广西玉林市玉州区2024-2025学年七年级上学期期末生物试题（解析版）

第第页广西玉林市玉州区2024-2025学年七年级上学期期末生物试题一、选择题（本大题包括15小题，每小题2分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把答题卡上对应题目的答案标号涂黑）1．同学们在观察校园内的昆虫，以下做法符合科学观察要求的是（）A．对不感兴趣的昆虫随便看看B．不伤害昆虫C．记录时凭主观筛选数据D．观察时独立思考，不与别人交流【答案】B【解析】【解答】A．科学观察应全面、认真，对不感兴趣的昆虫随意看会遗漏信息，A不符合题意。B．科学观察需遵循伦理与保护原则，不伤害观察对象（昆虫）是合理的，B符合题意。C．科学观察应记录客观事实，凭主观筛选数据会导致结果失真，C不符合题意。D．观察时要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论；而不是不与别人交流，D不符合题意。故选B。

【分析】科学观察的基本要求：客观性：如实记录观察到的现象，避免主观筛选或篡改数据；全面性：对观察对象（无论是否感兴趣）进行系统、完整的观察；尊重性：不伤害、不破坏观察对象（如昆虫、植物等）；协作性：适当与他人交流，补充观察视角、验证观察结果。2．地衣是真菌与藻类共生在一起形成的。藻类为真菌提供有机物，真菌为藻类提供水和无机盐。这体现的生物基本特征是（）A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸C．生物能生长和繁殖 D．生物都有遗传和变异的特性【答案】A【解析】【解答】地衣是真菌与藻类共生在一起形成的。藻类为真菌提供有机物，供真菌生命活动所需要的营养，而植物灯生长需要水分和无机盐。所以，藻类为真菌提供有机物，真菌为藻类提供水和盐。这体现的生物基本特征是生物的生活需要营养。A符合题意。故答案为：A。【分析】生物能够表现出非生物所不具有的生物现象。生物具有新陈代谢现象；生物能够生长发育；生物能够繁殖后代；生物具有应激性；生物具有遗传和变异现象；除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异。3．放在清水中的棉花叶表皮细胞不会涨破，原因是植物细胞具有起保护和支持作用的（）A．液泡 B．叶绿体 C．细胞膜 D．细胞壁【答案】D【解析】【解答】A．液泡主要功能是储存细胞液，不具备保护和支持细胞的作用，无法防止细胞涨破，A不符合题意。B．叶绿体是光合作用的场所，与细胞的保护、支持无关，B不符合题意。C．细胞膜能控制物质进出细胞，但无支持作用，动物细胞的细胞膜无法阻止细胞在清水中涨破，C不符合题意。D．植物细胞最外层的细胞壁有保护和支持作用，因此尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而涨破，能保持正常形态，原因是其细胞壁具有起保护和支持作用，D符合题意。故选D。

【分析】植物细胞的结构和功能：

细胞壁：起支持和保护细胞的作用；

细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；

细胞核：含有遗传物质；

细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡

叶绿体：进行光合作用的场所；

液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液——来自于液泡中的细胞液；

线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。4．在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，某实验小组观察到显微镜视野中有以下四种现象。下列对现象的解释中不合理的是（）A．出现污点——反光镜没有擦拭干净B．出现气泡——盖盖玻片的方法不当C．细胞看不清楚——未调节细准焦螺旋D．细胞重叠——未用镊子将内表皮展平【答案】A【解析】【解答】A．显微镜视野中的污点可能来自目镜、物镜或玻片标本，反光镜未擦干净只会影响视野亮度（导致视野昏暗），不会形成污点，A错误。B．盖盖玻片时若操作不当（如直接平放），易引入气泡，B正确。C．在使用显微镜观察时，细胞看不清楚通常是因为对光不当或未找到适合的焦距。细准焦螺旋的调节是用于精细调整焦距，使视野清晰，因此未调节细准焦螺旋会导致视野不清晰，C正确。D．如果制作装片时未用镊子将表皮展平则会出现细胞重叠现象，D正确。故选A。

