信息技术（信创版）（微课版）考核评价答案汇 徐丽 项目1-5 计算机基础-演示稿软件的应用

项目1选择题C2.D3.C4.A5.B6.C7.A8.A9.D10.A11.A12.C13.B14.D15.A16.D判断题对2.对3.错4.错5.错6.错填空题操作码2.9843.触摸屏4.黑客简答题如何防御计算机病毒？=1\*GB3①及时给系统打上补丁，设置一个安全的密码。如果你的机器上没有安装病毒防护软件，你最好还是安装一个。如果你是一个家庭或者个人用户，下载任何一个排名最佳的程序都相当容易，而且可以按照安装向导进行操作。=2\*GB3②定期扫描你的系统如果你刚好是第一次启动防病毒软件，最好让它扫描一下你的整个系统。干净并且无病毒问题地启动你的计算机是很好的一件事情。通常，防病毒程都能够设置成在计算机每次启动时扫描系统或者在定期计划的基础上运行。一些程序还可以在你连接到互联网上时在后台扫描系统。定期扫描系统是否感染有病毒，最好成为你的习惯。=3\*GB3③更新你的防病毒软件，既然你安装了病毒防护软件，就应该确保它是最新的。一些防病毒程序带有自动连接到互联网上，并且只要软件厂商发现了一种新的威胁就会添加新的病毒探测代码的功能。你还可以在此扫描系统查找最新的安全更新文件。=4\*GB3④不要乱点击链接和下载软件,特别是那些网站的含有明显错误的网页。如需要下载软件,请到正规官方网站上下载。不要访问无名和不熟悉的网站,防止受到恶意代码攻击或是恶意篡改注册表和IE主页。=5\*GB3⑤不要陌生人和不熟悉的网友聊天,特别是那些QQ病毒携带者,因为他们不自动发送消息,这也是其中毒的明显特征。=6\*GB3⑥关闭无用的应用程序,因为那些程序对系统往往会构成威胁,同时还会占用内存,降低系统运行速度。=7\*GB3⑦安装软件时,切记莫要安装其携带软件,特别流氓软件,一旦安装了,想删都删除不了,一般都需要重装系统才能清除。=8\*GB3⑧不要轻易执行附件中的EXE和COM等可执行程序，这些附件极有可能带有计算机病毒或是黑客程序，轻易运行，很可能带来不可预测的结果。对于认识的朋友和陌生人发过来的电子函件中的可执行程序附件都必须检查，确定无异后才可使用。=9\*GB3⑨不要轻易打开附件中的文档文件，对方发送过来的电子函件及相关附件的文档，首先要用另存为命令（SaveAs）保存到本地硬盘，待用查杀计算机病毒软件检查无毒后才可以打开使用。如果用鼠标直接点击两下DOC、XLS等附件文档，会自动启用Word或Excel，如有附件中有计算机病毒则会立刻传染；如有是否启用宏的提示，那绝对不要轻易打开，否则极有可能传染上电子函件计算机病毒。=10\*GB3⑩不要直接运行附件，对于文件扩展名很怪的附件，或者是带有脚本文件如*.VBS、*.SHS等的附件，千万不要直接打开，一般可以删除包含这些附件的电子邮件。2、计算机发展的四个阶段和计算机时代的开始。答：通常是按计算机中硬件所采用的电子逻辑器件划分成电子管、晶体管、中小规模集成电路、大规模超大规模集成电路四个阶段；也有一种观点把计算机的发展大致分为四个时期，即大型机时期、小型机时期、PC时期（或客户/服务器、PC/服务器）时期和Internet（或以网络为中心）时期。认为1951年，世界上第一台商品化批量生产的计算机UNIVAC-I的投产，计算机从此从实验室走向社会，由单纯为军事服务进入为社会公众服务，被认为是计算机时代的真正开始。3、计算机的主要性能指标。答：运算速度、字长、存取速度、I/O的速度、显存、转速、内存储器的容量、外存储器的容量4、计算机中为什么要采用二进制及二进制的基本运算规则答：计算机中采用二进制是由计算机所使用的逻辑器件所决定。这种逻辑器件是具有两种状态的电路（触发器）。好处是：运算简单、实现方便。二进制的基本运算规则就是逢二进一。项目6单选题A2.C3.C4.D5.A判断题错2.错3.