2025年VB考试练习重点试题及答案_第1页
2025年VB考试练习重点试题及答案_第2页
2025年VB考试练习重点试题及答案_第3页
2025年VB考试练习重点试题及答案_第4页
2025年VB考试练习重点试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年VB考试练习重点试题及答案一、变量与数据类型综合应用题1.某班级进行体能测试,需统计学生身高(单位:cm)。要求定义合适变量存储以下数据:张三(178.5)、李四(182)、王五(169.3)、赵六(175)。需满足:①使用变体类型存储姓名;②身高变量需能精确到小数点后一位;③所有变量作用域为当前过程。写出变量声明代码,并说明若尝试将"178.5"字符串直接赋值给身高变量会引发何种错误,如何修正?答案:变量声明代码:DimstrNameAsVariantDimdblHeightAsDouble'具体赋值示例(非必须,但需体现作用域)strName="张三"dblHeight=178.5若直接将"178.5"字符串赋值给dblHeight变量,会引发“类型不匹配”错误(错误号13)。修正方法:使用类型转换函数CDbl("178.5"),或先判断字符串是否为数值(IsNumeric函数)后再转换,例如:IfIsNumeric("178.5")ThendblHeight=CDbl("178.5")EndIf二、控制结构综合设计题2.编写程序计算1到1000中满足以下条件的数的总和:①能被3整除但不能被5整除;②或能被7整除但不能被11整除。要求使用DoWhile循环结构,输出结果时用MsgBox显示总和,并在代码中添加注释说明关键步骤。答案:DimintNumAsIntegerDimintSumAsIntegerintNum=1intSum=0DoWhileintNum<=1000'判断条件1:能被3整除且不能被5整除IfintNumMod3=0AndintNumMod5<>0ThenintSum=intSum+intNum'判断条件2:能被7整除且不能被11整除ElseIfintNumMod7=0AndintNumMod11<>0ThenintSum=intSum+intNumEndIfintNum=intNum+1LoopMsgBox"符合条件的数总和为:"&intSum三、数组与集合操作题3.某公司季度考核得分如下(单位:分):[85,92,78,88,95,72,89,91,83,79]。要求:①将数组声明为动态数组并赋值;②计算平均分(保留2位小数);③找出最高分与最低分的位置(索引值);④使用ArrayList集合筛选出得分≥85分的元素,按降序排列后输出。答案:'①动态数组声明与赋值DimarrScores()AsIntegerarrScores=Array(85,92,78,88,95,72,89,91,83,79)'②计算平均分DimdblAvgAsDoubleDimintTotalAsIntegerFori=LBound(arrScores)ToUBound(arrScores)intTotal=intTotal+arrScores(i)NextdblAvg=Round(intTotal/UBound(arrScores),2)'③找最高/最低分位置DimintMaxAsInteger,intMinAsIntegerDimintMaxIndexAsInteger,intMinIndexAsIntegerintMax=arrScores(0)intMin=arrScores(0)Fori=0ToUBound(arrScores)IfarrScores(i)>intMaxThenintMax=arrScores(i)intMaxIndex=iEndIfIfarrScores(i)<intMinThenintMin=arrScores(i)intMinIndex=iEndIfNext'④ArrayList筛选与排序DimalHighScoresAsNewArrayListForEachscoreInarrScoresIfscore>=85ThenalHighScores.Add(score)EndIfNext'降序排序(需自定义比较逻辑)alHighScores.Sort(NewReverseComparer())'输出示例(实际可通过循环遍历alHighScores)'注:ReverseComparer类需自行定义,实现IComparer接口的Compare方法,交换比较顺序四、过程与函数设计题4.设计一个名为Calculate的函数,功能为计算两个数的四则运算结果(加、减、乘、除)。要求:①参数为两个数值型变量和一个运算符(字符串类型,取值"+"、"-"、""、"/");②除法运算时若除数为0,返回Null;③使用SelectCase结构处理不同运算;④在主程序中调用该函数计算(15,4,"+")、(20,5,"/")、(8,0,"/")的结果,并输出。