【分析】洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作步骤：擦-滴-取-展-盖-染-吸

①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；

②滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；

③取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；

④盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；

⑤染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。5．动物细胞和植物细胞既有共性又有区别，下列归纳不合理的是（）A．细胞的基本结构都有细胞质B．动物细胞有线粒体，植物细胞没有C．植物细胞有液泡，动物细胞没有D．植物细胞有细胞壁，动物细胞没有【答案】B【解析】【解答】A．细胞质是动植物细胞共有的基本结构之一，A正确。B．线粒体是细胞的“动力车间”，动植物细胞都有线粒体（为生命活动提供能量），B错误。C．植物细胞有液泡，液泡对于调节植物细胞内的环境等方面有重要作用，而动物细胞一般不具有液泡，C正确。D．植物细胞具有细胞壁，能保护和支持细胞，维持细胞的正常形态，动物细胞没有细胞壁，D正确。故选B。

【分析】动、植物细胞结构的区别：植物细胞动物细胞相同点都有细胞核、细胞膜、细胞质不同点有细胞壁和液泡，绿色部分的细胞内有叶绿体没有细胞壁和液泡，也没有叶绿体6．将黑色美西螈体细胞的细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中，形成融合细胞。在适宜的环境中，融合细胞发育成黑色美西螈。这说明控制美西螈皮肤颜色遗传的是（）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核【答案】D【解析】【解答】A．细胞壁主要起保护和支持作用，与遗传信息无关，而且美西螈是动物，其细胞没有细胞壁，A错误。B．细胞膜控制物质进出细胞，不携带遗传物质，B错误。C．细胞质是细胞代谢的主要场所，但不是遗传信息的储存和控制中心，对美西螈皮肤颜色遗传不起决定作用，C错误。D．从实验可知，将黑色美西螈体细胞的细胞核移植到白色美西螈的去核细胞中，融合细胞发育成黑色美西螈，这表明细胞核内含有控制美西螈皮肤颜色的遗传物质，即控制美西螈皮肤颜色遗传的是细胞核，D正确。故选D。

【分析】细胞核的功能：细胞核是细胞的遗传控制中心，含有遗传物质（DNA），控制着生物的发育和遗传。该实验（核移植实验）直接证明了细胞核是遗传信息的储存场所，决定生物的性状（如美西螈的皮肤颜色）。7．如图为动、植物细胞的分裂示意图，下列叙述错误的是（）A．动、植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个B．动物细胞膜从细胞中部向内凹陷将细胞质缢裂为两部分C．植物细胞形成新的细胞膜和细胞壁将细胞质分成两部分D．细胞分裂产生的新细胞与亲代细胞中的遗传物质不相同【答案】D【解析】【解答】A．结合后续分析及题图信息可知，动物细胞与植物细胞分裂的首要步骤均为细胞核由一个分裂为两个，A正确。B．动物细胞不具备细胞壁，在分裂过程中，细胞膜会从细胞中部向内凹陷，进而将细胞质缢裂成两部分，最终形成两个新细胞，B正确。

C．结合题图能够看出，植物细胞分裂时，会在原有细胞的中央位置形成新的细胞膜与细胞壁，通过这一结构将细胞质分隔成两部分，完成细胞分裂，C正确。

D．在细胞分裂过程中，最先发生变化的结构是细胞核，细胞核内的染色体需先完成复制并实现数量加倍。随着分裂的推进，加倍后的染色体会平均分成完全相同的两份，分别进入两个新形成的细胞中。这样一来，两个子细胞的染色体形态和数目完全一致，且与亲代细胞的染色体形态、数目也相同，从而保障亲子代细胞内遗传物质的稳定。由此可见，细胞分裂产生的两个子细胞中，染色体的形态和数目是相同的，D错误。