错4.对操作题略项目二考核评价答案一、单选题1.D2.A3.C4.C5.D6.B二、多选题1.ABCD2.ABD3.ABCD4.ACD5.AB6.ABC三、判断题1.正确2.错误3.错误4.正确5.正确四、简答题1.1.改造裸机，使其功能更强大，使用更方便。从使用者角度来说，操作系统可以对计算机系统的各项资源板块开展调度工作，其中包括软硬件设备、数据信息等，运用计算机操作系统可以减少人工资源分配的工作强度。同时操作系统在计算机程序的辅助下，可以抽象处理计算系统资源提供的各项基础职能，以可视化的手段来向使用者展示操作系统功能，减低计算机的使用难度。2.有效管理系统中的软硬件资源，使其得到充分利用。在资源管理方面，如果由多个用户共同来管理一个计算机系统，那么可能就会有冲突矛盾存在于两个使用者的信息共享当中。为了更加合理的分配计算机的各个资源板块，协调计算机系统的各个组成部分，就需要充分发挥计算机操作系统的职能，对各个资源板块的使用效率和使用程度进行一个最优的调整，使得各个用户的需求都能够得到满足。2.在操作系统中增加文件管理功能，即构成一个文件系统，负责管理在外存上的文件，并把对文件的存取、共享和保护等手段提供给用户。这不仅方便了用户，保证了文件的安全性，还可有效地提高系统资源的利用率。3.控制面板是操作系统图形用户界面的一部分，可以通过开始菜单访问。它允许用户查看并更改基本的系统配置设置，也可对鼠标、键盘、蓝牙等设备进行设置，控制用户帐户，添加/删除软件，更改辅助功能选项等操作。一、单选题（每题2分，共20分）1.WPS文字文稿中保存的快捷键是（）。A.【Ctrl】+【D】 B.【Ctrl】+【C】C.【Ctrl】+【S】 D.【Ctrl】+【A】答案：C2.WPS文字文稿保存的文件类型可以是（）。A..docxB..xlsxC..pptxD..jpg 答案：A3.在（）选项卡中可以设置字体的样式？A.开始 B.插入C.引用 D.视图答案：A4.打开“字体”对话框的快捷键是（）。A.【Ctrl】+【D】 B.【Ctrl】+【C】C.【Ctrl】+【S】 D.【Ctrl】+【A】答案：A5. 在文字文稿中复制文本可以使用（）A.【Ctrl】+【D】 B.【Ctrl】+【C】C.【Ctrl】+【S】 D.【Ctrl】+【A】答案：B6.在文字文稿中粘贴文本可以使用（）A.【Ctrl】+【D】 B.【Ctrl】+【C】C.【Ctrl】+【V】 D.【Ctrl】+【A】答案：C7.如果光标在“文字”和“文稿”之间闪烁，按一下“Backspace”键，显示内容变为（）A.文字文稿 B.文文稿C.文字稿 D.文稿 答案：B8.如果光标在“文字”和“文稿”之间闪烁，按一下“Delete”键，显示内容变为（）A.文字文稿 B.文文稿C.文字稿 D.文稿 答案：C9.办公中用的最多的纸张大小是（）。A.A4B.A3C.A2D.A1 答案:A10.对文档进行编辑时使用的视图是（）。A.阅读版式 B.协作模式C.页面视图 D.大纲视图 答案：C二、判断题（每题2分，共20分）1.要更改某文本的格式，一定要选定文本后才可更改。（）答案：正确2.文本和表格不可相互转换。（） 答案：错误3.在文字文稿软件中，可以将整个段落删除。（） 答案：正确4.在分栏对获取的“栏数”输入框中可以设置文档分成的栏数。（）答案：正确5.在“插入表格”对话框中，可以调整表格的行数和列数。（） 答案：正确6.在文字文稿软件中，段落的首行缩进就是指段落的第一行向里缩进一定的距离。（） 答案：正确7.在设置段落格式时，不能同时设置多个段落的格式。（） 答案：错误8.在使用文字文稿软件编辑一个文档之前，必须先给这个文档命名，否则不能编辑。（） 答案：错误9.用文字文稿软件编辑文档时，输入的内容满一行后，必须按【Enter】键才能编辑下一行内容。（） 答案：错误10.