托育园规范用火用电制度

PAGE托育园规范用火用电制度一、总则1.目的为加强托育园用火用电安全管理，预防火灾和电气事故的发生，保障在园儿童、教职工的生命财产安全，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本托育园所有区域，包括教室、寝室、活动室、厨房、办公区域等。3.基本原则用火用电管理应遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，严格遵守国家相关法律法规和行业标准，确保用火用电安全。二、用火管理1.明火使用规定托育园内严禁一切明火行为，包括但不限于焚烧纸张、杂物，使用明火照明等。厨房炉灶使用应指定专人负责，操作人员必须经过专业培训，熟悉操作规程，确保安全使用。在厨房动火作业时，必须提前办理动火审批手续，经安全管理部门批准后方可进行。动火作业时应配备灭火器材，并有专人监护，确保动火安全。2.吸烟规定托育园内全面禁止吸烟。所有人员不得在托育园内任何区域吸烟，包括室内和室外。应在托育园外设置专门的吸烟区域，并做好明显标识。3.蚊香等明火驱蚊用品使用规定原则上不允许在托育园内使用明火驱蚊用品。如因特殊情况需要使用，必须选择符合安全标准的电蚊香液或电蚊拍等产品，并放置在安全位置，远离儿童可触及范围。三、用电管理1.电气设备安装与维护托育园内所有电气设备的安装必须符合国家电气安装标准，由专业电工进行操作。电气设备应具备合格证书，安装后需经检验合格方可投入使用。定期对电气设备进行检查和维护，包括电线、插座、开关、灯具等。检查内容包括是否有破损、老化、漏电等现象，发现问题应及时维修或更换。新增或更换电气设备时，应提前向安全管理部门报备，经审核同意后方可实施。2.用电设备使用规定各类用电设备应按照说明书正确使用，不得过载运行。严禁私拉乱接电线，不得使用不合格的电器设备。下班时或离开使用区域时，应关闭所有用电设备电源，包括电脑、电视、空调、灯具等。教育引导儿童不得随意触摸电器设备和插座，避免发生触电事故。3.临时用电管理如需进行临时用电作业，必须提前向安全管理部门申请，经批准后由专业电工进行操作。临时用电线路应架空或埋地敷设，不得拖地或乱拉，使用完毕后应及时拆除。四、消防设施与器材管理1.消防设施配备托育园内应按照规定配备足够数量、种类合适的消防设施和器材，如灭火器、消火栓、灭火器具、火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统等。消防设施和器材应放置在明显、便于取用的位置，不得被遮挡或挪作他用。2.消防设施检查与维护建立消防设施和器材定期检查制度，由专人负责每月进行一次全面检查，确保其性能完好、有效。对检查中发现的问题应及时记录，并安排维修或更换。消防设施和器材的维修、更换应委托具有相应资质的单位进行。每年至少组织一次消防设施和器材的全面维护保养，确保其处于良好运行状态。五、人员培训与教育1.消防安全培训定期组织教职工参加消防安全培训，培训内容包括火灾预防知识（如用火用电安全知识）、火灾报警方法、初期火灾扑救技能、疏散逃生技巧等。新入职教职工必须在入职后一周内接受消防安全培训，经考试合格后方可上岗。每半年组织一次全体教职工参与的消防安全演练，提高教职工应对火灾的能力和应急处置水平。2.用电安全培训对教职工进行用电安全知识培训，使其了解电气安全常识、常见电气故障的预防和处理方法等。在新设备投入使用前，应组织相关操作人员进行专门的设备操作培训，确保其熟悉设备性能和操作规程。六、安全检查与隐患排查1.定期安全检查安全管理部门每周组织一次全面的用火用电安全检查，检查内容包括用火用电设备、消防设施器材、电气线路等。各班级、部门每天进行自查，重点检查本区域内用火用电情况，发现问题及时报告并整改。2.隐患排查与整改对检查中发现的用火用电安全隐患，应立即进行登记，分析原因，制定整改措施，明确整改责任人，限期整改。对于重大安全隐患，应立即停止相关区域的使用，采取临时防护措施，并及时向上级主管部门报告，积极组织力量进行整改，确保安全隐患得到彻底消除。七、应急处置1.火灾应急预案制定完善的火灾应急预案，明确火灾发生时的应急处置流程、各部门和人员的职责分工、疏散路线和集合地点等。定期组织教职工和儿童进行火灾应急演练，使全体人员熟悉应急预案内容，掌握应急处置技能，提高应急反应能力。火灾发生时，现场人员应立即拨打“119”报警电话，并迅速组织儿童疏散至安全区域，同时利用附近的消防设施进行初期火灾扑救。2.电气事故应急预案制定电气事故应急预案，针对可能发生的电气火灾、触电等事故，明确应急处置措施和人员职责。一旦发生电气事故，应立即切断电源，组织人员进行救援，并及时报告相关部门。如发生触电事故，应使用绝缘工具将触电者与电源分离，进行现场急救，并及时送往医院救治。八、奖惩制度1.奖励对在用火用电安全管理工作中表现突出的部门或个人，给予表彰和奖励。奖励形式包括荣誉证书、奖金等。对及时发现并消除重大安全隐患、避免火灾或电气事故发生的人员，给予特别奖励。2.处罚对违反本制度用火用电规定的部门或个人，视情节轻重给予批评