故选D。【分析】细胞分裂的过程如下：①细胞核先由一个分裂为两个；②随后细胞质被分成两份，且每一份都包含一个细胞核；③若为动物细胞，细胞膜会从细胞中部向内凹陷，最终缢裂形成两个新细胞；若为植物细胞，则会在原有细胞的中央位置，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④最终一个细胞分裂成为两个独立的细胞。8．2023年2月24日，《科学》杂志发表题为《鹿角再生中关键干细胞类群的发现》的论文。文中介绍中国科学家团队将鹿茸干细胞引入小鼠的头部，这些干细胞成功地在小鼠头盖上形成鹿角样的骨骼组织。完成该过程所进行的生命活动主要是（）A．细胞的分裂 B．细胞的生长 C．细胞的分化 D．细胞的衰老【答案】C【解析】【解答】干细胞是一种具有自我复制和多向分化潜能的原始细胞，在一定条件下可以分化成多种功能细胞或组织器官，医学界称为“万能细胞”。文中介绍中国科学家团队将鹿茸干细胞引入小鼠的头部，这些干细胞成功地在小鼠头盖上形成鹿角样的骨骼组织，完成该过程所进行的生命活动主要是细胞的分化，C符合题意。故答案为：C。【分析】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、机械组织、分生组织和输导组织。9．如图表示植物的几种组织，下列相关说法正确的是（）A．①是机械组织，具有保护作用B．②的细胞不具有细胞壁C．③是分生组织，主要分布于果肉中D．④是输导组织，具有运输的功能【答案】D【解析】【解答】A．①所对应的组织，其细胞排列十分紧密，能对植物内部柔嫩结构起到保护作用，属于保护组织，并非其他组织类型，A错误。B．②的细胞壁较薄，液泡体积较大，具备储存营养物质的作用，属于营养组织；营养组织由植物细胞构成，而植物细胞普遍具有细胞壁这一结构，B错误。

C．③的细胞体积较小，细胞壁薄、细胞核大，细胞质浓度高，拥有极强的分裂增殖能力，属于分生组织；该组织主要分布在根尖的分生区、茎的形成层等部位，并非其他区域，C错误。

D．④属于输导组织，这类组织的核心功能就是运输物质，能为植物体内物质的转运提供保障，D正确。

故选D。

【分析】1．植物体内的组织主要包含分生组织、保护组织、营养组织、输导组织以及机械组织等类型，每种组织都具备与其功能相适配的特定结构和生理作用。2．图中各组织的对应关系为：①是保护组织，②是薄壁组织，③是分生组织，④是输导组织。10．某同学为探究草履虫的应激性，做了以下实验；在甲、乙两组载玻片上各滴加一滴草履虫培养液，然后在甲组载玻片一侧放一小粒食盐，在乙组载玻片一侧滴加一滴肉汁，如图所示。下列叙述错误的是（）A．甲组实验中的草履虫向食盐方向运动B．乙组实验中的草履虫向肉汁方向运动C．草履虫能够对外界的刺激作出一定的反应D．草履虫的应激性是它作为生物的基本特征之一【答案】A【解析】【解答】A．根据草履虫的应激性原理，食盐作为不利刺激，草履虫会倾向于远离食盐，而不是向其方向运动，A错误。B．汁作为有利刺激，草履虫会倾向于向其方向运动，以获取营养，B正确。C．草履虫能够对外界的刺激作出一定的反应，有利于趋利避害，有利于个体的生存，C正确。D．生物体对外界刺激都能做出一定的反应叫做应激性，草履虫能够对不同的刺激作出不同的反应，所以草履虫的应激性是它作为生物的基本特征之一，D正确。故选A。

