山东省新泰市第二中学2026届高二生物第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

山东省新泰市第二中学2026届高二生物第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图表示某农业生态系统的碳循环模式图，下列说法正确的是（）A.图中全部生物可构成2条食物链B.碳以有机物的形式由c传递到aC.若将c、d的排泄物用于肥田，有利于提高能量的传递效率D.若杀灭c中的农业害虫，有利于能量流向对人类最有益的部分2．人是恒温动物，在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热，从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0℃环境中，产热为，散热为，处于30℃的环境中，产热为，散热为。下列关于体温调节的叙述错误的是（）A.体温调节中枢在下丘脑，但冷觉的形成是在大脑皮层B.同30℃环境相比，人处于0℃环境中要通过增加产热，减少散热以维持体温稳定，因此，C.从0℃的环境进入30℃的环境，人体通过皮肤血管舒张、汗液分泌增多等方式增加散热量D.从30℃的环境进入0℃的环境，下丘脑可以通过传出神经引起骨骼肌战栗，从而使产热增加3．通过电刺激实验，在高等动物的海马脑区（H区）的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激（HFS），在刺激后几小时之内，只要再施加单次强刺激，突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2~3倍，研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”，如图为这一现象的可能机理。据图分析，下列叙述错误的是（）A.谷氨酸是一种兴奋性神经递质，其受体可能不止一种B.突触后膜上的N受体被激活后，Ca2+以主动运输方式进入胞内C.Ca2+与钙调蛋白结合会使得C酶在活化过程中空间结构发生变化D.H区神经细胞产生“记忆”可能是A受体在细胞膜上的数量增多所致4．下图为人体内甲状腺激素分泌的调节过程，甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三种不同的激素。下列叙述中，正确的是（）A.器官甲除分泌激素a外，还可以合成和分泌抗利尿激素B.a、b、c均靠体液传输，只运输给靶器官和靶细胞C.激素c分泌增加，对器官甲、丙均有抑制作用D.器官丙还可以分泌生长激素，与激素c的作用为协同作用5．同一物种的a、b、c三个种群的年龄结构类型如图所示。下列结论错误的是（）A.种群a、b、c的出生率/死亡率的值的大小关系为a＞b＞cB.种群a、b、c的迁入率/迁出率的值的大小关系为a＞b＞cC.种群a、b、c中，处于繁殖期的个体所占比例的大小关系可能为a＞b＞cD.上图可体现a、b、c三个种群中各年龄期个体在种群中所占的比例6．为了提高烟草产量，农民会在烟草长出足够叶片时打顶（摘去顶部花），但打顶后侧芽又会萌动生长，自白消耗生长营养，所以一般要求农民要进行多次人工抹芽（摘除侧芽）以提高上部叶片的质量，费时费力。科研人员认为可以采取打顶后涂抹生长素的方法替代人工抹芽。为探究打顶后涂抹生长素对烟草上部叶片生长的影响，实验结果如图，下列分析错误的是（）A.打顶后涂抹生长素是为了抑制侧芽萌发B.打顶后涂抹的生长素只能进行极性运输，不需要消耗能量C.打顶后的抹芽措施有利于营养物质向上部叶片转运D.从图中可知，打顶后涂抹生长素，烟草的上部叶片净光合速率在14～21天中有显著上升7．如图表示生物新物种形成基本环节，对图示分析错误的是（）A.①表示基因突变和染色体变异，产生进化的原材料B.②表示生殖隔离，生殖隔离是新物种形成的标志C.③表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化D.④表示地理隔离，新物种形成不一定需要地理隔离8．