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文档简介

内蒙古包头市青山区2025-2026学年九年级上学期期末历史试题一、单选题1.它都城位于君士坦丁堡,因巨大穹顶的圣索菲亚大教堂而闻名;它保存了古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想,影响了文艺复兴运动。它是(

)A.拜占庭帝国 B.阿拉伯帝国 C.亚历山大帝国 D.法兰克王国2.明朝末年,美洲的豆类、番茄、玉米、甘薯、辣椒、花生等作物向中国、东南亚的广大亚洲地区传播,以其丰厚的产出和充足的营养支撑着众多人口,打破了传统的粮食结构。这些现象出现的原因是(

)A.工业革命的开展 B.新航路开辟的影响C.亚洲人口的膨胀 D.资产阶级革命的推动3.某书中写道:“推翻资产阶级的统治,由无产阶级夺取政权”“共产党人不屑隐瞒自己的观点和意图,他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。”由此推断该书应该是(

)A.《资本论》 B.《解放黑人奴隶宣言》C.《拿破仑法典》 D.《共产党宣言》4.“19世纪末,当人们开始换种眼光看待世界时,科学解释以雄辩的事实大声质问《圣经》的真实性,上帝创世论更多地成了故事般的讲述。”材料中的“科学解释”指的是A.诺贝尔发明炸药 B.牛顿万有引力定律C.达尔文的进化论 D.美国研制出原子弹5.明治时期,举国上下纷纷留西式短发分头,戴金色有章绶带,牛肉、牛奶、葡萄酒、咖啡等食品从西式饭店渗入普通家庭。这一现象的出现主要得益于明治政府(

)A.实行废藩置县 B.提倡“文明开化” C.进行地税改革 D.实施“殖产兴业”6.李大钊认为它是“20世纪中世界革命的先声”“开辟了人类历史新纪元”;毛泽东说过,俄罗斯以民众大联合打倒贵族、驱逐富人这个事实,使“全世界为之震动”。他们共同评价的是(

)A.巴黎公社 B.二月革命 C.十月革命 D.第一国际7.观察《苏联经济年平均增长率示意图》可以说明(

)A.高度集中计划经济体制的影响B.新经济政策推动工业化实现C.战时共产主义政策的积极作用D.社会主义市场经济的优越性8.20世纪20—30年代,法西斯国家侵略扩张,欧洲、亚洲战争策源地形成,战争阴云笼罩世界。发动战争的法西斯国家是(

)A.苏联

英国

美国 B.德国

意大利

奥匈帝国C.英国

法国

俄国 D.德国

意大利

日本9.下面是对20世纪某一国际组织的描述,该组织是(

)·宗旨是维护国际和平与安全,加强国际合作,促进全球经济社会发展·中国是其发起国之一·增进托管领土居民之政治、经济、社会及教育之进展A.国际联盟 B.联合国 C.世界贸易组织 D.亚太经合组织10.2025年,人工智能Deepseek横空出世,凭借其低成本、高性能的优势一夜之间在各行各业掀起AI巨浪。谷歌、微软、OpenAI等科技巨头纷纷加快了技术创新的步伐,各国开启了全球“AI大模型竞赛”。这反映出当代世界(

)A.经济全球化趋势加强B.文化多样性特征日益明显C.政治多极化趋势加强D.社会信息化水平飞速发展二、综合题11.阅读材料,完成下列要求。材料一

古代五大文明示意图(1)根据材料一完成下面表格的填写。并结合所学知识指出材料一涉及的文明可以划分两大文明类型名称,分析造成两类文明巨大差异的主要原因。时间文明发源地文明成就公元前4000—公元前2000年之间C:美索不达米亚①公元前3200—公元前500年之间B:____金字塔、象形文字、太阳历、数学、医学公元前3000—公元前1700年之间D:古印度②公元前2000年开始E:古中国甲骨文、青铜器公元前800—公元146年A:____雅典的民主政治划分的两大文明类型:造成文明差异的原因:材料二

古代中国人开通的丝绸之路、郑和下西洋,张扬的是国威与和平;阿拉伯商人的驼队沟通了东西方文明的交往。亚历山大“从居住在亚细亚的野蛮人那夺取”的300副波斯铠甲作为给雅典娜的祭品送回雅典卫城。——摘编自网络(2)根据材料二指出世界不同文明的交往方式,并综合以上材料谈谈你对世界各区域文明的认识。12.阅读材料,完成下列要求。材料