文字文稿软件只能创建扩展名为“docx”的文件。 （） 答案：错误三、简答题（每题5分，共20分）1.请简述设置字体的几种方式。用户可以通过三种方式来设置文本的格式：（1）通过功能区设置。选中需要设置格式的文本，在“开始”选项卡的“字体”组中设置文本的格式，包括字体、字号、增大与减小字号、加粗与倾斜、下划线、文字效果、字体颜色等；（2）通过快捷菜单设置。选中需要设置格式的文本，右击鼠标，在快捷菜单中选择“字体”选项，在弹出的“字体”对话框，对文本格式进行设置。（3）通过快捷键设置。选中需要设置格式的文本，按【Ctrl】+【D】组合键打开“字体”对话框，对文本格式进行设置。2.如何在文字文稿中插入表格。文字文稿软件中，有多种插入表格的方法，例如使用“表格”按钮、“表格”对话框、手动绘制表格等方法。（1）使用“表格”按钮使用“表格”按钮是最简单的方法，首先将光标移动到需要插入表格的目标位置；然后单击“插入”选项卡，找到“表格”并单击，会出现“插入表格”列表，用鼠标在列表上方的方格处选择需要的行数和列数，即可完成表格的制作。（2）使用“表格”对话框创建表格使用“表格”对话框的方式创建表格，可以精确设置表格的大小，创建的表格也是规则的表格。首先，将光标移动到需要插入表格的位置；然后，打开“插入”选项卡，单击“表格”，在“插入表格”列表中选择“插入表格”选项，会弹出“插入表格”对话框，在对话框中可以设置表格的列数、行数；（3）手动绘制表格使用手动绘制表格的方法，可以创建行高和列宽不同的表格。首先，将光标移动到需要插入表格的位置；然后，打开“插入”选项卡，在“表格”组中选择“绘制表格”选项，这时光标会变成一个笔的形状，按住鼠标左键不放并拖动鼠标，会出现一个表格的虚框，绘制至合适大小后释放鼠标即可。3.文字文稿中常用的纸张大小是什么？如何设置其他的纸张大小？文字文稿软件中常用的纸张大小是A4，即高29.7厘米，宽21厘米。如果要调整纸张大小，在“页面布局”选项卡的功能区中找到“纸张大小”并单击，在弹出的列表中选择需要的纸张大小，如果需要自定义尺寸，单击列表下方的“其它页面大小”，在弹出的“页面设置”对话框中设置具体的纸张大小。4.简述如何添加分页符和分节符？两者有什么区别？分隔符在文档排版中是不可或缺的，常用的有分页符和分节符。分页符的作用是将页面分为两页，在我们日常编辑文档的过程中，如果一页已经编辑完成，文档会自动插入一个分页符开始新的一页。如果需要在特定的位置进行分页，需要手动插入分页符，首先光标定位在文档中需要插入分页符的地方，单击“页面布局”，选择“分隔符”，再选择“分页符”，文档会插入新的一页，光标也会定位到新的页面的起始位置处。分节符一般用在文档中的一章结束后，插入分节符再开始新的一章，在不同的节中可以对文档页面进行不同的设置。插入分节符的方法为：单击“页面布局”，选择“分隔符”，再选择“分节符”，WPS文字文稿软件中包括四种分节符：下一页分节符、连续分节符、偶数页分节符及奇数页分节符，用户根据需要选择即可。四、操作题（每题5分，共40分）制作一份个人简历。要求：新建一个文字文稿设置标题“个人简历”插入表格来存放个人信息设置表格的行高和列宽拆分、合并单元格输入简历中的内容，字体设置合理修饰表格保存文字文稿一、单选题（每题2分，共20分）1.WPS电子表格软件保存的快捷键是（）。A.【Ctrl】+【D】 B.【Ctrl】+【C】C.【Ctrl】+【S】 D.【Ctrl】+【A】 答案：C2.WPS工作簿保存的文件类型可以是（）。A..docxB..xlsxC..pptxD..jpg 答案：B3.WPS电子表格软件中最小的操作对象是（）。A.单元格 B.工作表C.行 D.列 答案：A4.电子表格软件中，单元格区域C2：D3包括的单元格分别是（）。A.C2，D3 B.C2，D2，D3C.C2，C3，D3 D.C2，C3，D2，D3 答案：D5. 