【分析】草履虫属于单细胞动物，但有应激性，即生物体对外界刺激作出反应的能力。实验中，甲组载玻片上放置的食盐对草履虫来说是不利的刺激，而乙组载玻片上滴加的肉汁则是有利的刺激。11．下列动物类群与其主要特征对应错误的是（）A．刺胞动物——身体呈辐射对称，有口无肛门B．环节动物——身体由许多相似的体节构成C．扁形动物——背腹扁平，有口无肛门D．节肢动物——体表有外骨骼，身体和附肢都不分节【答案】D【解析】【解答】A．刺胞动物（如水螅）身体呈辐射对称，有口无肛门，A正确。B．环节动物（如蚯蚓）身体由许多相似的体节构成，B正确。C．扁形动物，如涡虫、血吸虫等，它们的身体背腹扁平，并且有口无肛门。这也是扁形动物的主要特征之一，C正确。D．节肢动物的主要特征是体表有外骨骼，身体和附肢都分节（并非“不分节”），D错误。故选D。

【分析】常见动物类群的主要特征：动物类群主要特征代表动物刺胞动物辐射对称，有口无肛门水螅、水母扁形动物背腹扁平，有口无肛门涡虫、绦虫环节动物身体分节，靠刚毛/疣足运动蚯蚓、沙蚕节肢动物体表有外骨骼，身体和附肢分节蝗虫、虾、蜘蛛12．利用微生物发酵制作泡菜在我国具有悠久的历史，这一发酵过程利用的微生物是（）A．霉菌 B．醋酸菌 C．酵母菌 D．乳酸菌【答案】D【解析】【解答】发酵制作泡菜在我国具有悠久的历史，这一发酵过程利用的微生物是乳酸菌。乳酸菌属于细菌，通过分裂进行生殖，在无氧的条件下，进行乳酸发酵。故答案为：D。【分析】微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。13．病毒的生殖方式为（）A．进行分裂生殖，制造出新的病毒B．靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒C．进行孢子生殖，制造出新的病毒D．进行出芽生殖，制造出新的病毒【答案】B【解析】【解答】A．细菌、草履虫这类生物的繁衍方式为分裂生殖，它们通过细胞分裂产生新的个体，故A不符合题意。B．病毒不具备细胞结构，无法独立开展生命活动，只有寄生在其他生物的活细胞内才能维持生命。一旦脱离活细胞，病毒就会凝结成结晶体。它只能借助宿主活细胞内现有的代谢系统，合成自身所需的核酸与蛋白质成分，再通过这些核酸和蛋白质元件的组装实现大量繁殖，病毒的这种繁殖方式被称作自我复制，故B符合题意。

C．霉菌等真菌主要依靠孢子生殖繁殖后代，当孢子处于适宜的温度、湿度等环境条件时，就能萌发并发育成新的真菌个体，故C不符合题意。

D．水螅、酵母菌等生物在环境条件适宜（如营养充足、温度适宜）时，会进行出芽生殖，从母体上长出的芽体成熟后，便能脱离母体成长为新的个体，故D不符合题意。

故选B。【分析】病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能生存，它依靠自身遗传物质中携带的遗传信息，利用宿主细胞内的物质（如营养物质、代谢原料等），来制造新的病毒，这便是病毒特有的繁殖方式。14．人和蜘蛛同属于动物界，两者差别很大，共同特征很少；人和兔子同属于哺乳纲，两者差别较小，共同特征较多。这说明（）A．分类单位等级越高，其中生物的共同特征越多B．分类单位等级越高，其中生物的差别越少C．分类单位等级越低，其中生物的共同特征越多D．分类单位等级越低，其中生物的差别越多【答案】C【解析】【解答】A．分类单位等级越高（如“界”），包含的生物种类越多，共同特征越少（如人和蜘蛛同属动物界，共同特征少），A错误。B．分类单位等级越高，生物之间的差别越多（如人和蜘蛛差别大），并非“越少”，B错误。C．分类单位等级越低，所包含的生物更相似，共同特征就越多。比如人和兔子同属哺乳纲，相比于人和蜘蛛同属动物界（界的分类等级高于纲），人和兔子的共同特征更多，差别更小，C正确。D．分类单位等级越低，生物间的差别越小，因为它们亲缘关系更近，共同特征更多，而不是差别越多，D错误。故选C。

