云南农业大学《农耕文化数字传承与农业发展》2024-2025 学年第一学期期末试卷(地域与技术融合课)_第1页
云南农业大学《农耕文化数字传承与农业发展》2024-2025 学年第一学期期末试卷(地域与技术融合课)_第2页
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文档简介

班级班级学号姓名本科..............................密..............................封..............................线..............................试卷说明:1、试卷满分100分,120分钟完成试卷;2、钢笔或圆珠笔直接答在试题中(除题目有特殊规定外);3、答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四五总分合分人复核人满分100得分一、单项选择题(本大题总共15小题,每题2分,共30分)1.云南地区独特的农耕文化主要受以下哪种因素影响较大A.地形气候B.人口密度C.工业发展D.交通条件2.数字技术在云南农耕文化传承中最早应用于哪个方面A.农产品销售B.农耕技艺记录C.农业气象预报D.农田灌溉监控3.云南农耕文化数字传承对农业经济增长的直接作用体现在A.提升农产品价格B.增加农业就业岗位C.拓展农产品市场D.降低农业生产成本4.以下哪种是云南传统农耕技术数字化后的典型成果A.智能农机设备B.虚拟农田体验C.农产品溯源系统D.农业大数据平台5.云南某山区利用数字技术改造传统梯田农耕,主要目的是A.增加旅游收入B.提高粮食产量C.保护生态环境D.方便农业管理6.数字传承对云南少数民族农耕文化特色的作用是A.淡化民族特色B.增强特色传播C.改变文化内涵D.减少文化差异7.云南农耕文化数字传承中,利用卫星遥感技术主要监测A.农作物病虫害B.土壤肥力变化C.农田面积增减D.农产品质量8.以下哪个数字平台有助于云南农耕文化与外界交流A.地方农业电商平台B.农村政务管理平台C.农业科研数据平台D.农民教育在线平台9.云南农耕文化数字传承与农业现代化发展的契合点在于A.传统农耕工具升级B.农业生产方式转变C.农村人口素质提升D.农业产业结构调整10.数字技术为云南偏远地区农耕文化传承带来的最大便利是A.降低传承成本B.获取外界信息C.吸引年轻人才D.扩大文化影响11.云南农耕文化数字传承中,利用区块链技术可实现A.农产品物流追踪B.农业技术远程指导C.农耕文化在线展览D.农田实时监控12.哪种数字营销方式最能突出云南特色农产品优势A.网络直播带货B.社交媒体广告C.电商平台促销D.农产品品牌塑造13.云南农耕文化数字传承对新型职业农民培养的帮助主要是A.提供实践场地B.丰富教学资源C.增加就业机会D.降低学习难度14.数字技术助力云南农耕文化传承,在农业节庆活动中主要体现在A.增加活动参与人数B.创新活动形式内容C.提升活动安全保障D.降低活动举办成本15.云南农耕文化数字传承项目中,与高校合作的主要目的是A.获得资金支持B.引进先进技术C.培养专业人才D.拓展科研项目二、多项选择题(本大题总共5题,每题4分,共20分)1.云南农耕文化数字传承涉及的技术领域包括A.大数据B.人工智能C.虚拟现实D.物联网E.区块链2.数字传承对云南农耕文化生态保护的积极作用有A.记录濒危农耕技艺B.减少农业面源污染C.促进生态农业发展D.保护农耕文化遗址E.提升农民环保意识3.云南传统农耕文化中的数字元素可体现在A.节气与农事安排B.农产品数量统计C.水利灌溉的计量D.农耕工具的编号E.农业祭祀的日期4.数字技术在云南农耕文化旅游开发中的应用形式有A.打造数字农耕博物馆B.开发农耕文化主题游戏C.建设智慧农业观光园D.利用数字技术培训导游E.制作农耕文化短视频宣传5.云南农耕文化数字传承对农业教育的影响表现为A.丰富农业教材内容B.创新教学方法手段C.培养学生实践能力D.提高农业教育普及率E.促进校地合作开展农业研究三、填空题(本大题总共6题,每题4分,共24分)1.云南农耕文化数字传承的核心目标是实现农耕文化的____、____与可持续发展。2.数字技术在云南农耕文化传承中的应用模式主要有____模式、____模式和融合创新模式。3.云南特色农耕文化数字资源库应涵盖____、____、农耕民俗等多方面内容。4.利用数字技术对云南传统农耕工具进行数字化改造,可实现工具的性能优化、____和____。5.云南农耕文化数字传承过程中,要注重培养既懂农业又懂____的复合型人才,以推动____与农业发展深度融合。6.数字技术助力云南农耕文化传承,在农产品品牌建设方面,可通过____、____等手段提升品牌知名度和美誉度。四、简答题(本大题总共2题,每题6分,共12分)1.简述数字技术在

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