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学年上学期第二次调研性考试高二年级生物试卷时间:2025.12(考试时间:75分钟试卷满分:100分)班级:姓名:一、单选题(本题共15小题,每题2分,共分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.脑脊液是存在于脑室及蛛网膜下腔的一种无色透明液体,是脑细胞生存的直接环境。它向脑细胞供应一定的营养,并运走脑组织的代谢产物,调节着中枢神经系统的酸碱平衡。下列说法正确的是()A.脑脊液属于内环境,与血浆之间的物质运输是单向的B.脑细胞产生的CO2经过脑脊液可直接释放到外界环境C.运动员长跑过程中进行无氧呼吸释放的CO2不能使脑脊液pH明显降低D.脑脊液与血浆在成分上的主要区别在于血浆含有较多的蛋白质2.神经系统的功能与它的组成及其特点是密切相关的。下列相关说法中正确的是()A.自主神经系统包括交感神经和副交感神经,属于运动神经B.中枢神经系统由大脑、小脑、脑干和下丘脑组成C.支配躯体运动的神经和支配内脏器官的神经共同构成外周神经系统D.神经元具有支持、保护、营养和修复神经的功能3.下列有关神经调节的说法正确的是()A.语言、学习和记忆是人脑特有的高级功能B.大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的精细程度相关C.条件反射的建立是一个学习的过程,而条件反射的消退则不是1D.人对自己姓名的记忆主要与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关4.内分泌系统是机体整体功能的重要调节系统。下列叙述错误的是()A.内分泌腺没有导管,其分泌物--激素可进入毛细血管B.甲状腺激素几乎作用于全身细胞,可调节体内的有机物代谢C.下丘脑中某些神经细胞具有分泌功能,如能分泌促性腺激素D.幼年时生长激素分泌不足会导致侏儒症,智力正常,身材矮小5.激素的种类很多,下列关于不同激素功能的叙述,正确的是()A.幼年时,垂体分泌的生长激素和甲状腺激素增多,二者都促进个体的生长BC.在遭遇突发状况时,下丘脑分泌的肾上腺素增多,使心跳加快、呼吸急促D.成年后,甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低6.激素调节是人体生命活动重要的调节方式,下列叙述正确的是()A.激素都是由内分泌腺细胞分泌的B.激素发挥作用后,就会失去活性C.促胰液素由胰腺分泌,通过体液运输D.激素不提供能量但可参与组成细胞结构7.下列与人体免疫细胞相关的叙述,正确的是()A.B细胞和T细胞成熟后,均可通过血液循环等途径进入淋巴结等免疫器官B.吞噬细胞能特异性地吞噬细菌抗原C物质D.同一个人的T细胞和B细胞的成熟场所不同,两者的核酸无差异28.如图表示人体内特异性免疫的过程,下列相关叙述错误的是()A.病原体侵入人体后与B细胞的接触可以作为激活B细胞的第一个信号B.相同病原体侵入不同人体后激活的B细胞分泌的抗体可能不同C.吞噬细胞的溶酶体分解病原体和细胞毒性T细胞抵抗病原体的机制不同D.抗体能消灭细胞外液中的病原体,细胞毒性T细胞能消灭侵入细胞内的病原体9.下列关于免疫调节的叙述,错误的是()①体液免疫中,浆细胞能特异性识别抗原并分泌抗体②B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都能摄取和加工处理抗原③若机体免疫监视功能异常则容易发生自身免疫病④浆细胞产生的抗体,可以随体液在全身循环。⑤供者与受者的主要HLA要完全相同才能进行器官移植A.①②③B.②③④C.①③⑤D.②④⑤10.巴斯德将患有狂犬病的病犬脑组织提取液注入兔脑中,连续传代90代并进行干燥后,制成了世界上第一支减毒狂犬病疫苗。