【分析】生物分类单位的特征规律：生物分类单位从高到低依次为界、门、纲、目、科、属、种。分类单位等级越高，包含的生物种类越多，生物之间的共同特征越少，亲缘关系越远；分类单位等级越低，包含的生物种类越少，生物之间的共同特征越多，亲缘关系越近。15．西西在农田里发现了一只小动物（如下图）。他想了解该动物的特征，应该查阅（）|A． B．C． D．【答案】A【解析】【解答】A．昆虫学研究昆虫的特征，螳螂是昆虫，因此查询《昆虫学》可了解其特征，A正确。B．软体动物（如蜗牛、贝类）身体柔软、有外套膜，与螳螂无关，B错误。C．环节动物身体由相似体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动，螳螂的身体结构与环节动物特征不符，查阅《环节动物学》不正确，C错误。D．鱼类生活在水中，用鳃呼吸，通过鳍游泳，螳螂明显不符合鱼类特征，查阅《鱼类学》不符合要求，D错误。故选A。

【分析】昆虫的主要特征：属于节肢动物门昆虫纲，具有身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角、三对足、两对翅的典型特征（螳螂符合这些特征）。二、综合题（本大题包括5小题，每空1分，共30分）16．请根据“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”实验，回答下列问题。（[]内填序号）（1）对光调光时，在做好准备步骤的基础上，再转动⑦，使光线经通光孔反射到镜筒内，从[]可以看到明亮的圆形视野。（2）玻片标本正面朝上放在载物台上，要正对的中心。（3）转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要从侧面看着[]。（4）用目镜为10×、物镜为10×的显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片，显微镜下视野如图2所示，口腔上皮细胞被放大了倍。（5）视野中有污物B存在，移动装片，污物不动；转动目镜，污物仍不动；更换上相同倍数的物镜后，污物消失。这说明污物在（填“装片”“物镜”或“目镜”）上。【答案】（1）反光镜；④（2）通光孔（3）②（4）100（5）物镜【解析】【解答】（1）显微镜的对光步骤：转动①转换器，使低倍物镜对准通光孔；再转动③遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔；最后转动⑦反光镜，使光线经通光孔反射到镜筒内，在④目镜中看到明亮的圆形视野，说明对光成功。（2）载物台的中央有通光孔，光线需穿过通光孔才能进入物镜和镜筒。若玻片标本未正对通光孔中心，光线会被载物台遮挡，无法穿透标本，导致视野中看不到标本（或标本部分区域黑暗），因此必须将玻片正对通光孔中心。（3）粗准焦螺旋的调节幅度较大，转动时镜筒会快速升降。若镜筒下降过程中不观察②物镜，当物镜距离玻片过近时，易因操作失误导致物镜压碎玻片标本（尤其是临时装片，标本较脆弱），同时也可能损坏物镜镜头，因此需从侧面观察物镜，控制镜筒下降的距离。（4）显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大能力的乘积。目镜（10×）负责将物镜放大的像进一步放大，物镜（10×）负责直接放大标本。因此，口腔上皮细胞的实际放大倍数为(10×10=100)倍。（5）视野中有污物B存在时，可以通过移动装片、转动目镜和更换物镜来判断污物的位置。根据题目描述，移动装片和转动目镜后污物都不动，而更换上相同倍数的物镜后污物消失。这说明污物不在装片和目镜上，而是在被更换下的物镜上。【分析】图1中：①转换器，②物镜，③遮光器，④目镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋，⑦反光镜。

