校企合作实习实训管理规范

校企合作实习实训管理规范一、背景与目的在职业教育深化改革、产教融合持续推进的背景下，校企合作实习实训作为衔接理论教学与岗位实践的核心环节，对提升学生职业能力、推动教育链与产业链精准对接具有关键作用。为规范实习实训全流程管理，保障学生实践质量、维护校企双方合法权益，结合教育教学规律与企业生产实际，制定本管理规范，明确各方职责、优化实施流程，推动实习实训工作科学、安全、高效开展。二、管理目标1.能力培养：通过真实岗位实践，强化学生专业技能，提升职业素养与岗位适应能力，实现“学用衔接”。2.合作深化：构建校企协同育人机制，促进教育资源与产业资源互补，推动人才培养方案动态优化。3.质量保障：规范实习实训各环节管理，防范安全风险，保障学生合法权益，提升校企合作育人质量。三、组织架构与职责（一）学校层面设立实习实训管理中心，统筹实习实训工作：对接企业需求，制定实习实训总体方案；选派校内指导教师，跟踪学生实习进展；协调校企资源，处理实习过程中的问题与纠纷。（二）企业层面设立实训管理部门，指定专人负责：提供符合专业要求的实训岗位与场地，配备企业导师；落实学生安全保障、劳动权益等管理职责；向学校反馈学生表现与岗位需求变化。（三）校企联合协调小组由校企双方管理人员、专业教师、企业技术骨干组成，定期召开联席会议：审议实习实训方案，协调校企资源配置；解决实习过程中的跨部门问题，优化合作机制。四、实习实训流程管理（一）前期准备阶段1.需求调研：学校专业团队联合企业技术骨干，调研岗位技能要求、生产流程等，明确实训目标与内容。2.协议签订：校企签订《实习实训合作协议》，明确实习时长、岗位内容、安全责任、权益保障等条款，确保权责清晰。3.方案制定：校企共同制定《实习实训实施方案》，包含实训计划、考核标准、安全预案等，经双方审批后实施。（二）过程实施阶段1.岗前培训：企业开展规章制度培训（如考勤、安全操作规范）与岗位技能培训（如设备操作、工艺流程）；学校开展职业素养培训（如职场礼仪、职业道德）与安全警示教育。2.岗位安排：企业结合学生专业与兴趣，分配对口岗位（如计算机专业学生参与软件开发项目，护理专业学生进入临床科室），避免与专业无关的“打杂式”实习。3.双导师指导：校内导师：跟踪学生学习进展，每周至少1次线上/线下沟通，指导实习报告撰写、职业规划；企业导师：负责岗位实操带教，每日反馈学生表现，解决技术难题，培养职业习惯。4.过程监控：学校实习管理中心通过企业反馈、学生日志、实地巡查等方式，动态监控实训进展；企业定期向学校提交《实训周报》，记录学生出勤、技能掌握、安全状况等。（三）结束总结阶段1.考核评价：校企联合开展学生考核（详见“考核评价机制”章节）。2.总结反馈：学生提交《实习实训总结报告》，反思收获与不足；校企召开总结会，反馈实训问题（如岗位设置合理性、教学内容匹配度），优化下一轮实训方案。五、学生管理规范（一）纪律要求学生需遵守企业规章制度与学校实习纪律：严格执行考勤制度，请假需经企业导师与校内导师双审批；保守企业商业秘密与技术秘密，不得擅自泄露岗位资料。（二）安全管理1.岗前安全培训：企业需对学生开展安全生产培训，发放安全手册，明确岗位风险与防护措施；2.安全防护保障：企业为学生配备必要的劳动防护用品（如安全帽、防护服），在危险岗位设置专人监护；3.应急处理机制：校企联合制定《实习安全应急预案》，明确事故报告流程、就医渠道、责任划分，确保突发情况快速响应。（三）权益保障1.劳动报酬：企业应向实习学生支付合理报酬（不低于当地最低工资标准的80%），按月或按实训周期发放；2.保险保障：企业应为学生购买工伤保险（或商业意外险），覆盖实训全周期；3.休息权益：学生每日实训时长不超过8小时，每周不超过40小时，企业不得强制学生加班。六、企业管理要求（一）岗位与内容设置实训岗位需与学生专业高度匹配，实训内容应包含核心技能训练（如机械专业的数控加工、会计专业的财务核算）与职业素养培养（如团队协作、问题解决），避免简单重复性劳动。（二）导师队伍建设企业导师需具备以下条件：3年以上岗位工作经验，技能水平达标；熟悉职业教育规律，具备基本教学能力；每年参加不少于24学时的教育教学培训，提升带教水平。（三）实训条件保障1.硬件设施：提供符合安全标准的实训场地、设备，定期维护检修，张贴安全警示标识；2.软件支持：开放必要的技术资料、管理系统，为学生提供真实项目实践机会；3.文化融入：引导学生了解企业文化、组织架构，增强职业认同感。七、考核评价机制（一）学生考核采用校企双维度评价：企业评价（占比60%）：从实操技能（如设备操作熟练度、任务完成质量）、职业素养（如纪律性、团队协作）、安全意识等方面评分；学校评价（占比40%）：结合实习报告、答辩表现、校内导师反馈，评估理论知识应用能力与学习态度。（二）企业评价学校通过问卷调查、座谈会等方式，收集企业对学生理论基础、岗位适应力的评价，以及对学校课程设置、教学内容的改进建议。（三）校企合作评价每学期末，校企联合开展合作评估：评估实训方案执行度、资源投入合理性；总结合作亮点与问题，制定下阶段改进计划，推动合作持续优化。八、保障机制（一）制度保障学校完善《实习实训管理办法》《学生实习安全管理规定》，细化流程与责任；企业制定《实训人员管理细则》《导师带教考核办法》，规范内部管理。（二）资源保障师资互聘：学校选派教师到企业实践，企业技术骨干到学校授课，共建“双师型”队伍；设备共享：企业开放实训设备，学校提供教学资源，实现资源互补；经费支持：学校设立实习实训专项经费，企业按协议投入实训物资与报酬。（三）质量保障建立督导小组（校企人员组成），每月抽查实训过程，通报问题并督促整改；开通反馈渠道（如校企沟通群、意见箱），及时收集学生、导师的建议，动态优化管理。九、附则1.本规范自发布之日起实施，由校企联合协调小组