2025年视听说测试题及答案

2025年视听说测试题及答案一、听力理解（共20题，每题2分，共40分）第一节：短对话（共5题）请听下面5段短对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话仅读一遍。1.（录音内容）女：王老师，我昨天申请了图书馆的电子资源账号，显示“审核中”，大概多久能通过？男：通常24小时内，但这两天系统升级，可能延迟到48小时。你如果急需用，可以直接来302室找我人工审核。女：好的，谢谢！我下午没课，现在过去来得及吗？男：来得及，我在办公室等你。问题：女生为什么现在要去图书馆302室？A.领取电子资源账号B.申请人工审核账号C.咨询系统升级问题答案：B2.（录音内容）男：周末的骑行活动，你确定参加吗？天气预报说有小雨。女：原本想取消，但组织者说雨不大，会备雨衣。而且我买了新的骑行手套，想试试。男：那我也去，正好想拍点雨中的山林照片。对了，集合时间还是早上7点吗？女：改到8点了，避免早高峰堵车。问题：骑行活动时间调整的原因是什么？A.避免早高峰交通拥堵B.等待雨势减小C.参与者准备时间不足答案：A3.（录音内容）女：这学期的口语课，你觉得张老师的教学方式怎么样？男：互动性强，每次分组讨论都能接触不同话题。但上周让我们模拟机场值机，我连“行李超重”怎么说都忘了，太尴尬了。女：我也有同感，可能需要多背场景词汇。对了，他推荐的那个口语APP，你用了吗？男：用了，里面的“情景演练”模块很实用，昨天刚练了“酒店退房”对话。问题：男生认为口语课的不足是什么？A.分组讨论话题太单一B.缺乏场景词汇的积累C.推荐的APP实用性差答案：B4.（录音内容）男：李阿姨，我订的快递柜超时了，现在取件要收费吗？女：超时12小时内免费，超过的话每24小时收1元。你是昨天下午3点存的，现在是今天上午10点，还没到12小时，不用钱。男：太好了！我以为超过12点就算超时。对了，柜子里的包裹能放几天？女：最多7天，超过会被退回发货方。问题：男生的快递柜取件是否需要付费？A.需要，因为超时1小时B.不需要，未超过12小时C.需要，超过24小时答案：B5.（录音内容）女：听说你报名了社区的“老年手机课”？教什么内容？男：主要教用微信视频通话、健康码申领、手机支付这些。上周教了怎么设置来电铃声，有位爷爷把铃声设成了《最炫民族风》，大家都笑了。女：那你教得累吗？男：不累，老人们学得特别认真，还带笔记本记步骤。就是得重复讲，比如“长按”和“点击”的区别，讲了三遍还有人问。问题：“老年手机课”的教学难点是什么？A.老人学习积极性不高B.操作术语需要反复解释C.课程内容太复杂答案：B第二节：长对话（共5题）请听下面一段长对话，对话后有5个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。对话读两遍。（录音内容）女：喂，张明，我是林晓。你之前说想做校园环保社团的新活动策划，现在有头绪了吗？男：有了！我打算做“旧物新生”项目，收集学生不用的旧衣物、书籍，改造后捐赠或者在校园市集义卖。女：听起来不错！但具体怎么操作？比如旧衣物怎么处理？直接捐的话可能没人要，不如做成环保布袋？男：对，我也是这么想的。上周问了手工社的同学，他们可以教大家用旧T恤缝布袋。书籍的话，想做“漂流书箱”，放在食堂和教学楼，让大家免费取阅。女：那资金方面呢？买针线、染料这些材料需要钱吧？男：可以拉赞助。我联系了一家环保品牌，他们愿意提供部分布料和染料，还说如果义卖赚钱了，会再捐10%过来。女：那宣传怎么做？只贴海报可能不够。男：我打算拍个短视频，找几个同学演“旧物改造”的过程，比如把牛仔裤改成收纳袋，然后发在学校公众号和抖音。对了，你之前学过视频剪辑，能帮忙吗？女：没问题！另外，需要招募志愿者吗？男：当然，至少需要20人，负责收集旧物、组织手工课、现场义卖。下周三社团招新，我打算重点宣传这个项目。女：那我帮你写招新文案，突出“动手实践”和“公益意义”。对了，时间节点定了吗？男：收集旧物从下周末开始，持续两周；手工改造在第三周的周末；义卖和漂流书箱启动在第四周周一。6.对话中提到的“旧物新生”项目不包括哪项？A.旧衣物改造成环保布袋B.旧书籍设立漂流书箱C.旧电器维修后捐赠答案：C7.环保品牌提供的支持不包括？A.部分布料B.染料C.义卖利润的10%捐赠答案：C（注：品牌是“如果义卖赚钱了，会再捐10%”，而非直接提供利润捐赠）8.宣传方式主要是什么？A.校园海报B.短视频平台推广C.广播通知答案：B9.志愿者的主要工作不包括？A.收集旧物B.视频剪辑C.