幼儿园入校安检制度规范

PAGE幼儿园入校安检制度规范一、总则（一）目的为了加强幼儿园安全管理，保障幼儿的人身安全和健康，防止各类危险物品进入校园，特制定本安检制度规范。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园全体师生、员工以及所有进入幼儿园的人员和物品。（三）基本原则1.安全第一原则：始终将保障幼儿安全放在首位，严格执行安检制度，确保校园安全无事故。2.依法依规原则：依据国家相关法律法规以及教育行业安全标准制定和执行本制度。3.全面细致原则：对进入校园的人员和物品进行全面、细致的检查，不放过任何可能存在安全隐患的细节。二、人员安检规范（一）入园检查流程1.教职工每天早晨上班时，在幼儿园入口处接受安保人员的安检。主动出示工作证件，配合安保人员进行身份核实。将随身携带的包、袋等物品放置在安检设备上进行检查，如有必要，安保人员可进行人工检查。2.幼儿幼儿在家长陪同下入园时，家长和幼儿均需接受安检。家长先接受安检，出示接送卡（如有），配合安保人员检查携带物品。幼儿通过专门的幼儿安检通道，安保人员采用温和、亲切的方式对幼儿进行简单询问和身体外观检查，查看是否有异常情况或携带危险物品。3.外来人员外来人员进入幼儿园必须提前预约，并在预约时间到达。在入口处向安保人员说明来访事由，出示有效身份证件进行登记。接受严格的安检，包括身份核实、物品检查等。安检合格后，由安保人员通知被访人员，经被访人员确认后，方可进入校园，并在规定时间内离开。（二）禁止携带物品1.危险物品各类刀具，如匕首、三棱刀、弹簧刀等。易燃易爆物品，如汽油、酒精、烟花爆竹等。有毒有害物品，如农药、毒药、化学试剂等。管制器具，如警棍、电击器、催泪器等。2.其他违禁物品未经许可的宠物。与教学无关的尖锐、锋利物品，如剪刀、锥子等（特殊教学活动需要的除外，但需提前报备并在活动结束后收回）。可能影响校园秩序或对幼儿造成伤害的玩具枪、仿真武器等。（三）特殊情况处理1.如发现教职工、幼儿或外来人员携带禁止物品，安保人员应立即予以暂扣，并详细记录相关信息。2.对于携带危险物品的情况，安保人员应第一时间报警，并采取必要的安全措施，防止危险扩散。3.对于因特殊原因需要携带允许范围外物品进入校园的，如教学所需的特殊设备、材料等，需提前向幼儿园安全管理部门报备，经批准后，在安保人员监督下，按照指定路线和方式进入校园，并在使用完毕后及时带出。三、物品安检规范（一）检查方式1.安检设备检查在幼儿园入口处设置X光安检机，对教职工、幼儿和外来人员携带的包、袋等物品进行检查。安保人员应熟练掌握安检设备的操作方法，确保设备正常运行，准确识别各类物品。2.人工检查对于通过安检设备检查发现的可疑物品，或根据实际情况需要进行进一步检查的物品，安保人员应进行人工检查。人工检查时，安保人员应保持礼貌、专业，避免对物品造成损坏。（二）重点检查物品1.食品类检查是否有过期、变质食品。查看食品包装是否完好，有无三无产品。2.电子产品检查是否携带可能影响教学秩序或对幼儿身心健康有害的电子设备，如游戏机、带有不良内容的电子读物等。对于教职工因工作需要携带的电子设备，如手机、电脑等，进行外观检查，确保无异常情况。3.包裹类对较大的包裹进行详细检查，查看包裹内物品是否符合入园规定。对于密封包裹，如发现可疑情况，可要求携带者打开包裹进行检查。（三）物品处理规定1.对于检查出的违禁物品，安保人员应按照规定进行暂扣，并填写《违禁物品暂扣登记表》，详细记录物品名称、携带者姓名、身份信息、携带时间等。