2026年幼儿园督导评估自查自评报告2篇

2026年幼儿园督导评估自查自评报告2篇第一篇2026年，我园以高度的责任感和使命感，按照国家和地方相关幼儿园督导评估标准，全面、深入地开展了自查自评工作。现将自查自评情况报告如下：一、幼儿园基本情况我园位于城市繁华区域的宁静一角，占地面积达[X]平方米，建筑面积[X]平方米。园内环境优美，绿化覆盖率达[X]%，设有宽敞明亮的教室、功能多样的专用活动室、安全舒适的寝室和洁净卫生的食堂。目前，我园共有[X]个班级，在园幼儿[X]名，涵盖了小、中、大三个年龄段。教职工总数为[X]人，其中专任教师[X]人，均具备幼儿教师资格证书，学历达标率100%，研究生学历教师占比达到[X]%。高级教师职称人数为[X]人，占教师总数的[X]%。二、指标达成情况（一）办园条件1.园舍场地：我园园舍布局合理，各个功能区域划分明确。教学楼与户外活动场地之间有绿色通道连接，方便幼儿在不同活动场景间转换。户外活动场地铺设了环保、防滑的橡胶地垫，面积达到了[X]平方米，人均户外活动面积超过[X]平方米，完全满足幼儿每天户外活动的需求。园内还设有沙池、水池、种植区和饲养角等，为幼儿提供了亲近自然、探索自然的机会。沙池定期更换沙子，水池保持清洁卫生，种植区里幼儿亲自种植了花草、蔬菜，饲养角饲养了小兔子、小金鱼等小动物，让幼儿在实践中感受生命的奇妙。2.设施设备：教室内配备了符合幼儿年龄特点的课桌椅、玩具柜和图书架等基本设施。每个班级都安装了多媒体教学设备，包括高清液晶电视、电子白板和音响系统，能够为幼儿提供生动、形象的教学内容。我们还配备了专门的功能室，如美工室、图书室、科学发现室等。美工室里各类绘画工具、手工材料一应俱全，孩子们可以在这里充分发挥自己的创造力；图书室藏书丰富，有适合不同年龄段幼儿的绘本和图书，人均图书超过[X]册，并且每周定时向幼儿开放；科学发现室配备了各种实验器材和科普展品，激发了幼儿对科学的探索欲望。3.经费投入：在经费投入方面，我园严格按照上级要求，确保教育教学经费的充足。每年的教育教学经费投入占总经费的[X]%以上，主要用于教师培训、设备购置和课程开发等方面。同时，我们还积极拓展经费来源渠道，争取社会捐赠和财政支持。在过去的一年里，我们获得了[X]万元的社会捐赠，用于改善园内的设施设备和开展特色教育活动。（二）安全卫生1.安全管理：我园建立了完善的安全管理制度，制定了详细的安全应急预案，涵盖了火灾、地震、食物中毒等各类突发事件。园内配备了齐全的安全设施设备，如灭火器、消防栓、应急照明设备和监控摄像头等。监控摄像头覆盖了园内的各个角落，实现了24小时不间断监控。我们还定期组织教职工和幼儿进行安全演练，每学期开展火灾逃生演练[X]次、地震避险演练[X]次，提高了师生的应急反应能力和自我保护意识。在食品卫生安全方面，食堂工作人员均持健康证上岗，严格遵守食品采购、加工、储存等环节的卫生要求。食品采购严格索证索票，确保食材来源安全可靠。食堂每天对餐具进行高温消毒，每周对厨房进行全面清洁和卫生检查。2.卫生保健：我们重视幼儿的卫生保健工作，配备了专职的保健医生和保健人员。保健医生每天对幼儿进行入园晨检、午检，及时发现和处理幼儿的健康问题。幼儿园制定了科学合理的食谱，保证幼儿每天摄入足够的营养。食谱每周进行更换，注重荤素搭配、营养均衡。我们还定期组织幼儿进行健康检查，每年安排一次全面体检和两次视力、听力筛查。在传染病防控方面，严格执行疫情报告制度，加强园内环境卫生消毒工作。每天对教室、寝室、活动场所等进行消毒通风，定期对玩具、图书等进行清洁消毒。（三）保育教育1.教育教学：我园遵循幼儿身心发展规律和学习特点，制定了科学合理的教育教学计划。全面实施素质教育，以游戏为基本活动形式，将教育融入到各种游戏和活动中。我们根据不同年龄段幼儿的特点，开发了以艺术、科学、语言为特色的园本课程体系。艺术课程中，幼儿通过绘画、手工、音乐、舞蹈等活动，培养了审美能力和创造力；科学课程为幼儿提供了丰富的实验和观察机会，激发了幼儿对科学的兴趣和探索精神；语言课程注重培养幼儿的语言表达能力和阅读习惯，通过故事讲述、儿歌朗诵等活动，提高了幼儿的语言水平。