造林学期末考试题及答案

造林学期末考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列哪种立地因子对树木生长影响最大（）A.坡度B.坡向C.海拔D.土壤质地2.播种造林适用于（）的树种。A.种粒大B.种源缺乏C.发芽困难D.易受鸟兽危害3.植苗造林中，苗木的保护和处理不包括（）A.假植B.截干C.浸根D.施肥4.混交林中，主要树种与伴生树种是（）关系。A.竞争B.互助C.互不影响D.单方面受益5.营造水土保持林时，应选择（）的树种。A.耐干旱瘠薄B.耐水湿C.速生D.萌蘖性弱6.以下哪种林种属于防护林（）A.用材林B.经济林C.农田防护林D.薪炭林7.幼林抚育管理中，除草松土的深度一般为（）A.5-10cmB.10-15cmC.15-20cmD.20-25cm8.树木根系生长的高峰期一般在（）A.春季B.夏季C.秋季D.冬季9.造林整地的作用不包括（）A.改善立地条件B.保持水土C.增加土壤肥力D.提高苗木成活率10.种子催芽的方法不包括（）A.水浸催芽B.层积催芽C.药剂催芽D.高温催芽二、多项选择题（每题2分，共20分）1.影响造林苗木成活的因素有（）A.苗木质量B.造林时间C.造林技术D.立地条件2.以下属于造林整地方式的有（）A.全面整地B.带状整地C.块状整地D.穴状整地3.混交林的优点包括（）A.充分利用空间和地力B.增强抗灾能力C.提高木材质量D.有利于保持水土4.选择造林树种时应考虑的原则有（）A.适地适树B.经济效益C.生态效益D.社会效益5.林分抚育采伐的目的有（）A.提高林分质量B.改善林分卫生状况C.促进林木生长D.增加木材产量6.以下属于经济林树种的有（）A.核桃B.油桐C.杨树D.茶树7.幼林保护的措施主要有（）A.防火B.防病虫C.防鸟兽害D.防寒8.确定造林密度的依据有（）A.树种特性B.立地条件C.经营目的D.造林技术9.造林季节的选择应考虑（）A.气候条件B.树种特性C.苗木来源D.劳力安排10.林木种子品质检验的内容包括（）A.净度B.千粒重C.发芽率D.含水量三、判断题（每题2分，共20分）1.造林时，苗木根系应尽量暴露在空气中，以促进呼吸。（）2.混交林比纯林更易发生病虫害。（）3.全面整地适用于所有造林地。（）4.种子催芽的目的是提高种子的发芽率和发芽势。（）5.幼林抚育管理只需要进行除草松土。（）6.营造用材林应选择速生、干形通直的树种。（）7.造林密度越大，林木生长越好。（）8.林分郁闭后就不需要进行抚育采伐了。（）9.经济林是以生产果品、食用油料等为主要目的的森林。（）10.树木的年生长量是指树木在一年内的高生长量。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述适地适树的主要途径和方法。答：途径有选树适地、选地适树。方法包括调查选树，通过调查本地经验找适生树种；引种驯化新树种；改树适地，如育种改良树种特性；改地适树，如整地施肥改善立地。2.简述造林整地的作用。答：改善立地条件，改善土壤水分、通气等状况；保持水土，减少地表径流和土壤侵蚀；便于造林施工，提高造林质量；提高造林成活率和促进幼林生长，为苗木生长创造良好环境。3.简述混交林的营造技术要点。答：选择适宜混交树种，考虑生态、生物学特性差异；确定合理混交比例，依树种特性和经营目的定；采用合适混交方法，如株间、行间混交；合理安排造林时间和顺序，保证各树种生长良好。4.简述幼林抚育管理的主要内容。答：包括土壤管理，如除草松土、灌溉施肥；林木管理，如平茬修枝、抹芽除蘖；林地保护，如防火、防病虫害、防鸟兽害；补植死苗弱苗，保障林分整齐度。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论在干旱地区造林应注意的问题。答：选耐旱树种，如沙棘等。提前整地蓄水保墒，改善土壤条件。选择适宜造林季节和时机，如雨后造林。采用保水措施，如覆盖地膜、蘸泥浆等。加强幼林管理，适时灌溉，减少水分蒸发。2.讨论营造混交林时如何选择混交树种。答：考虑生态适应性，选适应当地立地的树种。注重种间关系，使树种互利，如深根与浅根搭配。结合经营目的，若营造用材林选速生优质树种。还得考虑经济价值和抗逆性，提高综合效益。3.讨论造林对生态环境的影响。答：造林可保持水土，减少水土流失；增加森林碳汇，减缓气候变化；改善局部小气候，调节气温、湿度；为生物提供栖息地，增加生物多样性；净化空气、水源，改善生态质量。4.讨论如何提高造林成活率。答：选优质壮苗，保证根系发达。适地适树，使树种与立地匹配。做好造林整地，改善土壤条件。掌握正确造林技术，如栽植深度合适。加强幼林抚育，及时浇水、施肥、防治病虫害。答案单项选择题答案1.D2.A3.D4.B5.A6.C7.B8.C9.C10.D多项选择