶段，对中国的侵略主要以资本输出为主，因此不能说明列强对中国原料的需求促进中国农产品商品率提高，排除D项。故选B项。24.中的“物质一元论”。这一观点可用于说明（）A.五四运动推动了中国科技发展B.新文化运动存在不理性的一面C.宣扬科学促进了群众思想解放D.中国社会高度重视科学的发展【答案】B【解析】【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。根据材料及所“对科学热情高涨”的“社会文化心态”，未涉及“科技发展”的实际成果，且“五四运动”的核心是反第12页/共18页帝反封建的爱国运动，排除A项；材料的重点是批判“科学万能”的片面性，而非肯定“宣扬科学”的积极意义，排除C项；材料主要说明新文化运动存在不理性的一面，而不是说明中国社会高度重视科学的发展，排除D项。故选B项。二、材料题（第26小题25分，第27小题12分，第28小题15分，共52分）25.阅读材料，完成下列要求。材料一来关津，务加优待。其抽解旧法十分取二，今可减一分以招徕远人。沿海军州置‘海巡寨’三十七所，水——摘编自徐松《宋会要辑稿·职官四四》材料二19世纪70际”，建议清政府应以海防为重。他认为自奉天至广东的沿海是中国的心腹，特别是“直隶之大沽、北塘、山海关一带，系京畿门户，是为最要；江苏吴淞至江阴一带，系长江门户，是为次要。盖京畿为天下根本，长江为财富奥区”。鉴于国家战略资源的有限性，他强调确保海疆安全才是当前安全战略的核心。李鸿章的奏议得到不少地方督抚要员的支持。从1880年起的十余年里，在李鸿章筹划下先后兴建了大沽、旅顺、威海等海军基地，初步形成了渤海湾三角防御体系，构成了京津的重要屏障。——摘编自孟晓旭《海疆危机与近代中国国家安全战略之调整》材料三1890年，美国学者马汉提出了著名的“海权理论”。其理论是以海洋作为连接国家和地区的重要交通渠道为理论基础，其重点在于如何维护本国海上的交通线，并且去破坏敌对国家的海上交通线。在马汉看来，拦截一支大的供应船队是仅次于消灭一群战舰的作战活动。而要实现这两点，国家需要建立以战列舰为主的强大海军和以商业船队为核心的广泛的海上贸易网络，并通过生产、海运和殖民地这三个式的国际裁军或限制军备计划来束缚海权的发展。——摘编自岳鹏《战略对接与国家海权崛起》材料四2022年我国海洋经济总量突破9.6万亿元，占GDP比重达8.0%。深远海养殖产量增长15.7%，海上风电装机容量占全球总装机45破7062物等关键技术国产化。构建“一带九区多点”海洋经济新布局，服务“双循环”战略。年）（1）根据材料一，概括宋代海洋管理措施及海洋治理理念。第13页/共18页（2）根据材料二并结合所学知识，指出晚清海防观念的变化，并分析其原因。（3）根据材料三并结合所学知识，归纳马汉“海权理论”的主要内容与其提出的背景。（4）根据材料四并结合所学知识，总结这一时期中国经济发展的意义。【答案】（1）措施：扩大市舶司设置范围；降低进口税率，招徕外商贸易；建立沿海军事据点，加强水军训练（2）变化：由忽视海防重要性到意识到海防的战略核心地位；从被动的防御战略向主动的海防战略转变。原因：两次鸦片战争后，民族危机不断加深；西方海权思想的影响；洋务运动主张自强以维护统治。（3）主要内容：通过破坏他国交通线维护本国利益；建立强大的海军舰队维护殖民贸易；最终目标获得制海权。背景：第二次科技革命推动了美国综合国力的提升；垄断资本主义的出现推动了殖民扩张的加剧；海洋蕴含着丰富的资源；西方国家有重视海洋、殖民扩张的历史传统。（4）意义：有利于维护国家主权与安全；构建海洋经济布局，推动经济转型；有利于推动科学技术的自立自强，顺应科技革命浪潮；为构建公正合理的海洋秩序贡献中国智慧与方案。【解析】【小问1详解】本题是特点题。时空是宋代的中国。第一小问管理措施，根据材料一“宜令诸路详酌本路市舶，可依广南例施行”结合所学从商业管理的角度分析可知，扩大市舶司设置范围；根据材料一“其抽解旧法十分取二，知，建立沿海军事据点，加强水军训练。