2025年卫生系统“六五”普法考试卫生专业技术知识竞赛题库及答案

2025年卫生系统“六五”普法考试卫生专业技术知识竞赛题库及答案一、单项选择题1.医疗机构对限于设备或者技术条件不能诊治的病人，应当依法采取的措施是（）A.立即抢救B.及时转诊C.继续观察D.提请上级医院派人会诊答案：B解析：根据相关医疗法规，医疗机构对限于设备或者技术条件不能诊治的病人，应及时转诊，以保障患者能得到合适的治疗。2.护士在执业活动中出现的情形，不适合依照护士条例进行处罚的是（）A.泄露患者隐私B.发生公共卫生事件不服从安排参加医疗救护C.因工作疏忽造成医疗事故D.发现患者病情危急未及时通知医师答案：C解析：因工作疏忽造成医疗事故，适用《医疗事故处理条例》等相关法规进行处理，而非《护士条例》。3.国家实行无偿献血制度，国家提倡（）的健康公民自愿献血。A.1855周岁B.1860周岁C.2055周岁D.2060周岁答案：A解析：《中华人民共和国献血法》规定，国家提倡1855周岁的健康公民自愿献血。4.对甲类传染病，向卫生防疫部门报告的时间是（）A.城镇最迟不得超过6小时，农村最迟不得超过12小时B.城镇应于12小时内，农村应于24小时内C.城镇和农村最迟不得超过12小时D.城镇和农村最迟不得超过24小时答案：A解析：对于甲类传染病，城镇最迟不得超过6小时，农村最迟不得超过12小时向卫生防疫部门报告，以便及时采取防控措施。5.医疗机构施行特殊治疗，无法取得患者意见又无家属或者关系人在场，或者遇到其他特殊情况时，经治医师应当提出医疗处置方案，在取得（）A.病房负责人同意后实施B.科室负责人同意后实施C.医疗机构负责人或者被授权负责人员的批准后实施D.科室全体医师讨论通过后实施答案：C解析：当出现上述特殊情况时，经治医师应提出医疗处置方案，取得医疗机构负责人或者被授权负责人员的批准后实施。6.医疗事故是指（）A.虽有诊疗护理错误，但未造成病员死亡、残废、功能障碍的B.由于病情或病员体质特殊而发生难以预料和防范的不良后果的C.在诊疗护理工作中，因医务人员诊疗护理过失，直接造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍的D.发生难以避免的并发症的答案：C解析：这是医疗事故的法定定义，强调了医务人员诊疗护理过失与病员不良后果之间的直接因果关系。7.婚前医学检查包括对下列疾病的检查（）A.遗传性疾病、指定传染病、有关精神病B.遗传性疾病、传染病、精神病C.严重遗传性疾病、传染病、精神病D.严重遗传性疾病、指定传染病、有关精神病答案：D解析：《母婴保健法》规定，婚前医学检查包括对严重遗传性疾病、指定传染病、有关精神病的检查。8.职业病防治工作的方针是（）A.预防为主，防治结合B.分类管理，综合治理C.行业自律，职工参与D.单位负责，行政机关监管答案：A解析：职业病防治工作坚持预防为主、防治结合的方针。9.医疗机构的药剂人员调配处方，必须经过核对，对处方所列药品不得擅自（）A.更改B.代用C.更改或者代用D.增减答案：C解析：药剂人员调配处方时，必须严格按照处方所列药品进行调配，不得擅自更改或者代用。10.发生医疗纠纷，可提请医疗事故技术鉴定委员会鉴定，由卫生行政部门处理。对鉴定结论或卫生行政部门处理不服的（）A.只能申请上一级鉴定委员会重新鉴定B.只能向人民法院起诉C.可以提出重新鉴定或行政复议申请，也可以起诉D.不能进行任何申请或起诉答案：C解析：当事人对鉴定结论或卫生行政部门处理不服的，可以提出重新鉴定或行政复议申请，也可以向人民法院起诉。二、多项选择题1.医师资格考试分为（）A.执业医师资格考试B.