答案:FunctionCalculate(num1AsDouble,num2AsDouble,opAsString)AsVariantSelectCaseopCase"+"Calculate=num1+num2Case"-"Calculate=num1num2Case""Calculate=num1num2Case"/"Ifnum2=0ThenCalculate=NullElseCalculate=num1/num2EndIfCaseElseCalculate=Null'无效运算符返回NullEndSelectEndFunction'主程序调用Dimresult1,result2,result3AsVariantresult1=Calculate(15,4,"+")'结果19result2=Calculate(20,5,"/")'结果4result3=Calculate(8,0,"/")'结果Null'输出示例(实际可通过Debug.Print或MsgBox)五、文件操作综合题5.某实验室需记录每日温度数据(格式:日期,温度;例如"2024-10-01,22.5")。要求编写程序:①从D盘"temp_data.txt"文件中读取所有记录;②统计温度≥25℃的天数;③将统计结果(包含日期范围和天数)写入D盘"high_temp_report.txt"文件。需处理文件不存在的情况(提示"源文件不存在"),使用顺序文件读写方式。答案:DimstrLineAsStringDimintCountAsIntegerDimstrFirstDateAsString,strLastDateAsStringDimblnFileExistsAsBoolean'检查文件是否存在IfDir("D:\temp_data.txt")=""ThenMsgBox"源文件不存在"ExitSubEndIf'读取文件并统计Open"D:\temp_data.txt"ForInputAs1DoWhileNotEOF(1)LineInput1,strLineIfstrLine<>""ThenDimarrData()AsStringarrData=Split(strLine,",")'验证数据格式(日期和温度)IfUBound(arrData)=1AndIsDate(arrData(0))AndIsNumeric(arrData(1))ThenDimdblTempAsDoubledblTemp=CDbl(arrData(1))IfdblTemp>=25ThenintCount=intCount+1EndIf'记录第一个和最后一个日期IfstrFirstDate=""ThenstrFirstDate=arrData(0)EndIfstrLastDate=arrData(0)EndIfEndIfLoopClose1'写入统计报告Open"D:\high_temp_report.txt"ForOutputAs2Print2,"温度统计报告("&strFirstDate&"至"&strLastDate&")"Print2,"温度≥25℃的天数:"&intCount&"天"Close2六、对象与类设计题6.设计一个名为"Student"的类,要求包含以下功能:①私有字段:姓名(strName)、学号(strID)、成绩(dblScore);②公共属性:姓名(可读可写)、学号(只读)、成绩(可读可写,设置时若成绩<0或>100则提示错误);③公共方法:GetGrade(),根据成绩返回等级(≥90为"A",80-89为"B",70-79为"C",60-69为"D",<60为"E");④在主程序中创建类实例,设置姓名"李华"、学号"S001"、成绩88,调用GetGrade()方法并输出结果。答案:'Student类模块代码Privatem_strNameAsStringPrivatem_strIDAsStringPrivatem_dblScoreAsDouble'姓名属性(可读可写)PublicPropertyGetName()AsStringName=m_strNameEndPropertyPublicPropertyLetName(valueAsString)m_strName=valueEndProperty'学号属性(只读)PublicPropertyGetID()AsStringID=m_strIDEndProperty'学号仅在初始化时设置(可通过构造函数或方法)PublicSubSetID(valueAsString)Ifm_strID=""Then'确保学号仅设置一次m_strID=valueEndIfEndSub'成绩属性(带验证)PublicPropertyGetScore()AsDoubleScore=m_dblScoreEndPropertyPublicPropertyLetScore(valueAsDouble)Ifvalue<0Orvalue>100ThenMsgBox"成绩必须在0-100之间"ExitPropertyEndIfm_dblScore=valueEndProperty'GetGrade方法PublicFunctionGetGrade()AsStringSelectCasem_dblScoreCaseIs>=90GetGrade="A"Case80To89GetGrade="B"Case70To79GetGrade="C"Case60To69GetGrade="D"CaseElseGetGrade="E"EndSelectEndFunction'主程序调用DimstuAsNewStudentstu.Name="李华"stu.SetID("S001")stu.Score=88MsgBox"学生"&stu.Name&"(学号:"&stu.ID&")的等级为:"&stu.GetGrade()七、图形处理与事件过程题7.