九年级化学上册（沪教版）九年化学上学期期末模拟卷·基础检测02（沪教版）（考试版A3）习题

2025-2026学年九年级化学上学期期末模拟卷·基础检测（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．测试范围：沪教版第1-8章。5．难度系数：0.706．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H1C12O16Na23Si28Fe56Zn65第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．我国提出2060年实现“碳中和”的目标，体现了大国担当。“碳中和”中的“碳”是指A．碳单质 B．碳元素 C．二氧化碳 D．含碳物质2．我国著名药学家，其团队创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素，获得诺贝尔奖的科学家是A．徐光宪 B．张青莲 C．侯德榜 D．屠呦呦3．“红色文化主题公园”研学之旅体验的下列项目中，涉及化学变化的是A．野菜烧汤 B．粗布裁衣 C．稻草编鞋 D．冰雪融化4．为了快速、安全地获得可靠的实验结果，下列实验操作正确的是A．读取液体体积 B．向试管中加锌粒C．点燃酒精灯 D．氧气验满5．化学元素与人体健康息息相关。缺乏下列哪种元素易导致贫血症A．Ca B．Fe C．Zn D．I6．1500L氧气在加压的情况下可装入容积为10L的便携式钢瓶中，下列关于该过程说法正确的是A．氧分子的数目变少 B．氧分子的间隔变小C．氧分子的质量变小 D．氧分子的体积变小7．“性质决定用途，用途体现性质。”下列物质的用途主要体现其化学性质的是A．干冰用于人工降雨B．液氮用作制冷剂C．稀有气体制作霓虹灯 D．氧气用于医疗急救8．下列关于空气及其成分的说法不正确的是A．氧气能供给人和动植物呼吸 B．空气中氮气的质量分数约为78%C．食品包装中充入氮气可防腐 D．稀有气体可作焊接金属的保护气9．下列化学用语错误的是A．两个氧原子：2O B．氢氧化钙：Ca(OH)2C．2个铁离子：2Fe2+ D．2个水分子：2H2O10．清凉油具有散热、醒脑、提神的功效，其主要成分为薄荷脑(化学式为C10H20O)。下列有关薄荷脑的说法错误的是A．薄荷脑是3种元素组成的有机化合物B．1个薄荷脑分子中含有31个原子C．薄荷脑中碳元素的质量分数最大D．薄荷脑中碳、氢元素的质量比为10:2011．氯化物的概念和氧化物相似，下列物质属于氯化物的是A． B． C．NaClO D．12．用如图装置探究氧气的性质，步骤如下：①将透明实验盒用隔板分成两部分，点燃蜡烛将倾倒室中的氧气传感器连接电脑并采集数据；②将氧气缓慢倒入倾倒室；③提起中间隔板；④观察并记录蜡烛的燃烧现象。下列叙述合理的是A．25s时进行的实验操作是步骤②B．与12.5s时刻比较，50s时蜡烛更明亮C．实验结束时氧气被完全消耗D．该实验不能说明氧气的密度比空气大13．下列反应既是氧化反应，又是化合反应的是A．氢气+氧气水 B．氧气→臭氧C．石蜡+氧气水+二氧化碳 D．二氧化碳+水→碳酸14．在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。下列关于此反应的认识，正确的是物质XYZW反应前的质量/g20m1614反应后的质量/g466050A．参加反应的X与Y的质量比是1:4 B．m的数值为64C．反应中Z、W的质量变化之比为6:5 D．Y一定是化合物15．载人航天器中的物质和能量资源都十分宝贵，反应机理如图所示。下列说法正确的是A．电解水得到的、的质量比约为2∶1B．空间站中的循环过程实现了的消除和的再生C．反应①是置换反应D．用于循环的氢原子利用率为100%16．在电化学储能领域拥有巨大潜力的可由以下化学反应制得：。则下列说法不正确的是A．X为 B．CuCl中Cl的化合价为价C．是常用的氮肥 D．是生活中常用的絮凝剂17．利用如图所示装置模拟可燃粉尘爆炸。用打气筒向容器内打气吹散面粉，瞬间发生爆炸，软橡胶片被冲飞，蜡烛熄灭。下列叙述错误的是A．实验中若没有软橡胶片，爆炸就不会发生B．吹散面粉的目的是增大面粉与空气的接触面积C．蜡烛熄灭的原因是金属网导热造成温度下降至石蜡的着火点以下D．鼓气后发生爆炸，说明这类场所要严禁烟火18．净水剂能消毒，同时兼有明矾的作用，其能和水反应。制的原理为：下列说法不正确的是A．X是一种单质B．制的反应须在无水环境中进行C．、中钠元素的质量分数相同D．用净水，既发生物理变化又发生化学变化19．某兴趣小组用图示装置探究的性质。下列说法错误的是A．1处和3处纸花不变色，2处和4处纸花变红B．上端燃着的木条先熄灭，下端燃着的木条后熄灭C．对比3处和4处的现象可知，与发生了化学反应D．对比2处和4处的现象可知，的密度比空气大20.农业生产中用溶质质量分数为10%～20%的氯化钠溶液进行选种。下列说法不合理的是A．盐水选种利用浮力原理，饱满的种子会沉在溶液底部B．不同作物的种子密度不同，所需的盐水浓度也不同C．