编导故事考试题及答案

编导故事考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.故事中能推动情节发展的是（）A.环境描写B.人物对话C.静态描写D.心理旁白2.以下哪种不属于故事常见的结构（）A.线性结构B.网状结构C.倒叙结构D.无序结构3.故事的核心要素是（）A.时间B.地点C.人物D.天气4.悬念通常设置在故事的（）A.开头B.中间C.结尾D.任何部分5.故事中冲突的作用不包括（）A.增加故事趣味性B.塑造人物性格C.使故事更拖沓D.推动情节发展6.一个好的故事主题应该（）A.模糊不清B.深刻有意义C.追求新奇不顾逻辑D.简单无内涵7.以下适合作为故事素材的是（）A.日常琐事B.无厘头幻想C.新闻事件D.以上都是8.故事中描写人物外貌的目的是（）A.凑字数B.突出人物性格C.随意描写D.与故事无关9.故事节奏的快慢取决于（）A.情节的紧张程度B.字数多少C.描写的细腻程度D.作者心情10.故事的结尾一般不采用（）A.开放式结尾B.圆满式结尾C.戛然而止式结尾D.重复开头式结尾答案：1.B2.D3.C4.D5.C6.B7.D8.B9.A10.D二、多项选择题（每题2分，共20分）1.故事创作可以从哪些方面获取灵感（）A.生活经历B.阅读书籍C.观看电影D.梦境2.故事中的人物塑造可以通过（）A.语言B.动作C.心理D.外貌3.常见的故事叙述视角有（）A.第一人称B.第二人称C.第三人称D.零视角4.故事中的情节转折可以（）A.增加故事的戏剧性B.让读者更有兴趣C.使故事更真实D.考验作者的创作能力5.故事的背景设定包括（）A.时代背景B.社会环境C.自然环境D.文化背景6.故事中设置伏笔的作用有（）A.增强故事的逻辑性B.制造悬念C.引起读者兴趣D.前后呼应7.好的故事标题应该（）A.吸引读者B.概括故事内容C.富有创意D.与主题相关8.故事创作中可以运用的修辞手法有（）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比9.故事的发展阶段一般有（）A.开端B.发展C.高潮D.结局10.故事中情感表达的方式有（）A.直接抒发B.通过人物对话体现C.借助环境烘托D.用动作暗示答案：1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABD5.ABCD6.ABCD7.ACD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.故事创作不需要考虑逻辑，越离奇越好。（）2.一个故事只能有一个主人公。（）3.故事中的环境描写可有可无。（）4.故事的主题可以在创作过程中逐渐明确。（）5.第一人称叙述视角能让读者更有代入感。（）6.故事中的冲突越激烈越好，不用考虑合理性。（）7.故事的开头一定要设置悬念。（）8.故事结尾只要结束就行，不用考虑与前文的呼应。（）9.故事中的人物语言要符合人物性格。（）10.故事创作可以完全脱离现实。（）答案：1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×四、简答题（每题5分，共20分）1.简述故事中冲突的类型。冲突类型主要有三种。一是人物与人物的冲突，如性格差异引发矛盾；二是人物与环境的冲突，像在恶劣自然环境中求生存；三是人物内心冲突，面临选择时的纠结。2.故事创作中如何设置悬念？可在开头抛出疑问，引发好奇；在情节中隐藏关键信息，让读者猜测；还能设置意外状况，打破读者预期，吸引其持续阅读。3.好的故事人物应具备什么特点？好的故事人物要有独特性格，让人印象深刻；有明确目标，推动情节发展；性格有变化成长，更显真实立体；还需与其他人物产生互动，构建故事关系网。4.故事节奏的快慢怎样把握？节奏快慢依据情节紧张度。紧张情节加快节奏，如追逐、战斗，用简洁语句；舒缓情节放慢节奏，如情感交流、环境描写，增加细节，使故事有张有弛。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论故事创作中真实与虚构的关系。真实是基础，能让故事有可信度和共鸣，源于生活经历等。虚构是升华，可创造奇幻情节，增强吸引力。二者结合，用真实情感包裹虚构情节，能创作出精彩故事。2.谈谈故事结尾的重要性及常见类型。结尾很重要，能升华主题、给读者留下印象。常见类型有圆满式，给人美好感受；开放式，引发思考；悲剧式，增强感染力；戛然而止式，制造回味。3.分析第一人称和第三人称叙述视角的优缺点。第一人称优点是代入感强，缺点是视野受限。第三人称优点是视野开阔，能展现全局，