2025年大学生态学（系统实操技术）试题及答案

2025年大学生态学（系统实操技术）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.以下关于生态系统能量流动的说法，正确的是A.能量流动是单向的，且逐级递减B.能量在生态系统中循环利用C.生产者固定的能量全部用于自身生长、发育和繁殖D.消费者的能量来源主要是分解者2.生态系统的结构包括A.生产者、消费者、分解者B.食物链和食物网C.生态系统的成分和营养结构D.物质循环和能量流动3.下列哪种生态系统的抵抗力稳定性最强A.热带雨林生态系统B.草原生态系统C.荒漠生态系统D.北极苔原生态系统4.生态系统中信息传递的作用不包括A.维持生态系统的稳定B.调节生物的种间关系C.促进生物的繁殖D.提供能量5.以下属于生态系统中物理信息的是A.蜜蜂跳舞B.植物分泌的化学物质C.昆虫的性外激素D.光、声、温度等6.生态系统的自我调节能力取决于A.生产者的数量B.营养结构的复杂程度C.消费者的数量D.分解者的数量7.当生态系统遭到破坏时，恢复力稳定性较高的是A.森林生态系统B.海洋生态系统C.农田生态系统D.湿地生态系统8.以下关于生态位的说法，错误的是A.生态位是指一个物种在群落中的地位或作用B.生态位包括物种的栖息地、食物、天敌等C.不同物种的生态位不可能完全相同D.生态位的重叠必然导致物种间的竞争9.群落演替的类型不包括A.初生演替B.次生演替C.快速演替D.缓慢演替10.在一个湖泊中，鱼类、浮游动物、浮游植物等生物构成了A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈11.生态系统中物质循环的特点是A.单向流动B.逐级递减C.循环往复D.不依赖于能量流动12.以下哪种生物属于分解者A.蚯蚓B.蝗虫C.小麦D.兔子13.生态系统的能量金字塔通常呈现出A.正金字塔形B.倒金字塔形C.菱形D.圆形14.下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是A.抵抗力稳定性高的生态系统，恢复力稳定性也高B.生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度无关C.自我调节能力越强的生态系统，其抵抗力稳定性越高D.生态系统一旦遭到破坏，就很难恢复到原来的状态15.生态系统中生产者所固定的太阳能的去向不包括A.自身呼吸作用消耗B.流入下一营养级C.被分解者利用D.全部转化为化学能储存起来16.以下关于食物链的说法，正确的是A.食物链的起点是生产者B.食物链越长，能量传递效率越高C.食物链中只包括生产者和消费者D.食物链中的营养级是固定不变的17.生态系统中消费者的作用不包括A.加快生态系统的物质循环B.对植物的传粉和种子传播有重要作用C.促进能量流动D.分解有机物，释放能量18.以下哪种生态系统属于人工生态系统A.森林生态系统B.城市生态系统C.海洋生态系统D.草原生态系统19.生态系统的稳定性包括A.抵抗力稳定性和恢复力稳定性B.结构稳定性和功能稳定性C.物质稳定性和能量稳定性D.生物稳定性和环境稳定性20.在生态系统中，碳循环的主要形式是A.二氧化碳B.碳酸盐C.含碳有机物D.碳单质第II卷（非选择题共60分）（一）填空题（共15分）答题要求：本大题共5小题，每空1分，共15分。请将答案填写在相应的横线上。21.生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、______和______。22.生态系统的营养结构是______和______。23.生态系统的能量流动是沿着______进行的，其特点是______和______。24.生态系统的信息传递种类包括______、______和行为信息。25.群落演替是指随着时间推移，一个群落被另一个群落______的过程。（二）简答题（共20分）答题要求：本大题共4小题，每题5分，共20分。请简要回答问题。26.简述生态系统中生产者、消费者和分解者的作用。27.说明生态系统的自我调节能力的基础是什么。28.分析生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系。29.简述生态系统中信息传递的作用。（三）论述题（共15分）答题要求：本大题共1小题，15分。请结合所学知识，对以下问题进行论述。30.论述人类活动对生态系统的影响，并提出保护生态系统的措施。（四）材料分析题（共10分）材料：某草原生态系统中，存在着草→兔→狐的食物链。近年来，由于人类过度放牧，导致草原植被遭到破坏，兔的数量急剧减少，狐的数量也随之下降。答题要求：本大题共2小题，每题5分，共10分。请根据材料回答问题。31.分析人类过度放牧对该草原生态系统的影响。32.提出保护该草原生态系统的建议。（五）案例分析题（共10分）材料：在一个森林生态系统中，啄木鸟以昆虫为食，昆虫以树木为食。由于人类大量砍伐树木，导致昆虫数量减少，啄木鸟的食物来源受到影响，数量也逐渐下降。答题要求：本大题共2小题，每题5分，共10分。请根据材料回答问题。33.分析人类砍伐树木对该森林生态系统的影响。34.从生态系统稳定性的角度，谈谈如何保护该森林生态系统。答案：1.A2.C3.A4.D5.D6.B7.C8.D9.D10.B11.C12.A13.A14.C15.D16.A17.D18.B19.A20.A21.消费者、分解者22.食物链、食物网23.食物链、单向流动、逐级递减24.物理信息、化学信息25.代替26.生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能，固定在有机物中，为生态系统提供物质和能量；消费者加快生态系统的物质循环，对植物的传粉和种子传播有重要作用；分解者将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物，归还无机环境。27.负反馈调节。28.一般来说，生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高。恢复力稳定性则与抵抗力稳定性相反，生态系统在受到不同程度的干扰后，其恢复速度和恢复时间不同。29.维持生态系统的稳定；调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定；生物种群的繁衍，离不开信息传递；调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。30.人类活动对生态系统的影响包括：改变生态系统的结构和功能，如破坏植被、过度捕捞等；导致生物多样性减少；引起生态平衡失调，引发各种环境问题。保护生态系统的措施有：减少对自然资源的过度开发利用；加强环境保护和生态修复；推广可持续发展理念，促进经济与生态协调发展；加强环境教育，提高公众环保意识。31.人类过度放牧破坏了草原植被，导致生态系统的生产者数量减少。兔因食物短缺数量急剧减少，狐因兔数量下降而食物来源受影响，数量也随之下降。整个生态系统的结构和功能遭到破坏，生态平衡失调。32.合理控制放牧强度，避免过度放牧；加强草原植被的保护和恢复，可通过种草、植树等方式增加植被覆盖率；建立生态保护区，减少人类活动对草原生态系统的干扰；加强对草原生态系统的监测和研究，及时采取科学有效的保护措施。33.人类砍伐树木破坏了森林生态系统的生产者，昆虫因