2025年四川小学语文真题试卷及答案

2025年四川小学语文真题试卷及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用1.给加点字选择正确的读音，打“√”。气氛(fēnfèn)惟独(wéiwéi)震惊(zènzhèn)颈项(jǐngjǐng)漂亮(piàopiāo)消息(xiāoxiāo)2.在下列词语中的错误字下面画“____”，并将正确的字写在括号里。1.难以置信()2.振奋人心()3.风景优美()4.惟恐后迟()5.坚强不屈()6.气概非凡()3.将下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。1.（）（）不舍2.（）（）欲滴3.（）心（）目4.（）（）大悟句子：4.选择合适的词语填入括号里。1.这座古老的桥（）了许多年，依然坚固。A.坐落B.存在C.历经2.小明对同学很（），总是乐于助人。A.坦率B.诚实C.体贴3.面对困难，他一点儿也不（）。A.焦虑B.沮丧C.洒脱5.判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。1.“画蛇添足”这个成语的意思是比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。（）2.《守株待兔》和《刻舟求剑》都是《韩非子》中的寓言故事。（）3.“危楼高百尺，手可摘星辰”这两句诗描写的是月亮。（）4.书写汉字时，要注意笔顺规则，做到规范、整洁。（）6.照样子，写一写。1.例：例：AABB式：高高兴兴→（）（）（）（）2.例：ABCC式：白花花→（）（）（）（）3.例：AABC式：乐呵呵→（）（）（）（）7.按要求改写句子。1.他兴奋地跳了起来。（改为“把”字句）2.小草从土里钻了出来。（改为拟人句）3.我们应该认真听老师讲课。（改为反问句）4.这本书很厚，我很想看。（合并成一句）8.给句子加上合适的标点符号。1.今天天气真好孩子们在公园里放风筝2.他一边走路一边思考着老师提出的问题3.你为什么要把垃圾扔在路边呢二、阅读理解（一）阅读短文，回答问题。小溪从山涧里潺潺流出，唱着欢快的歌。它流过草地，草地上盛开着五颜六色的野花，像一片彩色的地毯。它流过果园，果树上的果子沉甸甸的，散发着诱人的香味。小溪继续向前奔流，它要流向远方，去滋润干渴的土地，去哺育两岸的生灵。1.这篇短文主要描写了（）。A.小溪的来源B.小溪的流向C.小溪的沿途风景D.小溪的作用2.短文中描写小溪流过草地时，用“像”字写了一种景象，请写出来。3.短文中提到小溪流过果园时，果子有什么特点？请用“____”画出相关句子。4.你认为小溪流向远方是为了什么？请联系生活实际简单谈谈。（二）阅读古诗，回答问题。春日偶成（宋）程颢云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。5.这首诗描写的是（）季的景色。6.诗中描写天气的句子是哪一句？请写下来。7.“时人不识余心乐，将谓偷闲学少年”这两句诗表达了诗人怎样的心情？8.你喜欢这首诗吗？为什么？三、写作题目：一件令我难忘的事要求：1.写一篇作文，题目自拟（可以在“一件令我难忘的事”基础上补充）。2.内容具体，语句通顺，表达真情实感。3.书写工整，不少于400字。试卷答案一、基础知识与运用1.fēnwéizhènjǐngpiàoxiāo解析：考察普通话常见字词的读音，需掌握声母、韵母及声调。2.1.难以置信2.振奋人心3.风景优美4.惟恐后迟5.坚强不屈6.气概非凡解析：考察汉字的准确书写，需辨别形近字、同音字，并掌握常用词语的正确写法。3.1.依依不舍2.垂头丧气3.心满意足4.茅塞顿开句子：示例：看到同学们都取得了好成绩，他感到心满意足。解析：考察成语的积累与运用能力，需理解成语意思并能将其用于合适的语境中。4.1.C2.C3.B解析：考察词语在具体语境中的恰当运用，需理解词语的基本含义并结合句子进行分析。5.1.√2.√3.×4.√解析：考察对成语含义、文学常识、诗句理解以及书写规范的掌握情况。6.1.高高兴兴平平安安快快乐乐2.白花花绿油油黄澄澄3.乐呵呵笑眯眯甜滋滋解析：考察仿写能力，需掌握不同结构形式的词语特点（AABB,ABCC,AABC）。7.1.他把兴奋的情绪表现了出来。2.小草像个活泼的孩童，从土里钻了出来。3.难道我们不应该认真听老师讲课吗？4.这本很厚但很吸引人的书我很想看。解析：考察句式变换能力，包括“把”字句、拟人句、反问句和合并句子，需理解不同句式的特点和使用方法。8.1.今天天气真好，孩子们在公园里放风筝。2.他一边走路，一边思考着老师提出的问题。3.你为什么要把垃圾扔在路边呢？解析：考察标点符号的正确运用，需掌握句号、逗号、问号等常见标点符号在句中的作用。二、阅读理解（一）阅读短文，回答问题。1.C解析：概括短文主要内容，需抓住文章中心句或关键信息，本文重点描绘了小溪流经不同地方的景色。2.草地上盛开着五颜六色的野花，像一片彩色的地毯。解析：根据短文内容，找到使用“像”字进行比喻描写的句子即可。3.果树上的果子沉甸甸的，散发着诱人的香味。解析：在短文中找到描述小溪流过果园时果子的句子，用“____”画出即可。4.示例：小溪流向远方是为了滋润干渴的土地，哺育两岸的生灵。它就像一条纽带，连接着山与水，传递着生机与活力。解析：根据短文最后一句“去滋润干渴的土地，去哺育两岸的生灵”作答，并可结合生活经验或想象进行适当扩展。（二）阅读古诗，回答问题。5.春解析：从诗题“春日偶成”和诗中“云淡风轻”等意象可以判断是描写春天的景色。6.云淡风轻近午天解析：找到诗中描写天气状况的句子，“云淡风轻”直接描绘了天气晴好、微风和煦的状态。7.诗人表达了在春日里心情愉悦、快乐自在的心情，也流露出一种想保持这份宁静与快乐，但担心别人不理解的心情。解析：理解诗句含义，“时人不识余心乐”指当时的人不理解诗人内心的快乐，“将谓偷闲学少年”指别人可能以为诗人