世界近代、现代史大事年表时间事件18世纪中期—19世纪中期英国工业革命19世纪六七十年代—20世纪初第二次工业革命1914—1918年第一次世界大战1917年俄国十月革命1919—1922年凡尔赛—华盛顿体系形成1933年罗斯福实行“新政”1928—1937年苏联完成两个五年计划,成为强大的工业国1939—1945年第二次世界大战1947年杜鲁门主义出台1949年、1955年北大西洋公约组织成立、华沙条约组织成立1968年日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国20世纪50年代新独立的民族国家发起了不结盟运动1991年苏联解体1993年欧洲联盟成立2010年中国的经济总量位居世界第二2017年“构建人类命运共同体”的理念首次写入联合国决议中(1)根据材料指出,标志着世界市场最终形成的事件是;从根本上动摇了欧洲优势地位的事件是;两极格局形成的标志是。(2)根据材料围绕“影响世界格局的因素”角度,可提炼出以下观点“世界各国经济实力的消长影响世界格局”“科技革命重塑全球秩序”“战争推动世界秩序的演变”。请任选一个观点结合材料,选取两个或两个以上的史事,予以论述。(要求:观点正确,史实准确,论证充分,表述清晰。)三、材料题13.阅读材料,完成下列要求。材料一

19世纪欧洲政治革命的核心是打破君权神授观念,确立人民参与政治的权利。这一变革始于17世纪英国革命,随后发展到美国革命和法国革命。在19世纪影响了整个欧洲,并于20世纪影响全球,成为现代民主制度形成的重要基础。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)根据材料一指出欧洲政治革命后确立的现代民主制度的名称,并结合所学知识分析欧洲政治革命胜利的影响。材料二

美日关系变化图示1853—1854年→1922年→1941年12月→二战后美国海军舰队两次强行进入日本港口,要求日本打开国门。美国通过《①》,遏制日本的扩张。日本偷袭美国②,美国对日宣战。美国单独占领日本,在日本推行非军事化和民主化改革。(2)根据材料二填写恰当历史事件将①②处补充完整,并结合所学知识概括美日关系的变化。材料三

19世纪末20世纪初,德国外长皮洛夫说:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。”1963年,联邦德国总理阿登纳与法国总统戴高乐签订《爱丽舍条约》确立法德在外交、防务、教育等领域的全面合作机制,使法德成为“欧洲发动机”。——摘编自学习强国(3)根据材料三概括德国对外政策的变化,举出法德两国合作,成为“欧洲发动机”的表现,并结合所学知识分析阿登纳的政策对法德两国产生的影响。参考答案1.A2.B3.D4.C5.B6.C7.A8.D9.B10.D11.(1)①楔形文字、《汉谟拉比法典》②种姓制度、佛教A:古希腊B:古埃及类型:大河文明(对应B古埃及、C美索不达米亚、D古印度、E古中国);海洋文明(对应A古希腊)。原因:自然地理环境不同(2)方式:和平交往;暴力冲突认识:世界区域文明具有多样性;文明的交往方式是多元的,面对不同文明应平等互鉴:要尊重文明的差异性,以开放、包容的态度促进不同文明的交流与共同发展。12.(1)第二次工业革命;第二次世界大战;北大西洋公约组织成立、华沙条约组织成立。(2)观点:世界各国经济实力的消长影响世界格局

论述:经济实力的变化是推动世界格局演变的核心动力。19世纪中期,英国率先完成工业革命,成为“世界工厂”,确立了其在世界经济和政治中的主导地位;20世纪60年代,日本经济快速发展,成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国,冲击了美国的经济霸权,也推动了世界多极化趋势的萌芽。1928–1937年,苏联完成两个五年计划,从农业国转变为强大的工业国,为其在二战后成为超级大国奠定了物质基础;2010年,中国经济总量位居世界第二,随着中国综合国力的提升,在国际事务中的话语权不断增强,进一步推动了世界多极化趋势的发展。可见,各国经济实力的此消彼长,直接影响着世界格局的变迁。13.(1)制度名称:君主立宪制(或民主共和制);影响:政治上,推翻封建君主专制(或殖民统治),资产阶级确立统治地位;经济上,为资本主义发展扫清障碍,促进资本主义经济发展;思想上,传播民主、平等思想,冲击封建思想;世界上,影响欧洲及全球,为现代民主制度形成奠定基础。(2)填写:①九国公约‌;②珍珠港‌。变化:从19世纪中期美国打开日本国门(侵略压迫)到20世纪20年代遏制日

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