下列叙述不正确的是()A.以兔作为宿主传代90代降低了狂犬病病毒的毒性B.减毒狂犬病疫苗注入体内只引发体液免疫3C.动物实验证明研发的疫苗即使安全有效,也不能即可临床使用D.减毒处理后的狂犬病病毒仍然具有抗原特异性的是()A.与肾上腺素的合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体B.外界环境温度下降会降低催化肾上腺素合成的酶的活性,使肾上腺素合成和分泌减少C.肾上腺素与膜上受体结合后进入细胞内发挥相应作用D.寒冷和低血糖刺激可以增加肾上腺素的分泌12.下列关于体温调节和水盐平衡调节的叙述,错误的是()A.大脑皮层是体温调节中枢,下丘脑是水盐平衡的调节中枢B.某人发烧时体温一直维持在38℃左右,此时其体内产热量等于散热量C.多种激素参与体温调节过程,水盐平衡调节过程中也有多种激素参与调节D.某人因出汗较多,其细胞外液渗透压升高,肾小管和集合管对水的重吸收会加强13.为确定影响冬小麦种子发芽关键时间的激素组成,研究人员测定了小麦种子发芽期间种子内源激素在不同时间内的变化情况,结果如图所示。下列叙述正确的是()4A.种子发芽过程中的激素调节不具有一定的顺序性B.赤霉素的合成部位主要是幼芽、幼根和未成熟的种子C.细胞分裂素含量变化不大,说明其调控作用较弱D.内源激素在种子萌发过程中起到了重要作用,这与植物自身遗传特性无关14的受体,对植物施用外源与其受体结合从而)A.外源与植物激素一样,对植物的生长发育起着非常重要的作用。B.外源通过供能从而实现对细胞内代谢的调节作用C.外源中有一个磷酸基团与糖直接连接D.用细胞分裂素处理果蔬也能延缓细胞衰老15.植物激素又称植物天然激素或植物内源激素,是指植物体内产生的一些微量而错误的是()A.生长素主要由芽、幼嫩的叶和发育中的种子产生,能够进行极性运输B.利用生长素制备除草剂,体现了不同种类的植物对生长素的敏感度不同C.油菜素内酯能够促进茎、叶细胞的扩展和分裂,促进花粉管生长、种子萌发D.植物激素的产生和分布是基因表达及调控的结果,与外界环境无关二、不定项选择题(本题共5小题,每小题3分,共分:在给出的四个选项中,5有不止一个选项是符合题目要求的,全部选对得3分,选对但选不全得1分,有选错得0分)16.在激烈的竞技比赛中,运动员大量出汗、体温略微升高,此过程中机体产生的生理活动,正确的是()A.皮肤毛细血管舒张B.垂体释放抗利尿激素增多C.细胞外液渗透压下降D.皮肤中的热觉感受器兴奋17GCGC的分泌受到下丘脑—垂体—CRH是促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH是促肾上腺皮质激素。下列叙述正确的是()A.抑郁等情绪属于人脑特有的高级功能B.短期抑郁会导致机体内GC浓度不断升高从而演变为重度抑郁C.从抑郁性刺激到出现各种抑郁症状的过程存在神经调节和体液调节D.除外界环境影响外,自身内分泌失调也是重度抑郁的重要致病原因18.植物激素对植物的生长发育具有显著影响,下列相关叙述正确的是()A.生长素的化学本质均为吲哚乙酸,作用效果与浓度相关B.缺乏细胞分裂素的植物易形成多核细胞,影响正常生长C.由植物特定内分泌器官分泌的乙烯能促进果实成熟D.赤霉菌培养基的滤液会导致正常水稻的结实率降低19.生物科学发现史上有很多以狗为实验材料的经典实验,下列有关叙述正确的是()6A.巴浦洛夫给狗喂食时摇铃,一段时间后狗听铃声即分泌唾液,此为条件反射B.斯他林发现:狗小肠黏膜与稀盐酸的研磨液可引发胰液分泌,该物质为促胰液素C.班廷和贝斯特结扎狗胰管至胰腺萎缩,其滤液可治糖尿病,治病物质通过胰管分泌D.摘除成年狗甲状腺,狗行动呆笨、精神萎靡,说明甲状腺与神经系统兴奋性有关20.在黑暗中生长的植物幼苗通常表现为黄叶,称为黄化苗。