高三政治一轮复习第二单元第五课 企业和劳动者 新人教版必修教学设计

高三政治一轮复习第二单元第五课企业和劳动者新人教版必修教学设计一、考纲解读识别公司的不同类型，描述公司的经营表现与发展状况。阐述锐意进取、诚信经营在现代经济生活中的价值。评析劳动者依法维护自身权益的案例，列举就业途径和创业方式。理解企业兼并与破产的意义，掌握解决就业问题的措施。二、核心素养目标政治认同：认同我国支持民营经济发展、实施就业优先战略的政策导向，增强对国家经济制度的理解与认同。科学精神：能够运用唯物辩证法分析企业经营成败的因素，树立正确的就业观念，理性看待劳动争议问题。法治意识：明确劳动法的基本原则，知晓劳动者的权利与义务，树立依法维权、合法经营的意识。公共参与：主动关注企业发展与就业市场动态，培养作为未来劳动者的责任意识，愿意为构建和谐劳动关系建言献策。三、教学重难点（一）教学重点企业经营成功的核心因素（经营战略、自主创新、诚信经营）。劳动者的合法权益及维权途径。党和政府、企业、劳动者在解决就业问题中的责任。（二）教学难点区分有限责任公司与股份的异同。劳动关系与劳务关系的界定。企业兼并、破产与重组的辩证分析。四、教学过程（一）知识梳理：构建体系企业的地位与形式地位：市场经济活动的主要参与者，国民经济的细胞。主要形式：公司制（有限责任公司、股份）、个人独资企业、合伙企业。公司组织机构：决策机构（股东会/股东大会、董事会）、执行机构（经理）、监督机构（监事会），三者权责明确、相互制衡。企业的经营与发展直接目的：利润（经营收入－生产经营成本）。成功因素：制定正确的经营战略；提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理形成竞争优势；诚信经营，树立良好信誉和企业形象。重要举措：企业兼并（以优带劣，提高资源利用效率）、破产（强化风险意识，实现优胜劣汰）、重组（优化资源配置，化解经营风险）。劳动与就业劳动的意义：人类文明发展进步的源泉，劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。就业的地位：最大的民生，关系到社会稳定与经济发展。解决就业问题的措施：国家实施就业优先战略和积极就业政策，破除劳动力流动障碍；企业承担社会责任，扩大就业岗位；劳动者树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观，提高自身技能。劳动者权益保护主要权利：平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假、获得劳动安全卫生保护、接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理等。维权前提：自觉履行劳动义务，依法签订劳动合同。维权途径：协商→调解→仲裁→诉讼（劳动仲裁前置，未经仲裁不得直接起诉）。（二）情境探究：时政链接探究主题：企业重整与权益保障材料：商业连锁股份曾因资金链断裂陷入经营困境，负债达227.7亿元，牵涉近万名职工、超5万名股东及数千家供货商利益。湘潭中院通过启动预重整程序、府院联动解除资产查封、引入共益债融资等措施，帮助企业化解债务近200亿元，实现扭亏为盈。重整方案中明确职工债权全额现金清偿，中小企业债权实行差异化清偿，既保住了企业核心价值，又平等保护了各方权益。问题：公司的重整成功体现了企业经营发展的哪些道理？法院在企业重整中注重保护职工和中小企业权益，说明了什么？结合材料，分析如何通过市场化、法治化方式助力企业纾困解难。探究小结：企业发展需兼顾经济效益与社会责任，国家通过完善法治环境、强化府院联动，为企业健康发展提供保障，同时注重保护劳动者和市场主体的合法权益，实现多方共赢。（三）真题演练：直击高考（2024·黑吉辽卷）若合同没有约定仲裁条款，小赵不能申请劳动仲裁。（）解析：错误。商事仲裁需协议约定，劳动仲裁无需提前约定仲裁条款，劳动者可直接申请。（2024·新课标卷）某企业聚焦品牌管理和供应链管理，将设计、生产等环节外包，与供应商建立联盟，加快市场反应速度。该企业的做法有利于（）①优化资源配置，降低经营成本②强化自主创新，形成竞争优势③整合上下游资源，提高运营效率④扩大生产规模，规避经营风险答案：①③解析：外包非核心环节可优化资源配置、降低成本，与供应商联盟能整合上下游资源，①③正确；材料未体现自主创新，企业无法通过该做法规避经营风险，②④排除。（四）易错点警示企业经营的直接目的是利润，而非满足消费者需求或承担社会责任（需兼顾经济效益与社会效益）。劳动合同被确认无效，劳动者已付出劳动的，用人单位仍需支付劳动报酬。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，而非社会主义经济的组成部分。就业问题的解决应以市场为主导，政府起宏观调控和服务作用，而非政府主导。五、巩固训练（一）基础巩固简述公司制企业的优点。列出劳动者维权的主要途径。（二）综合应用某制造业企业因技术落后、市场定位模糊陷入亏损，同时存在拖欠员工工资、未缴纳社会保险等问题。结合本课知识，为该企业走出困境提出合理化建议。（三）拓展挑战结合“大众创业、万众创新”的时代背景，分析劳动者应如何提升自身就业竞争力，实现高质量就业。六、板书设计企业和劳动者企业形