幼儿园教育规范管理制度

PAGE幼儿园教育规范管理制度一、总则（一）目的为了加强幼儿园管理，规范教育教学行为，提高教育质量，保障幼儿的身心健康和全面发展，依据国家相关法律法规及教育行业标准，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工及在园幼儿。（三）基本原则1.依法办园原则：严格遵守国家法律法规，依法履行教育教学和管理职责。2.幼儿为本原则：以幼儿的发展为中心，尊重幼儿的人格和权利，遵循幼儿身心发展规律。3.科学管理原则：运用科学的管理方法和手段，提高管理效率和质量。4.全员参与原则：鼓励全体教职工积极参与幼儿园管理，共同推动幼儿园发展。二、幼儿园管理职责分工（一）园长职责1.全面负责幼儿园的行政管理和教育教学工作，贯彻执行国家教育方针和有关法律法规。2.制定幼儿园发展规划和年度工作计划，并组织实施。3.负责教职工队伍建设，组织教师培训、考核和聘任工作。4.管理幼儿园的经费、资产和设施设备，保障幼儿园正常运转。5.协调与家长、社区及相关部门的关系，营造良好的教育环境。（二）副园长职责1.协助园长开展工作，负责分管领域的行政管理和教育教学指导。2.组织制定分管领域的工作计划和规章制度，并监督执行。3.指导教师的教育教学工作，组织教研活动，提高教育质量。4.负责幼儿的安全管理和卫生保健工作，保障幼儿身心健康。5.协助园长做好教职工队伍建设和家园合作工作。（三）教师职责1.依据国家教育方针和幼儿身心发展规律，制定教育教学计划，组织实施教育教学活动。2.关注幼儿个体差异，因材施教，促进幼儿全面发展。3.参与幼儿园教研活动，不断更新教育观念，提高教育教学水平。4.与家长保持密切联系，及时反馈幼儿在园情况，共同促进幼儿成长。5.配合幼儿园做好幼儿安全管理和卫生保健工作。（四）保育员职责1.协助教师开展教育教学活动，配合教师照顾幼儿生活起居。2.负责班级环境卫生和幼儿个人卫生，培养幼儿良好的生活习惯。3.关注幼儿身体状况，及时发现并报告异常情况，配合做好应急处理。4.协助教师做好班级教具、玩具的整理和保管工作。（五）后勤人员职责1.负责幼儿园的物资采购、供应和保管，保障教学和生活需要。2.做好幼儿园设施设备的维护和维修工作，确保安全使用。3.负责幼儿园的食堂管理，为幼儿提供营养均衡的膳食。4.协助做好幼儿园的安全保卫工作，维护校园秩序。三、教育教学管理（一）教育教学计划1.每学期开学前，各班级教师应根据幼儿年龄特点和发展需求，制定详细的教育教学计划。2.教育教学计划应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学进度和教学评价等内容。3.教育教学计划需经年级组长审核，报园长批准后实施。（二）教学活动组织1.教师应严格按照教育教学计划组织教学活动，确保教学活动的有序开展。2.教学活动应注重趣味性、启发性和互动性，激发幼儿的学习兴趣和积极性。3.教师应根据幼儿的学习情况及时调整教学方法和进度，满足幼儿的学习需求。（三）课程设置1.幼儿园应遵循国家教育部门规定的课程标准，合理设置课程。2.课程内容应涵盖健康、语言发展、社会认知、科学探究、艺术表现等多个领域。3.鼓励教师开展园本课程开发，结合本地文化和幼儿园实际情况，丰富课程资源。（四）教研活动1.定期组织教研活动，围绕教育教学中的热点、难点问题进行研讨。2.教研活动应注重理论与实践相结合，鼓励教师分享教学经验和成果。3.建立教研活动记录制度，对教研活动的内容、过程和结果进行详细记录。（五）教学评价1.建立科学合理的教学评价体系，对教师的教育教学质量进行全面评价。2.教学评价应包括幼儿发展评价、教师教学过程评价和教学效果评价等方面。3.定期开展教学评价活动，及时反馈评价结果，促进教师不断改进教学。四、幼儿管理（一）入园与离园1.严格执行幼儿入园、离园时间，确保幼儿接送安全有序。2.入园时，教师应热情接待幼儿，检查幼儿身体状况，做好交接工作。3.离园时，教师应向家长反馈幼儿在园情况，确保幼儿由家长安全接走。（二）班级管理1.建立良好的班级秩序，培养幼儿良好的行为习惯和集体意识。2.关注幼儿在班级中的表现，及时发现并解决幼儿之间的矛盾和问题。