在教学过程中，教师注重引导幼儿主动学习、积极思考，鼓励幼儿在游戏中发现问题、解决问题。2.家园共育：我们非常重视家园共育工作，通过多种方式与家长保持密切沟通。定期召开家长会，每学期不少于[X]次，向家长介绍幼儿园的教育教学计划、幼儿的学习生活情况等。组织家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，观摩幼儿的课堂教学和游戏活动，让家长了解幼儿在园的表现。我们还建立了家园联系手册和家长微信群，及时向家长反馈幼儿的日常情况，听取家长的意见和建议。此外，我们还积极开展亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作等，增进了家长与幼儿之间的感情，促进了家园合作。（四）教职工队伍1.师资配备：我园按照国家规定的教职工与幼儿的比例配备了充足的教职工。专任教师、保育员、保健医生等岗位人员配备齐全。教师队伍年龄结构合理，以中青年教师为主体，他们充满活力和创新精神。我们注重教师的专业发展，制定了详细的教师培训计划，定期组织教师参加园内培训、外出学习和学术交流活动。每年选派[X]%的教师到省内外知名幼儿园进行观摩学习，邀请专家学者来园讲学[X]次。通过这些培训和学习活动，提高了教师的教育教学水平和专业素养。2.师德师风：我们把师德师风建设作为教师队伍建设的重要内容，通过组织师德师风专题培训、开展师德师风演讲比赛等活动，引导教师树立正确的教育观和价值观。建立了师德师风考核机制，将师德师风表现纳入教师绩效考核和职称评定中。对师德师风表现优秀的教师进行表彰和奖励，对违反师德师风的教师进行严肃处理。在全体教职工的共同努力下，我园形成了良好的师德师风氛围。（五）内部管理1.制度建设：我园建立了完善的内部管理制度，涵盖了行政管理、教育教学管理、后勤管理等各个方面。制定了《教职工考勤制度》《教师教学工作考核制度》《财务管理制度》等一系列规章制度，确保各项工作有章可循。在制度执行过程中，我们注重公平、公正、公开，严格按照制度办事。同时，定期对制度进行评估和修订，根据实际情况不断完善制度内容。2.财务管理：我园严格执行财务管理制度，规范财务收支行为。经费使用坚持专款专用原则，确保教育教学经费、教师培训经费等得到合理使用。建立了财务预算和决算制度，每年年初制定详细的财务预算计划，年末进行财务决算分析。定期对财务收支情况进行公示，接受教职工和家长的监督。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题1.硬件设施有待进一步完善：随着幼儿园的发展和幼儿人数的增加，部分功能室的面积略显不足，无法满足幼儿的活动需求。例如，美工室在开展大型手工制作活动时，空间显得比较拥挤。此外，户外活动场地的体育器材种类不够丰富，需要进一步更新和补充。2.教师队伍的整体科研水平有待提高：虽然我园教师在教育教学方面取得了一定的成绩，但在教育科研方面还存在不足。教师参与课题研究的积极性不高，科研成果较少。部分教师缺乏科研方法和技巧，不知道如何开展有效的教育科研工作。3.家园共育的深度和广度有待拓展：目前，家园共育主要集中在家长会、家长开放日等常规活动上，形式相对单一。在如何引导家长参与幼儿园教育教学过程、共同培养幼儿良好的行为习惯和学习习惯等方面，还需要进一步探索和创新。（二）改进措施1.争取经费投入，完善硬件设施：积极争取上级部门的财政支持和社会各界的捐赠，加大对幼儿园硬件设施的投入。计划在未来一年内，对部分功能室进行扩建和改造，增加美工室、科学发现室等功能室的面积。同时，更新和补充户外活动场地的体育器材，如购置新的滑梯、秋千和攀爬架等，为幼儿提供更加丰富的户外活动体验。2.加强科研培训，提高教师科研水平：制定教师科研培训计划，邀请教育科研专家来园举办科研专题讲座，为教师传授科研方法和技巧。