光学显微镜的使用步骤：

取镜和安放

①右手握住镜臂，左手托住镜座。

②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。

对光

①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。

②把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。

观察

①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。

②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理实验台。

（1）显微镜的对光步骤：转动①转换器，使低倍物镜对准通光孔；再转动③遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔；最后转动⑦反光镜，使光线经通光孔反射到镜筒内，在④目镜中看到明亮的圆形视野，说明对光成功。（2）玻片标本正面朝上放在载物台上时，需要确保其正对通光孔的中心。这是因为通光孔是光线进入镜筒的通道，只有玻片标本正对通光孔，才能使光线准确地照射到标本上，从而观察到清晰的物像。（3）转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要从侧面看着②物镜。这是因为镜筒下降过程中，如果物镜压到玻片标本，会损坏标本和镜头。从侧面看着物镜，可以及时发现并停止下降，避免损坏。（4）显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。在本题中，目镜的放大倍数是10×，物镜的放大倍数是10×，因此显微镜下视野中的口腔上皮细胞被放大了10×10=100倍。（5）视野中有污物B存在时，可以通过移动装片、转动目镜和更换物镜来判断污物的位置。根据题目描述，移动装片和转动目镜后污物都不动，而更换上相同倍数的物镜后污物消失。这说明污物不在装片和目镜上，而是在被更换下的物镜上。17．下面是人体的结构层次示意图，请分析并回答下列问题。（1）受精卵是一个细胞，它经过不断分裂、、，形成了人体的基本组织。（2）上皮组织具有等功能；A的主要功能是收缩和舒张，它代表的是组织。（3）由不同的组织按照一定的次序结合在一起，构成了能行使一定功能的结构B，据此可知B是。如果该图表示的是植物体的结构层次，应该减少的结构层次是（填名称）。【答案】（1）生长；分化（2）保护、分泌；肌肉（3）器官；系统【解析】【解答】（1）受精卵发育为人体组织的过程包括：分裂：受精卵通过细胞分裂增加细胞数量；生长：分裂后的细胞体积增大、形态初步变化；分化：生长后的细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异，形成不同的组织（如上皮组织、结缔组织等）。（2）上皮组织的功能：覆盖在人体表面或体内管腔壁的内表面，具有保护（如皮肤表皮）、分泌（如消化道黏膜分泌黏液）等功能；A代表肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动。（3）由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做B器官，可知B代表器官。细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统，泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观至宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。植物体的结构层次由微观至宏观依次是：细胞→组织→器官→植物体。高等植物体缺少的结构层次是系统。【分析】图中：A肌肉组织，B器官，C系统。

人体或高等动物的结构层次：

（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果。人体新生命的起点是受精卵，人体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分裂、生长和分化形成不同的组织。组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种。（2）上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液。A代表肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动。（3）由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做B器官，可知B代表器官。细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统，泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观至宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。植物体的结构层次由微观至宏观依次是：细胞→组织→器官→植物体。高等植物体缺少的结构层次是系统。18．观察下图中的生物，结合所学知识回答下列问题。（1）海带属于，其结构简单，没有的分化。（2）图中可作为监测空气污染程度的指示植物的是。（3）肾蕨不仅有真正的根、茎、叶，而且体内具有组织，能较好地适应陆地生活。（4）向日葵和油松都属于种子植物，二者的主要区别是油松的种子外没有包被，属于植物。【答案】（1）藻类；根、茎、叶（2）葫芦藓（3）输导（4）果皮；裸子【解析】【解答】（1）海带属于藻类植物，藻类植物是低等植物，结构简单，没有根、茎、叶的分化（其整个身体都能进行光合作用和吸收水分、无机盐）。（2）葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物的叶只有一层细胞，有毒气体（如二氧化硫）易侵入叶细胞，使其生存受威胁。因此，苔藓植物常作为监测空气污染程度的指示植物。（3）肾蕨是一种蕨类植物，它不仅有真正的根、茎、叶分化，而且体内还具有输导组织。输导组织在植物体内起到运输水分和无机盐的作用，这使得肾蕨能够更好地适应陆地生活。（4）向日葵和油松都属于种子植物，但它们的种子结构有所不同。向日葵的种子外面有果皮包被，这使得它属于被子植物。而油松的种子则是裸露的，没有果皮包被，因此它属于裸子植物。