选种过程中需要及时补充氯化钠来维持适宜的浓度D．20%的氯化钠溶液中溶质和溶剂的质量比为1:5第II卷（非选择题共60分）二、非选择题：本题共9小题，共60分。21．（5分）生活、学习中处处蕴含着许多化学知识。(1)太空飞船中用干冰作一些精密仪器设备的制冷剂，其制冷的原理是。(2)制糖工业中利用活性炭脱色得到白糖，这是利用了活性炭的性。(3)生铁和钢是含碳量不同的两种铁合金，其中含碳量较高的是。(4)做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在实验台上燃烧起来，应立即，熄灭火焰。(5)打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，用气体的溶解度解释是。22．（4分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具．元素周期表的每一个横行叫做一个周期，下图是元素周期表中前三周期元素的部分信息．回答下列问题：（1）上述周期表空白处元素的元素符号为。（2）硅原子的相对原子质量为。（3）氮原子的最外层电子数为。（4）第三周期的金属元素共有种。23．（6分）水是人类重要的自然资源。(1)某化学学习小组的同学在实验室里进行实验，模拟自来水厂的净水过程（如下图所示）。过滤时，玻璃棒的末端要轻轻地斜靠在层滤纸的一边；吸附时，使用的试剂A的名称是。(2)工业上可以通过电解水制取氢气。请完成下面的水分子分解示意图、。(3)工业上还能以化石能源为原料制取氢气。例如，天然气与水在一定条件下反应生成一氧化碳和氢气，该反应的化学方程式是。24．（7分）在相同温度下，下列烧杯分别装有100g水，分别向其中加入某种溶质50g、40g、30g、20g，充分溶解后如图所示。(1)中一定是饱和溶液，可能是饱和溶液，一定是不饱和溶液。(2)该温度下四个烧杯中溶质质量分数大小关系是。(3)若C烧杯中溶液恰好饱和，则向D中加入g固体可以使它变为饱和溶液。(4)若所加固体是，若想烧杯B中溶质质量分数增大，可采用的方法是。25．（6分）下表是无锡市居民管道天然气销售价格表。用气类别年用气量（方）价格（元/方）第一阶梯年用气量≤4003.02第二阶梯400<年用气量≤10003.62第三阶梯年用气量>10004.23(1)天然气属于（填“可再生”或“不可再生”）能源。(2)天然气主要成分是甲烷，甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式是。(3)甲烷密度小于空气，为防止泄露引起危险，可在灶具的（填“上方”或“下方”）安装燃气报警器。(4)某居民2023年用气量为900方，该用户需缴纳的天然气费用为元（计算价格时，超量部分按照下一阶梯价格计算）。将天然气价格分为三阶梯的目的是。26．（6分）图中A-H是初中化学常见的物质，其中A和C是单质，其余均为化合物。B和E、G和F的组成元素相同；D是一种氧化物，其中两种元素的质量比为4：1；H为实验室中常用的液体燃料。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系﹔反应条件、部分反应物和生成物已略去。(1)写出化学式：D。(2)E→B的反应为(填“放热”或“吸热”)反应。(3)写出H→E反应的化学方程式：。(4)写出G→F反应的化学方程式：。三、实验题（每空1分，共8分） 27．（8分）某化学兴趣小组以“探究中和反应”为主题展开研究性学习。回答下列问题：【设计实验一】小军向滴有酚酞的溶液中不断加入稀盐酸至过量。(1)反应结束时溶液颜色是，（填“能”或“不能”）用紫色石蕊代替酚酞帮助判断反应是否发生。(2)反应的化学方程式为，其基本反应类型是反应（填基本反应类型）。【设计实验二】小丽向溶液中滴加稀盐酸，用传感器测定溶液的，用温度传感器测定溶液的温度，溶液的和温度随时间的变化曲线如图1、2所示：(3)滴加稀盐酸至图1中c点时，溶液的溶质是。(4)NaOH溶液与稀盐酸反应是（填“放热”或“吸热”）反应。【交流与评价】(5)中和反应在生产生活中应用广泛，下列应用与中和反应原理有关的是_____（填字母）。A．用食醋去除皮蛋中残留的碱B．用和反应来加热食物C．用来处理石油产品中残余的硫酸四、科学探究题（共10分）28．（10分）金属及合金是重要的工业级建筑材料，某些金属离子是人体不可或缺的元素。(1)如表是A、B、C三种金属的部分物理性质性质金属导电性密度（g/cm3）熔点（℃）硬度（10为标准）A998.9210833B612.706602.9C177.8615355①三种金属中最不适宜作导线的是（填字母），高压输电线不用金属A而选用金属B，主要原因是。②C的合金通常可以做菜刀、锤子等，其合金的硬度5（填“＞”“＜”或“=”）。(2)某化学小组的同学在老师的指导下对黄铜中锌、铜含量的测定展开了探究．【提出问题】测定黄铜中锌、铜的质量分数．【探究过程】【交流讨论】①探究过程中发生反应的化学方程式是；②图示中“操作”正确的顺序是：、洗涤、烘干．③配制上属于实验所需的稀盐酸，需要质量分数为36.5%的浓盐酸的质