组织手工课答案：B（视频剪辑由林晓负责，非志愿者主要工作）10.项目的时间安排中，手工改造阶段在第几周？A.第一周B.第二周C.第三周答案：C第三节：独白（共10题）请听下面一段关于“AI在教育中的应用”的讲座录音，录音后有10个小题，根据录音内容判断下列句子是否正确（正确选A，错误选B）。录音读两遍。（录音内容）各位同学，今天我们讨论AI在教育中的应用。首先，AI个性化学习系统已逐渐普及。比如，某平台的数学学习软件能分析学生的答题数据，识别薄弱知识点，自动提供定制化练习。研究显示，使用该系统的学生，三个月内成绩提升幅度比传统教学高25%。其次，AI辅导机器人正在改变师生互动模式。过去，老师课后只能辅导少数学生，但现在机器人可以24小时解答基础问题，比如英语语法或物理公式推导。不过，机器人无法替代教师的情感支持，比如学生考试失利时的鼓励，这仍是人类教师的核心优势。另外，AI在教育评价中也有突破。传统考试依赖人工阅卷，耗时且主观。现在，AI能分析作文的逻辑结构、用词准确性，甚至情感表达，评分误差率已低于5%。但需要注意，AI评分可能忽略文化背景差异，比如对“含蓄表达”的理解，这一点还在优化中。最后，AI教育的伦理问题需重视。比如，学生的学习数据涉及隐私，必须严格加密；AI推荐的学习内容不能有偏见，比如避免性别刻板印象（如认为女生不擅长数学）。目前，各国已出台相关法规，要求AI教育产品必须公开算法逻辑，接受第三方审核。11.AI个性化学习系统能根据学生数据提供定制化练习。（）答案：A12.使用AI学习系统的学生，成绩提升幅度比传统教学高50%。（）答案：B（原文为25%）13.AI辅导机器人可以完全替代教师的课后辅导。（）答案：B（原文提到无法替代情感支持）14.AI辅导机器人能解答英语语法和物理公式推导问题。（）答案：A15.AI作文评分的误差率已低于10%。（）答案：B（原文为低于5%）16.AI评分能准确理解所有文化背景下的“含蓄表达”。（）答案：B（原文提到可能忽略，需优化）17.AI教育中的学生数据无需加密。（）答案：B（原文强调必须严格加密）18.AI学习内容可能存在性别刻板印象问题。（）答案：A19.各国要求AI教育产品公开算法逻辑并接受审核。（）答案：A20.AI在教育中的应用没有任何伦理风险。（）答案：B（原文提到需重视伦理问题）二、视频理解（共10题，每题3分，共30分）请观看一段3分钟的视频《蓝染·守艺》（内容简介：记录非遗传承人李奶奶和她的孙女小薇共同制作蓝染布的过程。李奶奶展示传统靛蓝染料的发酵方法，强调“看天染布”——温度和湿度影响颜色；小薇用电脑设计现代图案，将传统蓝染与潮牌合作，推出“国潮手帕”系列。视频最后，祖孙俩在染坊里笑着整理刚晾好的蓝布，背景音是李奶奶的话：“老手艺要活在今天，才不会死在明天。”）根据视频内容，回答21-30题（21-25为选择题，26-30为简答题）。21.视频中蓝染的关键影响因素是什么？A.染料价格B.天气条件C.布料材质答案：B22.小薇对蓝染的创新体现在哪里？A.改进靛蓝染料配方B.与潮牌合作设计现代图案C.恢复古法发酵工艺答案：B23.李奶奶认为传统手艺的传承关键是什么？A.完全保留古法B.适应现代需求C.政府资金支持答案：B24.视频中提到的合作产品是什么？A.蓝染服饰B.国潮手帕C.靛蓝染料套装答案：B25.视频的主要主题是？A.蓝染的历史起源B.非遗传承中的传统与创新C.染坊的日常工作流程答案：B26.李奶奶展示的传统工艺步骤是什么？（2分）答案：展示靛蓝染料的发酵方法，强调“看天染布”（温度和湿度影响颜色）。27.小薇用什么工具辅助蓝染设计？（2分）答案：电脑（设计现代图案）。28.视频结尾祖孙俩的状态如何？（2分）答案：在染坊里笑着整理刚晾好的蓝布。29.李奶奶的话“老手艺要活在今天，才不会死在明天”是什么意思？（3分）答案：传统手艺需要适应现代社会需求，融入当下生活，才能持续传承，不被淘汰。30.结合视频，谈谈你对“非遗传承”的理解。（3分，合理即可）参考答案：非遗传承不仅要保留传统工艺，更要结合现代创新（如与潮牌合作、使用新设计工具），让老手艺在当代生活中找到价值，才能真正延续下去。三、口语表达（共30分）请根据以下任务完成口语回答，时间3分钟，要求逻辑清晰、表达流畅。任务1：复述视频《蓝染·守艺》的主要内容（10分）。参考答案：视频记录了非遗传承人李奶奶和孙女小薇制作蓝染布的过程。李奶奶展示传统靛蓝染料发酵方法，强调天气对染色的影响；小薇用电脑设计现代图案，与潮牌合作推出“国潮手帕”。祖孙俩通过传统工艺与现代创新的结合，体现了“老手艺要活在今天”的传承理念。任务2：假设你是校