2025年大学护理学（精神科护理应用）试题及答案

2025年大学护理学（精神科护理应用）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：以下每一道题下面有A、B、C、D四个备选答案，请从中选择一个最佳答案。(总共20题，每题2分)1.精神科护理的核心任务是A.治疗精神疾病B.促进患者康复C.预防精神障碍D.维护患者心理健康2.精神症状的特点不包括A.症状的出现不受患者意识控制B.症状内容与客观环境相符C.症状可通过解释而消失D.症状会给患者带来痛苦或社会功能受损3.下列属于思维奔逸表现的是A.思维迟缓B.语量增多C.联想困难D.思维中断4.患者坚信自己的配偶对自己不忠，即使有充分证据也不改变，这属于A.关系妄想B.嫉妒妄想C.被害妄想D.钟情妄想5.精神分裂症最常见的幻觉是A.幻听B.幻视C.幻嗅D.幻触6.躁狂发作的典型症状不包括A.情感高涨B.思维奔逸C.意志行为增强D.思维迟缓7.抑郁症患者睡眠障碍的特点多为A.入睡困难B.睡眠过多C.早醒D.多梦8.阿尔茨海默病的早期核心症状是A.认知功能障碍B.人格改变C.行为紊乱D.记忆减退9.对于精神科患者，护理观察的重点不包括A.精神症状B.生命体征C.治疗依从性D.社交活动10.精神科护理中，对患者实施约束保护的目的是A.惩罚患者B.防止患者自伤或伤人C.限制患者自由D.方便护理操作11.精神科护士与患者沟通时，下列做法错误的是A.耐心倾听患者诉说B.及时打断患者话题C.给予积极回应D.尊重患者隐私12.精神障碍患者的饮食护理，错误的是A.保证营养均衡B.鼓励患者自行进食C.对拒食患者可采取鼻饲D.注意饮食安全13.精神科病房环境设置的原则不包括A.安全舒适B.安静整洁C.色彩鲜艳D.设施齐全14.在精神科护理中，帮助患者建立良好人际关系的方法不包括A.鼓励患者参加社交活动B.指导患者正确表达情感C.避免患者与他人接触D.协助患者学会沟通技巧15.精神科护理记录的要求不包括A.及时准确B.内容完整C.可以涂改D.有护士签名16.对精神障碍患者进行心理护理时，首先应评估患者的A.心理状态B.病情严重程度C.社会支持系统D.治疗方案17.精神科护士在健康教育中的角色不包括A.教育者B.组织者C.监督者D.评估者18.精神障碍患者康复期的护理目标不包括A.恢复社会功能B.预防疾病复发C.提高生活质量D.延长住院时间19.精神科护理工作中，预防患者自杀的措施不包括A.加强病房安全管理B.密切观察患者情绪变化C.鼓励患者独处D.做好心理护理20.精神科护士应具备的职业素养不包括A.高度的责任心B.良好的沟通能力C.丰富的医学知识D.较强的攻击性第II卷（非选择题共60分）简答题（共20分）答题要求：简要回答问题。(总共4题，每题5分)1.简述精神科护理的工作内容。2.精神症状的观察要点有哪些？3.如何对抑郁症患者进行心理护理？4.精神科病房安全管理的措施有哪些？病例分析题（共20分）答题要求：根据所给病例资料，分析回答问题。(总共2题，每题10分)病例：患者，男性，25岁，无业。近3个月来，患者逐渐出现言语增多，夸大自己的能力，称自己能做大事，将来要成为亿万富翁。情绪不稳定，时而兴奋，时而愤怒。行为冲动，常无故与他人争吵，甚至动手打人。睡眠减少，精力充沛。1.请分析该患者可能患有哪种精神障碍？并列出诊断依据。2.针对该患者的护理措施有哪些？护理措施题（共10分）答题要求：根据题目所给情境，阐述相应的护理措施。(总共1题，每题10分)患者，女性，32岁，因产后抑郁入院。患者情绪低落，对周围事物不感兴趣，不愿与他人交流，睡眠障碍，食欲减退。请制定针对该患者的护理措施。健康教育题（共10分）答题要求：根据所给主题，阐述相关的健康教育内容。(总共1题，每题10分)主题：精神分裂症患者的康复指导请围绕该主题，阐述对精神分裂症患者康复指导的内容。答案：1.D2.B3.B4.B5.A6.D7.C8.D9.D10.B11.B12.B13.C14.C15.C16.A17.C18.D19.C20.D简答题答案：1.包括基础护理、病情观察、治疗护理、心理护理、康复护理、安全护理、健康教育等。2.包括症状的表现形式、严重程度、出现频率、持续时间、与其他症状的关系等。3.建立良好护患关系，鼓励表达情感，给予心理支持，指导应对压力，进行放松训练等。4.加强病房设施安全检查，严格执行安全管理制度，密切观察患者行为，做好患者及家属安全教育等。病例分析题答案：1.可能患有躁狂发作。依据：言语增多、夸大、情绪不稳定、行为冲动、睡眠减少、精力充沛等躁狂症状表现。2.护理措施：提供安静舒适环境，专人护理，密切观察病情，防止冲动行为，做好心理护理，保证营养睡眠，协助治疗，加强安全管理等。护理措施题答案：心理护理：主动关心患者，耐心倾听倾诉，给予情感支持。生活护理：保证营养均衡，协助睡眠，鼓励适当活动。病情观察：密切观察情绪、睡眠、食欲等变化。康复护理：鼓励参与康复活动，增强社交能力。安全护理：防止意外发生。健康教育：讲解疾病知识及应对方法。健康教育题答案：