在VB窗体中添加一个PictureBox控件(名称picDraw)和一个命令按钮(名称cmdDraw)。要求:当点击cmdDraw时,在picDraw中绘制:①半径为500的红色实心圆(圆心坐标(1500,1000));②从(500,500)到(2500,1500)的蓝色虚线(线宽2);③在圆下方输出文字"图形测试"(字体大小12,居中显示)。答案:'窗体代码PrivateSubcmdDraw_Click()WithpicDraw'设置绘图单位为缇(默认).ScaleMode=vbTwips'绘制红色实心圆.FillStyle=vbFSSolid.FillColor=vbRed.Circle(1500,1000),500,vbRed'第三个参数为边框颜色,实心由FillStyle决定'绘制蓝色虚线(线宽2).DrawWidth=2.ForeColor=vbBlue.DashStyle=vbDash'虚线样式.Line(500,500)-(2500,1500)'输出文字(居中显示).Font.Size=12.CurrentX=1500.TextWidth("图形测试")/2'计算居中X坐标.CurrentY=1000+500+200'圆下方(半径500,加200间距).Print"图形测试"EndWithEndSub八、错误处理与调试题8.以下代码存在多处错误,请指出错误类型并修正:Dimarr(5)AsIntegerarr=Array(1,2,3,4,5)Fori=0To5Ifarr(i)>3ThenMsgBoxarr(i)EndIfNexti答案:错误1:动态数组与固定数组混淆。原声明Dimarr(5)AsInteger为固定长度数组(索引0-5,共6个元素),而Array函数返回的是变体类型数组,无法直接赋值给固定数组。修正:声明为动态数组并重新定义大小,或使用变体数组。正确声明:Dimarr()AsInteger或DimarrAsVariant错误2:数组索引越界。若使用arr()AsInteger,执行arr=Array(1,2,3,4,5)后,数组实际长度为5(索引0-4),循环i到5会访问arr(5)导致越界。修正:循环应到UBound(arr)。修正后代码:Dimarr()AsIntegerarr=Array(1,2,3,4,5)'注意:Array返回的是变体数组,需转换类型'或直接赋值(更安全):'arr=NewInteger(){1,2,3,4,5}'若必须使用Array,需逐个转换(因Array返回变体):ReDimarr(4)AsIntegerFori=0To4arr(i)=CInt(Array(1,2,3,4,5)(i))NextFori=0ToUBound(arr)Ifarr(i)>3ThenMsgBoxarr(i)EndIfNexti九、综合编程题(选做)9.设计一个简易图书管理系统,实现以下功能:①通过文本框输入书名、作者、价格;②点击"添加"按钮将数据保存到D盘"books.dat"二进制文件(每条记录包含书名(20字节)、作者(15字节)、价格(双精度));③点击"查询"按钮,输入书名后显示对应书籍的作者和价格(若不存在则提示)。要求处理文件读写错误(如磁盘空间不足),使用错误处理语句。答案:'窗体控件:txtTitle(书名)、txtAuthor(作者)、txtPrice(价格)、cmdAdd(添加)、cmdQuery(查询)'定义记录类型TypeBookTitleAsString20'固定长度字符串AuthorAsString15PriceAsDoubleEndTypePrivateSubcmdAdd_Click()OnErrorGoToErrorHandlerDimbkAsBookDimstrTitleAsString,strAuthorAsStringDimdblPriceAsDouble'输入验证IftxtTitle.Text=""OrtxtAuthor.Text=""OrNotIsNumeric(txtPrice.Text)ThenMsgBox"请输入完整有效信息"ExitSubEndIf'填充记录(截断或补空格以符合固定长度)strTitle=Left(txtTitle.Text&Space(20),20)strAuthor=Left(txtAuthor.Text&Space(15),15)dblPrice=CDbl(txtPrice.Text)bk.Title=strTitlebk.Author

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论