执业助理医师资格考试C.医师资格考试D.乡村医师资格考试答案：AB解析：医师资格考试分为执业医师资格考试和执业助理医师资格考试。2.护士在执业活动中应当履行的义务包括（）A.遵守法律、法规、规章和诊疗技术规范的规定B.发现患者病情危急，立即通知医师C.在紧急情况下为抢救垂危患者生命，应当先行实施必要的紧急救护D.尊重、关心、爱护患者，保护患者的隐私答案：ABCD解析：以上选项均是护士在执业活动中应当履行的义务。3.下列属于假药的情形有（）A.药品所含成份与国家药品标准规定的成份不符的B.以非药品冒充药品或者以他种药品冒充此种药品的C.变质的药品D.被污染的药品答案：ABC解析：药品所含成份与国家药品标准规定的成份不符、以非药品冒充药品或者以他种药品冒充此种药品、变质的药品都属于假药；被污染的药品按劣药论处。4.突发公共卫生事件应急工作，应当遵循的方针和原则有（）A.预防为主B.常备不懈C.统一领导D.分级负责答案：ABCD解析：突发公共卫生事件应急工作应遵循预防为主、常备不懈的方针，坚持统一领导、分级负责等原则。5.医疗机构的下列行为中，违反《医疗机构管理条例》的有（）A.未取得《医疗机构执业许可证》擅自执业B.诊疗活动超出登记范围C.使用非卫生技术人员从事医疗卫生技术工作D.出具虚假证明文件答案：ABCD解析：以上行为均违反了《医疗机构管理条例》的相关规定。三、填空题1.医疗机构执业，必须进行登记，领取（《医疗机构执业许可证》）。2.护士执业，应当经执业注册取得（护士执业证书）。3.国家实行有计划的预防接种制度，国家对儿童实行（预防接种证）制度。4.药品广告须经企业所在地（省、自治区、直辖市人民政府药品监督管理部门）批准，并发给药品广告批准文号。5.职业病诊断应当由（省级以上人民政府卫生行政部门）批准的医疗卫生机构承担。四、简答题（封闭型）1.简述医疗事故的分级。答：根据对患者人身造成的损害程度，医疗事故分为四级：一级医疗事故：造成患者死亡、重度残疾的；二级医疗事故：造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的；三级医疗事故：造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的；四级医疗事故：造成患者明显人身损害的其他后果的。2.简述护士的执业规则。答：护士的执业规则主要包括：（1）护士执业，应当遵守法律、法规、规章和诊疗技术规范的规定。（2）护士在执业活动中，发现患者病情危急，应当立即通知医师；在紧急情况下为抢救垂危患者生命，应当先行实施必要的紧急救护。（3）护士发现医嘱违反法律、法规、规章或者诊疗技术规范规定的，应当及时向开具医嘱的医师提出；必要时，应当向该医师所在科室的负责人或者医疗卫生机构负责医疗服务管理的人员报告。（4）护士应当尊重、关心、爱护患者，保护患者的隐私。（5）护士有义务参与公共卫生和疾病预防控制工作。发生自然灾害、公共卫生事件等严重威胁公众生命健康的突发事件，护士应当服从县级以上人民政府卫生主管部门或者所在医疗卫生机构的安排，参加医疗救护。3.简述传染病防治的方针和原则。答：传染病防治实行预防为主的方针，防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众的原则。预防为主是指在传染病防治工作中，要把预防措施放在首位，通过采取各种预防手段，防止传染病的发生和传播。防治结合强调预防和治疗相结合，既要做好预防工作，又要及时有效地治疗传染病患者。分类管理是根据传染病的危害程度、传播方式等因素，将传染病分为甲类、乙类和丙类，采取不同的管理措施。