2.对于允许携带但需要特殊管理的物品，如药品、贵重物品等，安保人员应告知携带者妥善保管，并提醒注意安全。3.每日下班后，安保人员对暂扣的违禁物品进行集中保管，并定期上报幼儿园安全管理部门。安全管理部门根据相关规定，对违禁物品进行妥善处理，如销毁、返还等。四、安检工作流程与职责分工（一）流程1.准备阶段每日开园前，安保人员提前到岗，检查安检设备是否正常运行，准备好相关安检工具和登记表。对安检通道进行清理，确保通道畅通无阻。2.安检实施阶段教职工、幼儿和外来人员按照规定的流程依次接受安检。安保人员认真执行安检任务，对人员和物品进行仔细检查，并做好记录。如发现问题，及时按照特殊情况处理流程进行处置。3.结束阶段当日安检工作结束后，安保人员对安检设备进行清洁和维护，确保设备下次正常使用。整理安检记录，将相关资料归档保存，以备查阅。（二）职责分工1.安保人员负责具体的安检操作，包括人员身份核实、物品检查等。熟练掌握安检设备的使用方法，准确识别违禁物品。对安检过程中发现的问题及时进行处理，并做好记录。2.安全管理部门制定和完善安检制度规范，监督安检工作的执行情况。对安检工作中出现的重大问题进行协调和处理。定期对安检工作进行总结和评估，提出改进措施。3.幼儿园其他部门配合安保人员做好安检工作，教育引导教职工、幼儿和外来人员遵守安检制度。发现异常情况及时向安保人员或安全管理部门报告。五、培训与监督（一）培训1.新员工培训对新入职的安保人员进行专门的安检技能培训，包括安检设备操作、违禁物品识别、人员安检流程等内容。培训时间不少于[X]天，培训结束后进行考核，考核合格后方可上岗。对新入职的教职工和幼儿家长进行安全教育培训，使其了解幼儿园安检制度的重要性和相关规定，自觉配合安检工作。2.定期培训定期组织安保人员进行业务培训，内容包括安检新技术、新方法的学习，法律法规的更新解读，以及应对突发事件的处置技巧等。根据实际情况，适时组织教职工和幼儿开展安全演练，提高全体人员的安全意识和应对安检相关问题的能力。（二）监督1.内部监督安全管理部门定期对安检工作进行检查，查看安检记录是否完整、准确，安检设备是否正常运行，安保人员是否严格执行安检制度等。设立监督举报电话和邮箱，鼓励教职工、幼儿和家长对安检工作中的违规行为进行监督举报，对举报属实的给予奖励。2.外部监督主动接受教育主管部门、公安等相关部门的监督检查，积极配合整改提出的问题和建议。定期向家长和社会公开安检工作情况，接受社会监督，不断提高安检工作的透明度和公信力。六、应急处置（一）突发事件预案1.制定完善的安检突发事件应急预案，明确在安检过程中可能出现的各类突发事件，如发现危险物品、人员冲突等的应对措施。2.成立应急处置小组，由安保人员、安全管理部门人员和相关部门负责人组成，明确各成员的职责分工。（二）应急处置流程1.发现危险物品安保人员在安检过程中如发现危险物品，应立即停止安检工作，疏散周围人员，设置警戒区域。第一时间报告幼儿园安全管理部门，并拨打报警电话，等待警方处理。在警方到达之前，配合幼儿园相关人员做好现场保护工作，防止危险物品扩散。2.人员冲突当安检过程中出现人员冲突时，安保人员应立即上前制止，避免冲突升级。了解冲突原因，进行劝解和疏导，如无法解决，及时报告幼儿园安全管理部门。安全管理部门根据情况，协调相关部门进行处理，必要时报警。（三）后续处理1.突发事件处理完毕后，安全管理部门组织对事件进行调查和评估，分析原因，总结经验教训。2.根据调查结果，对应急预案进行修订和完善，提高应对突发事件的能力。3.对在应急处置