【分析】图中：肾蕨是蕨类植物，海带是多细胞藻类，向日葵是被子植物中的双子叶植物，葫芦藓是苔藓植物，油松属于种子植物中的裸子植物。

各类植物的比较：类别主要特征生活环境繁殖方式举例孢

子

植

物藻类植物

(低等类群)单细胞或多细胞，

无根、茎、叶的分化。大多数生活在水中孢子衣藻(单细胞)、海带、紫菜、水绵等。苔藓植物

(原始高等类群)多细胞、有茎、叶的分化和假根，靠叶片吸收水分和无机盐。（植株矮小）大多数生活在阴湿的地方孢子葫芦藓、地钱、小墙藓等蕨类植物

(高等类群)有根、茎、叶的分化，体内有输导组织和机械组织。（这是蕨类植物植株较高大的原因）多数生活在阴湿的陆地孢子蕨、贯众、卷柏、桫椤等。种

子

植

物种子植物(最高等类群)

具有两个基本特征：

1、体内有维管组织

2、能产生种子裸子植物种子裸露，外面没有果皮包被着；有发达的根、茎、叶和种子；没有真正的花和果实。（植株高大）陆地生活种子银杉、水杉、银杏、雪松等。被子植物种子不裸露，有果皮包被着；有根、茎、叶、花、果实和种子。

（植株高大）陆地生活种子水稻、花生、大豆、西瓜等。（1）海带是一种多细胞的藻类。藻类的结构相对简单，它们没有根、茎、叶的分化，主要由叶状体构成。（2）葫芦藓是一种苔藓植物，其叶只有一层细胞构成，这使得它对有毒气体非常敏感。因此，葫芦藓常被用作监测空气污染程度的指示植物。当空气中存在有毒气体时，这些气体很容易侵入葫芦藓的细胞，对其造成损害，从而反映出空气污染的程度。（3）肾蕨是一种蕨类植物，它不仅有真正的根、茎、叶分化，而且体内还具有输导组织。输导组织在植物体内起到运输水分和无机盐的作用，这使得肾蕨能够更好地适应陆地生活。（4）向日葵和油松都属于种子植物，但它们的种子结构有所不同。向日葵的种子外面有果皮包被，这使得它属于被子植物。而油松的种子则是裸露的，没有果皮包被，因此它属于裸子植物。19．下图中A、B、C、D是几种常见的动物，请据图回答下列问题。（1）A的幼体生活在水中，用呼吸；成体水陆两栖生活，主要用呼吸，皮肤辅助呼吸。（2）B的身体表面有，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。（3）C是哺乳动物，特有的生殖发育特点是。（4）D的身体呈型，有利于减小飞行的阻力；它的身体内有与肺相通，有储存空气、辅助呼吸的作用。【答案】（1）鳃；肺（2）外骨骼（3）胎生、哺乳（4）流线；气囊【解析】【解答】（1）A是青蛙，属于两栖动物。其幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，主要用肺呼吸，同时皮肤裸露且湿润，可辅助呼吸（气体交换）。（2）B是蝗虫，属于节肢动物。节肢动物的体表有外骨骼，外骨骼由几丁质构成，既可以保护和支持内部柔软器官，又能防止体内水分蒸发，适应陆地干燥环境（但外骨骼会限制生长，因此蝗虫需定期蜕皮）。（3）C家兔是哺乳动物的代表，它们具有哺乳动物特有的生殖发育特点：胎生、哺乳。这意味着家兔的幼崽在母体内发育到一定阶段后才出生，并且出生后能够通过母乳喂养获取营养。（4）D家鸽是鸟类的代表，其身体呈流线型，这种体型有利于减小飞行时的阻力，提高飞行效率。此外，家鸽的身体内有气囊与肺相通，这些气囊在飞行过程中可以储存空气，起到辅助呼吸的作用。【分析】图中：A青蛙是两栖动物，B蝗虫是节肢动物中的昆虫，C家兔是哺乳动物，D家鸽是鸟类。动物类群与特征：动物类群代表动物核心特征两栖动物青蛙幼体用鳃呼吸，成体用肺+皮肤呼吸；水陆两栖节肢动物蝗虫体表有外骨骼；身体和