鼓励教师积极参与课题研究，设立课题研究奖励基金，对在课题研究中取得优秀成果的教师给予奖励。建立教师科研团队，加强教师之间的交流与合作，共同开展教育科研工作。3.创新家园共育形式，拓展家园共育深度和广度：丰富家园共育的形式，除了传统的家长会和家长开放日外，开展家长志愿者活动，邀请家长走进课堂，为幼儿带来不同领域的知识和体验。建立家长教育资源库，为家长提供教育教学资料和育儿经验分享平台。加强与家长的沟通和合作，共同制定幼儿的个性化发展计划，促进幼儿全面发展。四、总结通过本次自查自评，我们全面了解了幼儿园的发展现状，既看到了取得的成绩，也发现了存在的问题。在今后的工作中，我们将以此次督导评估为契机，针对存在的问题，采取切实有效的改进措施，不断完善办园条件，提高教育教学质量，加强教师队伍建设，拓展家园共育的深度和广度，努力把我园建设成为一所让幼儿健康快乐成长、让家长满意、让社会认可的优质幼儿园。第二篇在2026年，为了全面提升幼儿园的办园质量和管理水平，我园依据相关督导评估标准，认真开展了自查自评工作。现将具体情况报告如下：一、幼儿园概况我园创办于[具体创办年份]，经过多年的发展，已成为一所具有一定规模和影响力的幼儿园。幼儿园占地面积[X]亩，建筑面积[X]平方米，园内环境优美宜人，充满了童趣和教育氛围。目前，幼儿园共有班级[X]个，在园幼儿[X]名。教职工[X]人，其中教师[X]人，大专及以上学历教师占比达到[X]%，具有高级育婴师资格的教师有[X]人。保育员[X]人，均接受过专业的保育培训，持证上岗率100%。二、自查自评情况（一）办园条件1.园舍建设：我园园舍布局科学合理，教学楼、活动楼、食堂等建筑错落有致。教学楼内教室宽敞明亮，采光和通风条件良好，每个教室都配备了独立的洗手间和储物间。活动楼内设有多功能活动室、舞蹈室、美工室等专用教室，为幼儿提供了丰富多样的学习和活动空间。食堂按照卫生标准进行建设，分区明确，配备了先进的厨房设备，能够为幼儿提供安全、卫生、营养的餐饮服务。园内还设有绿化休闲区，种植了各种花草树木，为幼儿创造了一个优美的自然环境。2.设施配备：在教学设施方面，每个班级都配备了多媒体一体机、电子钢琴、幼儿图书等教学设备。多媒体一体机能够播放教学视频、图片等资料，丰富了教学内容和形式；电子钢琴为幼儿音乐教育提供了良好的条件；幼儿图书种类丰富，涵盖了绘本、故事书、科普读物等多个类别，满足了幼儿的阅读需求。户外活动设施有大型滑梯、秋千、跷跷板、攀爬墙等，这些设施定期进行检查和维护，确保幼儿的使用安全。此外，我园还配备了专业的卫生保健设施，如儿童体检设备、紫外线消毒灯、常用药品等，为幼儿的健康保驾护航。3.经费保障：我园经费来源稳定，主要包括财政拨款、幼儿保教费收入和社会捐赠等。在经费使用上，我们严格执行财务管理制度，确保经费合理使用。教育教学经费投入占总经费的[X]%以上，用于教师培训、课程开发、设备购置等方面。每年还会安排专项经费用于改善园舍环境和更新设施设备，为幼儿园的发展提供了有力的保障。（二）安全保障1.安全制度与管理：我园建立了完善的安全管理制度，明确了各部门和人员的安全职责。制定了《幼儿园安全工作应急预案》《校园安全巡查制度》《食品卫生安全管理制度》等一系列安全制度，确保安全工作有章可循。每天安排专人负责校园安全巡查，对园内的设施设备、消防通道、电器线路等进行检查，及时发现和排除安全隐患。在校园安全管理方面，严格执行门禁制度，外来人员必须登记并经允许后方可进入校园。同时，加强对幼儿的安全教育，将安全教育纳入课程体系，每周开展一次安全教育活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。2.安全教育与演练：我们通过多种形式开展安全教育活动，如组织安全主题班会、观看安全教育视频、举办安全知识讲座等。定期组织幼儿进行安全演练，每学期开展消防演练[X]次、地震演练[X]次、防拐骗演练[X]次等。在演练过程中，幼儿能够按照预案要求迅速、有序地疏散，教师能够正确引导和指挥，确保了演练的效果。