2026学年下学期四年级语文单元检测卷

2026学年下学期四年级语文单元检测卷第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、看拼音写词语（10分）请根据下列拼音，在括号内写出相应的词语。wēnnuǎn（温暖）gūniang（姑娘）yóujú（邮局）mínzú（民族）rènao（热闹）qiáncái（钱财）shāokǎo（烧烤）bōwén（波纹）jīnglíng（精灵）xúnzhǎo（寻找）二、选择正确的读音或汉字（8分）下列词语中，读音完全正确的一项是（）A.丝绦（tiáo）泥泞（nìng）B.蔗糖（zhè）荆棘（jí）C.的确（de）饲养（sì）D.漂亮（piào）炸酱面（zhá）答案：B解析：A项“绦”应读tāo；C项“的”应读dí；D项“炸”应读zhà。下列词语中，没有错别字的一项是（）A.恋恋不舍引人住目B.筋疲力尽与世隔绝C.色彩班斓亡羊补牢D.连棉起伏女娲补天答案：B解析：A项“住”应为“注”；C项“班”应为“斑”；D项“棉”应为“绵”。三、词语积累与运用（9分）照样子，写词语。例：（弯弯）的小路（）的小溪（）的阳光（）的细雨答案：长长、暖暖、蒙蒙补充成语，并选择一个造句。（）（）如洗（）（）不舍（）（）力尽答案：碧空、恋恋、筋疲造句示例：今天我帮妈妈做家务，累得筋疲力尽。选择合适的词语填空（填序号）。A.忽然B.果然C.居然天气预报说今天有雨，下午（）下起了大雨。我正走在回家的路上，（）听到有人喊我的名字。这么难的题目，他（）做出来了。答案：B、A、C四、句子练习（8分）照样子，写句子。例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（），那是春天的（）吧？示例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？用加点词语造句。他一回到家就开始写作业。示例：我一放学就去图书馆看书。把下列句子改为“被”字句。雷锋叔叔把迷路的孩子送回了家。答案：迷路的孩子被雷锋叔叔送回了家。修改病句。我们要认真克服并善于发现学习上的困难。答案：我们要善于发现并认真克服学习上的困难。第二部分：阅读理解（30分）一、课内阅读（15分）《雷锋叔叔，你在哪里》（节选）乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。文中“寻觅”的意思是（）A.寻找B.看见C.等待D.想念答案：A对“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的理解，最恰当的是（）A.雷锋叔叔想去哪里就去哪里。B.雷锋叔叔时时处处都想着帮助别人。C.雷锋叔叔喜欢到处做好事。D.雷锋叔叔的身影遍布全国。答案：B结合生活实际，说说你身边有哪些“雷锋叔叔”。示例：我的同桌小明经常帮助同学补习功课，他就是我身边的“雷锋叔叔”。二、课外阅读（15分）《小松鼠找花生》（节选）小松鼠每天都到地里去，看看花生结果了没有。可是，直到金色的小花都落光了，也没看见一个花生。小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”小松鼠为什么感到奇怪？（）A.花生结果了。B.花生被摘走了。C.金色的小花落了。D.没看见花生结果。答案：D你知道花生的果实在哪里吗？请写下来。答案：花生的果实长在地下。如果你是小松鼠的朋友，你会怎么告诉他？示例：小松鼠，花生的果实是长在地下的，你需要把土挖开才能看到哦！第三部分：口语交际与综合性学习（10分）一、口语交际（5分）班级要组织一次“保护环境”的主题班会，请你作为主持人，设计一段开场白。示例：“亲爱的同学们，大家好！今天我们班会的主题是‘保护环境’。地球是我们共同的家园，它像母亲一样哺育着我们。然而，随着科技的发展，环境问题也越来越严重：森林被砍伐，河流被污染，空气不再清新……作为新时代的少年，我们有责任和义务保护地球。希望通过今天的班会，大家能增强环保意识，从身边的小事做起，让我们的家园变得更美好！现在，我宣布‘保护环境’主题班会正式开始！”二、综合性学习（5分）请你调查一下自己家一周内产生的垃圾种类，并提出两条减少垃圾的建议。示例：垃圾种类：厨余垃圾（剩菜剩饭、果皮）、可回收垃圾（塑料瓶、纸箱）、有害垃圾（电池）、其他垃圾（卫生纸）。建议：尽量减少使用一次性餐具，自带水杯和饭盒。将厨余垃圾进行分类，用于堆肥或喂养小动物。第四部分：习作（25分）题目：《我的乐园》每个人都有自己的乐园，它可能是一个小房间，一片草地，或者一个图书馆……请你写一写自己的乐园，重点写清楚乐园里有什么，你在那里做什么，以及它给你带来的快乐。要求：内容具体，语句通顺。不少于300字。范文示例：我的乐园我的乐园是我家楼下的小花园。那里虽然不大，却充满了欢声笑语，是我最爱的地方。小花园里有各种各样的植物：春天，迎春花早早地开放，金黄的花朵像一个个小喇叭；夏天，月季花竞相绽放，红的、粉的、白的，像一片彩色的海洋；秋天，菊花傲霜斗艳，散发出阵阵清香；冬天，腊梅在寒风中挺立，给寒冷的季节增添了一抹亮色。除了花草，花园里还有几棵高大的梧桐树，夏天的时候，树叶长得郁郁葱葱，像一把把绿色的大伞，我们常常在树下乘凉、玩耍。在小花园里，我最喜欢做的事情就是和小伙伴们一起玩游戏。我们有时玩捉迷藏，躲在花丛后面或者树洞里，让别人找也找不到；有时玩跳皮筋，伴着“小皮球，香蕉梨”的歌谣，跳得满头大汗；有时还会带上画板，坐在石凳上写生，把花园里的美景画下来。记得有一次，我们在花园里发现了一只受伤的小鸟，大家一起把它带回家，给它包扎伤口，喂它小米和水。过了几天，小鸟的伤好了，我们把它放回了蓝天，看着它自由飞翔的样子，我心里别提多开心了。小花园不仅给我带来了快乐，还让我学会了观察和分享。它就像一位好朋友，陪伴我度过了许多美好的时光。我爱我的乐园！评分标准：内容