幼儿园安全责任管理制度

幼儿园安全责任管理制度幼儿园安全管理实行园长负责制，建立由园长任组长，副园长、安全主任、保健医生、各班教师及后勤主管组成的安全管理领导小组，明确各岗位安全职责，层层签订安全责任书，确保责任到人。园长全面统筹安全工作，负责安全制度制定、经费保障及重大安全事件处置；副园长协助园长落实日常安全检查与隐患整改；安全主任具体组织安全巡查、应急演练及安全档案管理；保健医生负责卫生保健、传染病防控及幼儿健康监测；班级教师承担本班幼儿全日安全监管，包括活动组织、接送交接及异常情况报告；后勤主管负责设施设备维护、食品安全及环境安全保障；安保人员严格执行门禁制度，监控设备值守及外来人员登记。幼儿入园实行“一摸二看三问四查”晨检制度：保健医生触摸幼儿额头、颈部排查发热，观察面色、皮肤有无异常，询问饮食、睡眠及身体不适情况，检查口袋、书包是否携带危险物品（如小珠子、刀具、药品等）。发现发热（体温≥37.3℃）、皮疹、腹泻等症状，立即引导至隔离室，联系家长并做好记录；对携带危险品的幼儿，当场没收并与家长沟通安全教育。午检由班级教师负责，在幼儿午睡时每30分钟巡查一次，观察呼吸、面色，触摸体温，发现异常及时报告保健医生。全日观察中，教师需关注幼儿精神状态、行为表现，如出现哭闹不止、呕吐、外伤等情况，第一时间处理并记录。园区设施设备实行“每日巡查、每周检查、每月检修”三级管理制度。每日由班级教师及后勤人员检查活动室、寝室设施，包括桌椅边角防护是否完好、插座是否封闭、窗户限位装置是否有效、玩具有无破损尖锐处；每周五安全主任带队检查户外活动器械（滑梯螺丝紧固度、秋千链条磨损情况、攀爬网有无破洞）、消防设施（灭火器压力值、消防栓水带完整性、应急灯是否正常照明）、厨房设备（燃气管道接口密封性、抽油烟机清洁度、冰箱温控是否达标）；每月邀请专业人员对电路、燃气、大型玩具进行全面检修，留存检修记录并归档。所有设施设备隐患需在24小时内标注警示标识，48小时内完成整改，重大隐患立即停用并上报教育主管部门。食品安全严格执行“五专”管理：专人采购（持有健康证的固定采购员）、专店采购（定点供应商需提供食品经营许可证、产品合格证明）、专用储存（食品与非食品分开，生熟食品分架，冷藏温度04℃，冷冻温度≤18℃，标识明确）、专用加工（刀具、菜板生熟分开，烹饪食品中心温度≥70℃，剩饭剩菜不得二次供应）、专用餐具（每餐消毒，采用热力消毒或符合标准的化学消毒，消毒后专柜存放）。每餐食品按品种分别盛放于清洗消毒后的专用容器，在专用冷藏设备中存放48小时以上，每种留样量不少于125克，标注日期、时间、餐次及责任人。家长开放日可邀请参与食品试吃，定期向家长公示食材采购信息。幼儿接送实行“持卡接送+人脸识别”双验证制度。家长入园需刷接送卡并通过人脸识别系统比对，系统自动记录接送时间；委托他人接送的，需提前向班级教师提交书面委托书（附受托人身份证复印件及联系方式），受托人需携带委托书及身份证，经教师核对无误后方可接走幼儿。离园时教师与家长当面交接，核对幼儿姓名，检查衣物、物品，询问是否有特殊事项；若家长迟到，教师需将幼儿带至指定等候区，由专人陪伴并持续联系家长，超过30分钟未接的，立即报告园长并联系幼儿监护人。严禁幼儿独自离园，禁止陌生人以任何理由接走幼儿，发现可疑人员立即通知安保人员并报警。制定《幼儿园突发事件应急处置预案》，涵盖火灾、地震、幼儿外伤、传染病暴发、暴雨内涝等场景。每学期开展2次消防演练、1次防震演练、1次防暴恐演练，演练前教师提前熟悉疏散路线（班级到操场的最短安全通道，避免经过楼梯间、玻璃幕墙区域），演练中教师一前一后带队，确保幼儿手拉手、弯腰低姿，禁止推挤；演练后召开总结会，分析问题并调整预案。发生幼儿外伤（如摔倒擦伤、碰撞出血），教师立即用无菌纱布按压止血，碘伏消毒，严重出血或骨折的，保持受伤部位固定，拨打120并通知家长；发现传染病疑似病例（如手足口病、诺如病毒），立即隔离患儿，对所在班级及接触物品全面消毒，2小时内向属地疾控中心和教育部门报告，配合做好流行病学调查。安全事件处置后，24小时内形成书面报告，包括事件经过、处置措施、责任认定及整改方案，报教育主管部门备案。全体教职工每年参加不少于40学时的安全培训，内容包括《未成年人保护法》《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，心肺复苏、海姆立克急救法等技能，以及防溺水、防拐骗、防触电等安全知识。新入职教职工需通过安全培训考核（理论测试≥80分，实操演练合格）方可上岗。每学期组织安全知识竞赛、急救技能比武，对考核优秀的教职工给予奖励，对连续两次考核不合格的调岗或解聘。建立教职工安全信用档案，记录安全培训参与情况、安全事件责任落实情况，作为评优评先、职称晋升的重要依据。幼儿安全教育融入日常教学，每周至少1节安全主题课（如交通安全、消防安全、防陌生人），每月开展1次安全情景模拟活动（如“遇到