通过安全教育和演练，幼儿掌握了基本的安全知识和技能，提高了应对突发事件的能力。（三）教育教学1.课程设置与实施：我园以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，结合幼儿的年龄特点和发展需求，制定了科学合理的课程体系。课程包括健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，同时开设了特色课程，如早期阅读、创意美术、体能训练等。在课程实施过程中，教师注重以幼儿为中心，采用游戏化、生活化的教学方法，激发幼儿的学习兴趣和主动性。例如，在语言领域教学中，通过故事讲述、儿歌朗诵、角色扮演等活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中提高语言表达能力。2.教育活动组织：我们注重教育活动的多样性和趣味性，每周安排丰富的主题活动和区域活动。主题活动围绕一个特定的主题开展，整合了多个领域的知识和技能，如“我爱大自然”主题活动，通过组织幼儿观察植物、动物，进行绘画、手工制作等活动，让幼儿了解大自然的奥秘，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。区域活动为幼儿提供了自主学习和探索的空间，设置了图书区、建构区、美工区、益智区等多个区域，幼儿可以根据自己的兴趣选择活动区域，在游戏中学习和成长。3.教育评价：建立了多元化的教育评价体系，对幼儿的发展进行全面、客观的评价。评价内容包括幼儿的身体发展、认知发展、情感发展、社会性发展等方面。评价方法采用观察记录、作品分析、测试评估等多种方式，定期对幼儿的发展情况进行评价和反馈。同时，对教师的教育教学工作也进行定期评价，通过听课、评课、教学反思等方式，促进教师的专业成长和教学质量的提高。（四）教职工队伍建设1.教师培养与发展：我园高度重视教师的培养与发展，为教师提供了丰富的学习和发展机会。定期组织园内培训，邀请专家学者和骨干教师进行讲座和经验分享，内容涵盖教育教学理论、教学方法、班级管理等方面。鼓励教师参加外出学习和培训活动，每年选派一定数量的教师到省内外优秀幼儿园进行观摩学习。同时，支持教师开展教育教学研究和改革，对在教育教学研究中取得成果的教师给予奖励。目前，已有[X]项教师科研成果在市、区范围内获得表彰。2.教职工待遇保障：我们严格按照国家法律法规和相关政策，保障教职工的合法权益。教职工工资待遇按时足额发放，购买了五险一金。为教职工提供了良好的工作环境和发展空间，设立了教师奖励制度，对工作表现优秀的教师给予物质和精神奖励。此外，还关注教职工的身心健康，定期组织教职工体检、开展心理健康讲座等活动。（五）内部管理1.管理制度建设：我园建立了健全的内部管理制度，涵盖了行政管理、教育教学管理、后勤管理等各个方面。制定了《教职工考勤制度》《教师教学工作考核制度》《财务管理制度》《档案管理制度》等一系列规章制度，确保各项工作规范有序进行。在制度执行过程中，加强监督和检查，对违反制度的行为进行及时处理。2.民主管理与家园合作：注重民主管理，建立了教职工代表大会制度，定期召开教职工代表大会，听取教职工的意见和建议，让教职工参与幼儿园的管理和决策。在家园合作方面，通过家长会、家长开放日、家长微信群等多种方式与家长保持密切沟通。定期组织家长参与幼儿园的教育教学活动，如亲子运动会、亲子手工制作等，增进了家长与幼儿、教师之间的感情，形成了家园教育合力。三、存在的不足及改进计划（一）存在的不足1.信息化建设相对滞后：幼儿园在信息化管理和教学方面还存在不足。虽然园内配备了一些多媒体教学设备，但在信息化资源的开发和利用方面还有待加强。例如，缺乏适合幼儿学习的在线教育资源平台，教师利用信息技术进行教学创新的能力有待提高。2.特色课程的深度和广度有待拓展：我园的特色课程虽然取得了一定的成效，但在课程内容的开发和实施方面还存在一些问题。特色课程的体系不够完善，