依靠科学是指在传染病防治工作中，要依靠科学技术，不断提高防治水平。依靠群众是指要充分发动群众，提高群众的自我防护意识和能力，形成全社会共同参与传染病防治的良好局面。五、简答题（开放型）1.请谈谈你对当前我国卫生系统普法工作重要性的认识。答：当前我国卫生系统普法工作具有极其重要的意义，主要体现在以下几个方面：从保障患者权益角度来看，卫生系统涉及众多与患者密切相关的法律法规，如《医疗事故处理条例》《侵权责任法》（医疗损害责任部分）等。通过普法，医务人员能够更加明确自身在医疗服务中的法律责任和义务，从而规范医疗行为，减少医疗纠纷的发生，切实保障患者的合法权益。例如，在告知患者病情、治疗方案、风险等方面严格遵循法律规定，让患者能够充分行使知情权和选择权。对于卫生系统自身发展而言，普法有助于营造良好的法治环境。随着医疗卫生事业的不断发展，新的技术、新的服务模式不断涌现，同时也带来了一系列新的法律问题。如互联网医疗、基因检测等领域。卫生系统人员只有了解相关法律法规，才能在合法合规的前提下开展业务创新，推动行业的健康有序发展。从维护社会稳定方面来说，卫生领域的问题往往容易引发社会关注和舆论热点。如果卫生系统人员法律意识淡薄，处理问题不合法合规，可能会引发医患矛盾激化，甚至演变成群体性事件。通过普法，提高卫生系统人员的法律素养和依法处理问题的能力，能够有效化解矛盾，维护社会的和谐稳定。在国际交流合作中，卫生系统也需要遵循国际法律和惯例。我国卫生系统人员了解国际卫生法律规则，有助于在国际合作中更好地保护国家和人民的利益，提升我国在国际卫生领域的影响力。2.结合实际，谈谈如何提高卫生专业技术人员的法律意识。答：提高卫生专业技术人员的法律意识是一个系统工程，需要从多个方面入手：在教育层面，医学院校应加强法学课程的设置和教学质量。除了开设基础的法律课程外，还应结合卫生专业特点，增加卫生法学、医疗纠纷处理等专业法律课程。采用案例教学、模拟法庭等生动多样的教学方法，让学生在学习阶段就树立起法律意识。例如，通过分析实际发生的医疗纠纷案例，让学生了解法律在医疗活动中的具体应用。对于在职的卫生专业技术人员，应定期开展法律培训。卫生行政部门和医疗机构可以邀请法律专家、法官等进行授课，培训内容应紧跟法律法规的更新变化，如《民法典》中关于医疗损害责任的新规定等。同时，还可以结合卫生系统的热点法律问题进行专题培训，如医疗废物处理、药品管理等方面的法律规定。建立健全法律激励机制也很重要。医疗机构可以将法律知识考核纳入绩效考核体系，对法律意识强、依法执业表现突出的人员给予奖励，如晋升、奖金等。相反，对于违反法律法规的人员进行严肃处理，起到警示作用。营造良好的法律文化氛围也有助于提高法律意识。医疗机构可以通过内部宣传栏、网站、微信公众号等渠道，宣传卫生法律法规和典型案例，让法律知识深入人心。还可以组织法律知识竞赛、演讲比赛等活动，激发卫生专业技术人员学习法律的积极性。此外，鼓励卫生专业技术人员在实际工作中遇到法律问题及时咨询法律专业人士，形成遇到问题找法律、解决问题靠法律的思维习惯。例如，在签订医疗合作协议、处理医疗纠纷等过程中，主动寻求法律帮助。六、应用题（分析类）案例：患者李某因腹痛到某医院就诊，医生张某初步诊断为急性阑尾炎，决定进行手术治疗。在手术过程中，发现患者并非急性阑尾炎，而是右侧输尿管结石。医生张某继续进行了输尿管结石取出手术。术后，患者李某认为医生张某误诊，要求医院承担赔偿责任。请分析该案例中医院是否应承担赔偿责任，并说明理由。答：在该案例中，判断医院是否应承担赔偿责任需要综合多方面因素进行分析。首先，医生张某初步诊断为急性阑尾炎存在误诊情况。