3.定期开展班级活动，增强班级凝聚力。（三）幼儿安全管理1.加强幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。2.建立健全安全管理制度，落实安全责任，确保幼儿园设施设备、活动场地等安全无隐患。3..制定各类安全应急预案，定期组织演练，提高应对突发事件的能力。（四）幼儿卫生保健管理1.严格执行卫生保健制度，做好幼儿的卫生消毒、疾病预防和健康检查等工作。2.为幼儿提供营养均衡的膳食，保证食品安全卫生。3.定期组织幼儿进行体检，建立幼儿健康档案，跟踪幼儿健康状况。五、教职工管理（一）招聘与录用1.根据幼儿园发展需要，制定教职工招聘计划。2.招聘过程应严格按照公开、公平、公正的原则进行。3.对新录用的教职工进行试用期考核，合格后正式录用。（二）培训与发展1.制定教职工培训计划，定期组织教师参加各类培训活动。2.鼓励教师参加学历提升、专业培训和学术交流活动，提高教师的专业素养。3.建立教师成长档案，记录教师的培训经历、教学成果等，为教师发展提供支持。（三）考核与评价1.建立教职工考核评价制度，定期对教职工的工作表现进行考核。2.考核内容包括师德师风、教育教学、班级管理、家园合作等方面。3.根据考核结果，对表现优秀的教职工进行表彰奖励，对不合格的教职工进行相应处理。（四）师德师风建设1.加强师德师风教育，提高教职工的职业道德水平。2.制定师德师风规范，明确教职工的行为准则。3.建立师德师风监督机制，对违反师德师风的行为进行严肃处理。六、家园合作管理（一）家长委员会1.成立家长委员会，由家长代表组成，参与幼儿园管理和决策。2.家长委员会应定期召开会议，听取家长意见和建议，协助幼儿园开展工作。3.家长委员会成员应积极参与幼儿园活动，为幼儿园发展贡献力量。（二）家长学校1.定期举办家长学校活动，向家长宣传科学育儿知识和教育理念。2.家长学校活动形式多样，包括讲座、培训、亲子活动等。3.鼓励家长参与家长学校活动，提高家长教育水平。（三）家园沟通1.教师应与家长保持密切沟通，及时反馈幼儿在园情况，了解幼儿在家表现。2.建立家园沟通渠道，如家长会、家访、家长微信群等。3.认真对待家长的意见和建议，及时回复处理，不断改进家园合作工作。七、财务管理（一）预算管理1.每年年初制定幼儿园财务预算，明确各项收入和支出项目。2.财务预算需经园长办公会审议通过后执行。3.严格控制预算执行，确保各项经费使用合理、合规。（二）收入管理1.规范幼儿园收费行为，严格按照物价部门核定的收费标准收费。2.加强收费管理，确保收费公开透明，及时足额上缴各项收入。（三）支出管理1.建立健全支出审批制度，严格控制各项费用支出。2.各项支出应符合财务制度和相关规定，做到手续完备、凭证齐全。3.加强对经费使用的监督和审计，确保经费使用效益。（四）资产管理1.加强幼儿园资产管理，建立资产台账，定期进行清查盘点。2.规范资产购置、使用、处置等环节的管理，确保资产安全完整。3.合理配置资产，提高资产使用效率。八、设施设备管理（一）设施设备采购1.根据幼儿园发展需要和教育教学要求，制定设施设备采购计划。2.设施设备采购应遵循公开、公平、公正的原则，通过招标等方式进行。3.采购的设施设备应符合质量标准和安全要求。（二）设施设备维护1.建立设施设备维护制度，定期对设施设备进行检查、维护和保养。2.配备专业维修人员，及时处理设施设备故障，确保正常使用。3.做好设施设备维护记录，建立设施设备档案。（三）设施设备更新1.根据设施设备的使用年限和实际情况，及时更新老化、损坏的设施设备。2.设施设备更新应纳入幼儿园发展规划和预算，确保资金保障。3.新购置的设施设备应及时验收、安装和调试，投入使用。九、卫生管理（一）环境卫生1.建立健全环境卫生制度，定期对幼儿园室内外环境进行清扫、消毒。2.保持室内外环境整洁、通风良好，无卫生死角。3.加强对公共区域、活动场地等的卫生管理，确保环境安全卫生。（二）个人卫生1.加强对教职工和幼儿的个人卫生教育，培养良好的卫生习惯。2.教职工应保持仪表整洁，勤洗手、勤消毒。3.幼儿应定期剪指甲、洗澡、换洗衣物，保持个人卫生。（三）食品卫生1.严格执行食品卫生安全制度，确