光照影响幼苗叶色的分子机制如图所示。下列叙述错误的是()A.光照环境下,缺乏叶绿素的植株幼苗能吸收红光,但不用于光合作用B.光照环境下,光敏色素的空间结构会发生变化,影响特定基因的表达CHY5降解使幼苗发生去黄化反应D.用黄化苗进行光合色素的提取和分离实验,分离到在层析液中溶解度相差最小的两种色素三、非选择题(本题共5小题,除标注外,每空一分共21.机体内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果,是人体进行正常生命活动的必要条件,回答下列问题(1)大脑皮层由神经元胞体及其构成,功能是人脑特有的高级功能。(2)遇到危险时,机体可以通过轴进行调节,使糖皮质激素分泌显著增加,其7主要原因是激素的分级调节可以,糖皮质激素影响肝细胞相关基因的表达,使血糖浓度升高,有助于提供更多的能量。(3)若某患者的TSH受体发生突变引起TSH素水平比正常值(填“偏高”或“偏低”TSH受体的抗体,则患者血液中TSH含量比正常值(填“偏高”或“偏低”(4)除后,活化的免疫细胞功能受到,机体将逐渐恢复到正常状态。221AB2是图1(1)某同学因故导致图中某神经元受损但神经中枢正常,针刺该同学手部神经,该同学有针刺痛感,但在大脑没有控制的情况下,手不能缩回,则受损的是图中(填“A”或“B”)位点所在的神经。(2)图2所示结构处的兴奋传递是单向的,原因是。神经一肌肉接头类似于图2ACh8某种箭毒可与乙酰胆碱受体结合,却不具有乙酰胆碱的功能,用其处理神经一肌肉接头,容易使肌肉(填“收缩”或“松弛”(3)利用图1所示离体的结构和相关仪器,验证兴奋在神经纤维上可以双向传导,在突触处只能单向传递,可刺激图中(填“A”或“B”)位点,若观察到即可验证上述结论。23.根据下列实验结果回答问题。实验一:选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只,实施切除手术,一段时间后随机等分成四组,分别注射激素及生理盐水30天,结果如图甲所示。(1)该实验的目的是探究。(2)实验组手术应切除。对照组应处理。(3)图甲表明胰岛素具有的作用,胰岛素与生长激素共同作用的效应(填“小于”“等于”或“大于”)它们单独作用之和。实验二:选取健康大鼠,持续电刺激支配其胰岛的副交感神经,测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度,结果如图乙所示。(4)开始刺激后,血糖浓度将,原因是。(5)图乙中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛A细胞的分泌。若要证实该结论,可在胰岛组织中注射,通过检测注射前后血液中的浓度变化来确定。24I~VⅡ表示免9疫细胞,字母a~g表示物质。回答下列问题:(1)据图推测,Th细胞是(填“抗原呈递细胞”“细胞毒性T细胞”或“辅助性T细胞”V的活化过程中起到的作用是(答出2(2)a、b是该种病毒表面的两种糖蛋白,该病毒侵染机体后,根据的原理可推测机体产生的g不止一种。据图分析,f表示,f的作用是。(3)(填图中序号)细胞有关。(4)病毒入侵时,机体产生免疫反应的强度与机体的免疫力密切相关,免疫功能低下的机体免疫反应强度较弱。为探究药物A对免疫功能低下的小鼠免疫功能恢复的影响,请以一批生理状态相似的免疫功能低下的小鼠、已知有治疗作用的药物M等为材料,以T细胞和B细胞的增殖率为检测指标,设计实验,写出简要的实验思路:25.植物通过改变激素水平在自身生长与适应环境胁迫之间取得平衡,研究者对其10中的分子机制展开探究。请回答下列问题:(1)GAABA逆性。两种激素均作
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