但在医疗活动中，误诊并不一定就意味着医院要承担赔偿责任。因为医学是一门具有局限性和不确定性的科学，疾病的表现具有复杂性和多样性，医生的诊断往往受到当时的医疗技术水平、检查手段、患者自身症状表现等多种因素的限制。在本案例中，医生张某在手术中发现误诊后，及时进行了正确的处理，进行了输尿管结石取出手术，避免了患者病情的进一步恶化。从积极的方面来看，医生采取了合理的补救措施。然而，医院也可能存在一定的责任。如果医生在诊断过程中存在违反诊疗规范的行为，例如没有进行必要的检查，仅凭借主观判断就做出诊断，那么医院可能需要承担一定的赔偿责任。例如，如果通过简单的B超检查就可以初步判断是否为输尿管结石，但医生没有进行该项检查，这就可能构成诊疗过错。另外，如果医院在手术前没有充分告知患者手术可能存在的风险以及可能出现的误诊情况，导致患者在不知情的情况下接受手术，医院也可能因侵犯患者的知情权而承担一定责任。综合来看，如果医生张某的误诊是在合理的医疗风险范围内，且在发现误诊后采取了正确的治疗措施，同时医院在告知义务等方面履行到位，那么医院可能不需要承担赔偿责任。但如果存在违反诊疗规范、未充分履行告知义务等情况，医院则可能需要根据具体情况承担相应的赔偿责任。七、应用题（综合类）某社区卫生服务中心为了提高服务质量，决定开展一次全面的自查自纠活动。请你为该社区卫生服务中心设计一个自查自纠方案，包括自查自纠的目标、范围、方法、步骤以及整改措施等方面的内容。答：社区卫生服务中心自查自纠方案一、自查自纠目标通过全面深入的自查自纠，查找社区卫生服务中心在医疗服务、医疗安全、药品管理、公共卫生服务等方面存在的问题和不足，及时进行整改，提高服务质量和管理水平，保障居民的健康权益，提升社区卫生服务中心的社会形象和公信力。二、自查自纠范围涵盖社区卫生服务中心的各个科室和部门，包括门诊科室、住院部、药房、检验科、公共卫生科等。具体内容包括：1.医疗服务方面：诊疗行为是否规范、服务态度是否良好、医疗文书书写是否完整准确等。2.医疗安全方面：医疗设备是否正常运行、消毒隔离措施是否落实到位、医疗废物处理是否符合规定等。3.药品管理方面：药品采购、储存、调配、使用等环节是否规范，药品质量是否有保障。4.公共卫生服务方面：预防接种、妇幼保健、慢性病管理等公共卫生项目是否按要求开展，服务质量是否达标。三、自查自纠方法1.文件资料审查：查阅医疗文书、管理制度、工作记录等文件资料，检查是否符合相关法律法规和规范要求。2.现场检查：实地检查各科室的工作环境、医疗设备、药品储存等情况，查看是否存在安全隐患和不规范行为。3.问卷调查：设计针对患者和居民的调查问卷，了解他们对社区卫生服务中心服务质量的满意度和意见建议。4.人员访谈：与医务人员、管理人员、后勤人员等进行访谈，了解他们在工作中遇到的问题和困难，以及对改进工作的想法。四、自查自纠步骤（一）动员部署阶段（[具体时间区间1]）1.成立自查自纠工作领导小组，明确各成员的职责分工。2.召开动员大会，传达自查自纠工作的重要性和要求，部署工作任务。（二）自查阶段（[具体时间区间2]）1.各科室和部门按照自查自纠范围和方法，开展全面自查，填写自查报告。2.自查自纠工作领导小组对各科室和部门的自查情况进行抽查和指导。（三）整改阶段（[具体时间区间3]）1.对自查中发现的问题进行梳理和分析，制定详细的整改措施和整改时间表。2.各科室和部门按照整改措施进行整改，定期向自查自纠工作领导小组汇报整改进展情况。（四）总结验收阶段（[具体时间区间4]）1.各科室和部门对自查自纠工作进行总结，形成总结报告。2.自查自纠工作领导小组对整个自查自纠工作进行全面总结，评估整改效果。3