求最大值的函数是（）A.SUM B.MINC.MAX D.COUNT 答案：C6.求和的函数是（）A.SUM B.MINC.MAX D.COUNT 答案：A7.在单元格内输入文本数据时，需要输入（）符号作辅助。A.双引号 B.单引号C.分号 D.句号 答案：B8.在工作表中，B5单元格正下方的单元格地址是（）A.B4 B.A5C.B6 D.C5 答案：C9.工作表中第5行第4列的单元格地址是（）。A.A4B.D4C.D5D.A5 答案:C10.引用的公式随单元格位置的变化而变化属于（）。A.相对引用 B.绝对引用C.混合引用 D.以上都不对 答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1.工作表中第3行第2列的单元格地址是（）。 答案：B32.工作表中，单元格区域B5：C6包括的单元格分别是（）。 答案：B5，B6，C5，C63.工作表中，单元格区域E2：G7包括的单元格个数是（）。 答案：184.单元格B2,B3,B4中的内容分别为78,62,90，则函数SUM（B2:B4）的结果是（）。 答案：2305. 求最小值的函数是（）。 答案：MIN6.在工作表中，求及格的人数应使用（）函数。 答案：COUNTIF7.在工作表中，求平均成绩应使用（）函数。 答案：AVERAGE8.单元格E1,E2,E3中的内容分别为69,93,81，则函数MAX（E1:E3）的结果是（）。 答案：939.工作表中求排名的函数是（）。 答案：RANK10.单元格B2中的内容是80，则公式B2*3的结果是（）。答案：240三、简答题（每题10分，共20分）1.列举5种常用的函数，并说明其使用方法。（1）求和函数：SUM（参数1，参数2，…）该函数返回参数列表中所有参数的和，其中参数可以是具体的值，也可以是一个单元格区域的引用，如SUM（C3,D3）表示计算C3和D3两个单元格内数据的和。（2）求平均值函数：AVERAGE（参数1，参数2，…）该函数返回参数列表中所有参数的平均值，其中参数可以是具体的值，也可以是一个单元格区域的引用，如AVERAGE（C3,D3）表示计算C3和D3两个单元格内数据的平均值。（3）求最大值函数：MAX（参数1，参数2，…）该函数返回参数列表中所有参数的最大值，其中，参数可以是具体的值，也可以是一个单元格的引用，如MAX（5,C4,D4）表示求5、C4单元格内数据和D4单元格内数据的最大值。（4）求最小值函数：MIN（参数1，参数2，…）该函数返回参数列表中所有参数的最小值，其中，参数可以是具体的值，也可以是一个单元格的引用，如MIN（5,C4,D4）表示求5、C4单元格内数据和D4单元格内数据的最小值。（5）计数函数：COUNT（参数1，参数2，…）该函数用来计算给定数据集合或单元格区域中数据的个数，只对数字数据或能转换为数字数据的文本进行统计，错误值、空值或逻辑值等不会计算在内。例如工作表中D2、D3、D4、D5、D6中的值分别为86、90、72、65、80，则COUNT(D2:D6)的结果为5，假若将D4单元格中的数据删除，则COUNT(D2:D6)的结果为4。2.简述工作簿、工作表、单元格之间的关系。一个工作簿就是一个电子表格文件，一个工作簿中可以有一个或多个工作表，每个工作表中又包含若干个单元格。四、操作题（1、2题各5分，其余每题10分，共40分）某公司的产品销售统计明细表如下所示，根据题目要求进行作答。1、新建一个工作簿，并创建示例中的“产品销售统计明细”表，完成表中内容的编辑；2、设置恰当的行高和列宽，以适应单元格中内容的显示；3、用函数计算销售总额、销售奖金（=销售总额的5%）；4、用函数计算销售总额排名；5、以姓名和销售总额为数据区，建立一个簇状柱形图。见《项目四电子表格软件的应用习题四操作题答案.xls》文件一、单选题（每题4分，共52分）1．