第二小问治理理念，根据材料一“蕃商海舶，闽粤之地，往来关津，务加优待”与“沿海军州置‘海巡寨’联动（通过商贸税收增强海防实力，兼顾经济收益与军事防御）【小问2详解】“直隶之大沽、北塘、山海关一带，系京畿门户，是为最要；江苏吴淞至江阴一带，系长江门户，是为次要”结合所学从战略意识的角度分析可知，由忽视海防重要性到意识到海防的战略核心地位；根据材料二“从1880年起的十余年里，在李鸿章筹划下先后兴建了大沽、旅顺、威海等海军基地”结合所学从战略态第14页/共18页势的角度分析可知，从被动的防御战略向主动的海防战略转变。世纪70从社会环境的角度分析可知，两次鸦片战争后，民族危机不断加深；根据材料二“鉴于国家战略资源的有限性，他强调确保海疆安全才是当前安全战略的核心”结合所学从西方思想传播角度分析可知，西方海权思想的影响；根据材料二“在李鸿章筹划下先后兴建了大沽、旅顺、威海等海军基地，初步形成了渤海湾三角防御体系”结合所学从洋务运动的内容角度分析可知，洋务运动主张自强以维护统治。【小问3详解】本题是特点题、背景题。时空是近代的美国。第一小问内容，根据材料三“其重点在于如何维护本国海上的交通线，并且去破坏敌对国家的海上交通线”结合所学从交通的角度分析可知，通过破坏他国交通线维护本国利益；根据材料三“而要实现这两点，国家需要建立以战列舰为主的强大海军和以商业船队为核心的广泛的海上贸易网络”结合所学从军事的角度分析可知，建立强大的海军舰队维护殖民贸易；根据材料三“海权理论最终的目标是要确保本国获得‘制海权’”结合所学从战略目的的角度分析可知，最终目标获得制海权。第二小问背景，根据材料三“1890年，美国学者马汉”从科技发展角度分析可知，第二次科技革命推动了美国综合国力的提升；根据材料三“并通过生产、海运和殖民地这三个环节形成海权发展的良性循环”结合所学从扩张的角度分析可知，垄断资本主义的出现推动了殖民扩张的加剧；根据材料三“国家需要建立以战列舰为主的强大海军和以商业船队为核心的广泛的海上贸易网络”从资源的角度分析可知，海洋蕴含着丰富的资源；根据材料三“马汉还反对以任何形式的国际裁军或限制军备计划来束缚海权的发展”结合所学从历史传统的角度分析可知，西方国家有重视海洋、殖民扩张的历史传统。【小问4详解】本题是影响题。时空是21世纪的中国。根据材料四“推进海水淡化、海洋药物等关键技术国产化”结合所上风电装机容量占全球总装机学技术的自立自强，顺应科技革命浪潮；根据材料四“构建‘一带九区多点’海洋经济新布局，服务‘双26.【时代风貌与社会变迁】材料某学校历史兴趣小组在研究中国古代史时，用“秦汉雄风”来概括秦汉时期的时代风貌，并拟定了如下提纲：第15页/共18页时代风貌开拓进取，恢弘博大；尚武峻法，包容开放。政治：秦建立统一的中央集权，汉承秦制巩固统一。经济：以小农经植根土壤济为核心，推行“重农抑商”稳定生产。思想：秦以“法”强政，汉以“罢黜百家，独尊儒术”，形成统一思想。制度奠基：确立郡县制、三公九卿制、察举制，构建中央对地方的垂直管理体系。经济整合：统一货币度量衡、修驰道、凿灵渠；实行盐铁官营，加强全国经济联系。疆域开拓：秦北击匈奴、南征百越；汉璀璨表现推动文化统一与早期“汉族”共同体形成。对外交流：张骞出使西域，开辟“丝绸之路”，促进了中外交流。实力彰显：秦修万里长城、兵马俑；汉治理黄河，体现帝国强大组织能力。秦汉开创了并巩固了统一多民族封建国家，其政治制度、文化模式影响深远；疆域开拓与丝绸之路的开通，推动中外交流；其开拓进取、历史评价自信昂扬的民族精神成为后世宝贵的精神财富。但是“雄风”依赖高强度民力役使，导致赋役沉重、社会矛盾激化，是秦速亡的重要原因；汉中期以后外戚、宦官专权，也暴露了封建制度的缺陷。请从“魏晋风骨”“盛唐气象”“明清风华”中任选一个，参照上述模式，根据提供的要素（时代风貌、【答案】示例：盛唐气象要素：盛唐气象时代风貌：开放包容，昂扬进取；兼收并蓄，繁荣昌盛。璀璨表现：制度创新：三省六部制成熟，科举制推广，扩大统治基础。经济繁荣：长安、洛阳商业兴盛，子）成就突出，艺术多元。疆域开拓：击败突厥，设立安西、北庭都护府，加强对西域管辖。对外交流：玄奘西行、鉴真东渡，中外文化交流频繁，形成开放的文化格局。第16页/共18页神成为中华民族的宝贵财富，对周边国家和地区影响深远。但盛唐后期，节度使权力膨胀，安史之乱爆发，暴露了封建制度的隐患，也导致唐朝由盛转衰。【解析】【详解】本题是评论解说题。时空是古代中国。首先，从“魏晋风骨”“盛唐气象”“明清风华”中选择“盛唐气象”说明。时代风貌方面：结合所学知识，可以分