在WPS演示文稿软件中，如要终止幻灯片的放映，可直接按（D）键。A．【Alt＋F4】B．【Esc】C．【Ctrl＋C】 D．【End】2．在当前演示文稿中要删除一张幻灯片，采用（D）方式是错误的。A．在幻灯片视图，选择要删除的幻灯片，选择“文件”→“删除幻灯片”命令B．在幻灯片视图，选中要删除的幻灯片，按【Del】键C．在大纲视图，选中要删除的幻灯片，按【Del】键D．在幻灯片视图，选择要删除的幻灯片，单击“剪切”命令3．在演示文稿中，（B）是无法打印出来的。A．幻灯片中的图片 B．幻灯片中的动画C．母版上设置的标志 D．幻灯片的展示时间4．在美化演示文稿版面时，以下不正确的说法是（D）。A．套用模板后将使整套演示文稿有统一的风格B．可以对某张幻灯片的背景进行设置C．可以对某张幻灯片修改配色方案D．套用模板、修改配色方案、设置背景，都只能使各张幻灯片风格统一5．某一文字对象设置了超链接后，不正确的说法是（B）。A．在演示该页幻灯片时，当鼠标指针移到文字对象上会变成“手”形B．在幻灯片视图中，当鼠标指针移到文字对象上会变成“手”形C．该文字对象的颜色会以默认的配色方案显示D．可以改变文字的超级链接颜色6．在WPS演示文稿软件中自定义动画时，以下不正确的说法是（B）。A．各种对象均可设置动画 B．动画设置后，先后顺序不可改变C．可配置音频 D．可将对象设置成播放后隐藏7．在WPS演示文稿软件中，已设置了幻灯片的动画，但没有动画效果，应切换到（D）。A．幻灯片视图 B．幻灯片浏览视图C．大纲视图 D．幻灯片放映8．对插入的图片，不能进行的操作的是（D）。A．放大或缩小 B．移动位置C．设置自定义动画 D．修改其中的图形9．在WPS演示文稿软件中，幻灯片的添加不可在（A）下进行。A．幻灯片放映视图 B．大纲视图C．幻灯片浏览视图 D．幻灯片视图10．WPS演示文稿软件提供了多种（B），它包含相应的配色方案、母版和字体样式等，可供用户快速生成风格统一的演示文稿。A．新幻灯片 B．模板 C．配色方案 D．母版11．在WPS演示文稿软件中，有关复制幻灯片的说法错误的是（A）。A．可以在浏览视图中按住【Shift】键，并拖动幻灯片实现复制幻灯片B．在普通视图中，可以使用“复制”和“粘贴”命令实现复制幻灯片C．可以在演示文稿内使用幻灯片副本实现复制幻灯片D．选定幻灯片后选择“插入”菜单中的“幻灯片副本”命令实现复制幻灯片12．在WPS演示文稿软件中，创建超链接的方法是（A）。A．从“插入”菜单中选择“超链接”B．从“设计”菜单中选择“超链接”C．从“视图”菜单中选择“超链接”D．从“动画”菜单中选择“超链接”13．在WPS演示文稿中，可以用来做自定义动画的对象有（D）。①文字②图片③Flash动画④自选图形⑤视频A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①②③ D．①②④⑤二、判断题（每题2分，共18分）1．在WPS演示文稿软件中，幻灯片只能按顺序连续播放。（×）2．小华在建立演示文稿的时候选择了一种喜欢的模板，制作过程中对模板不满意，她可以随时更改设计模板。（√）3．演示文稿文本框中的文字不能设置相应的项目符号和编号。（×）4．在演示文稿里可以对文字、图片设置超链接，但对其他的对象就不可以。（×）5．在一张空白版式的演示文稿中，不能输入文字，只能插入艺术字。（×）6．在演示文稿里，图表中的元素不可以设置动画效果。（×）7．在浏览视图方式下是不能改变幻灯片内容的。（√）8．在WPS演示文稿软件中，启动幻灯片放映的方法是直接按【F3】键。（×）9．在WPS演示文稿软件中，图片进行修改后不能再恢复原状。（×）三、操作题（每题15分，共30分）1．某学校初中七年级二班的物理老师要求学生两人一组制作一份物理课件。小曾与小张自愿组合，他们制作完成