（10分）如图反映了N1、N2两种生物种群密度变化与环境因素的关系，据图分析错误的是A.图1所示环境中，N2因竞争而被排除B.图2所示环境中，N1、N2不出现竞争排除现象C.图1所示环境中，若引入某种动物，不能改变N1的竞争优势地位D.自然群落中的竞争排除现象有限，缘于自然环境常常是不断变化的二、非选择题9．（10分）已知SHH基因与角化囊肿的发生有关。如图为科研人员利用SHH基因的非模板链转录合成的RNA作为探针，进行分子杂交实验，以检测SHH基因在角化囊肿中的表达情况，图中Ampr表示氨苄青霉素抗性基因；LacZ基因在SHH基因插入后不表达。据图回答下列问题：（1）图中①过程用的工具酶为______________；②过程中需用_______________处理大肠杆菌细胞，使之成为_______________细胞。（2）图中的重组载体需要含有_______________才能保证SHH基因正常转录。Ampr在此过程中的作用是________________________________。（3）将制备的探针加入角化囊肿切片中，探针将与_______________形成杂交带，进而判断SHH基因的转录情况。10．（14分）藏羚羊是中国特有物种，属于国家一级保护动物，主要生活在海拔3700~5500米的青藏高原，主要以禾本科和莎草科的植物为食，天敌有狼、棕熊、鹰、秃鹫等。请回答下列问题：（1）种群密度是种群最基本的________特征，要较准确地估算藏羚羊的种群密度，通常采用的调查方法是________。（2）某研究团队对甲、乙、丙三个地区的藏羚羊种群特征进行调查结果如图所示。图中I、Ⅱ、Ⅲ、IV分别对应大（5~8龄）、中（3~5龄）、小（1~3龄）、幼（0~1龄）四个年龄等级（藏羚羊最长寿命8年左右）。则图1中甲的年龄结构组成类型为________，预测此后一段时间，________地区种群藏羚羊数目将保持增长。（3）某草原中藏羚羊在数年内的出生率和死亡率的比值曲线（R=出生率/死亡率）如图2，据图分析，曲线a~b段藏羚羊种群数量变化最可能为________（选填“增加”或“减小”或“先增后减”或“先减后增”）。除题图中因素外，直接决定种群数量变化的因素还有________等。（4）藏羚羊是羌塘高原有蹄类唯一的迁徙物种。成年藏羚羊一年中除交配季节，绝大部分时间是雌雄分群。每年6月份，雌性藏羚羊逐渐集结并向夏季产羔区迁徙，6月20日至7月10日小羊羔陆续出生，完成生产后雌性藏羚羊于7月上旬回迁，8月返回越冬栖息地。图3为12个环境因子对藏羚羊栖息地选择的影响示意图，分析可知，决定产羔地分布的最主要因素依次是________等3个因素。藏羚羊选择的产羔区的食物资源和气候条件都相对较差，可能的原因是________。11．（14分）分泌型多囊卵巢综合征主要是由于促性腺激素释放激素（GnRH）分泌频率不协调，导致促卵泡激素（FSH）分泌量减少、黄体生成素（LH）分泌量增加引起的。低FSH使优势卵泡选择受阻，导致卵泡不能发育成熟；LH能促进排卵，但高LH刺激卵巢细胞增生，分泌大量雌激素、雄激素等。下图是针灸治疗分泌型多囊卵巢综合征的部分机制示意图。（1）雌激素、孕激素分泌通过图中的③、⑤过程的调节属于___________调节，调节的结构基础称为________________________________轴，GnRH由人体下丘脑细胞合成并分泌，运输到全身各组织器官，但仅作用于其靶细胞——_____________细胞，这是因为其他细胞上不存在GnRH的_____________。（2）针灸治疗的目的是使患者体内LH的含量_____________（上升或下降）FSH的含量__________（上升或下降）。针灸刺激产生的兴奋也可通过⑦传导到脑干，引起其内的血管运动中枢兴奋，导致_______________。（3）正常女性排卵期的雌激素会作用于下丘脑和垂体（如图中⑥），使GnRH、LH分泌量增加，从而促进排卵，此调节机制称为____________________（正反馈/负反馈）调节。根据图示，针灸治疗分泌型多囊卵巢综合征的过程说明了人体生命活动的正常进行是神经调节与激素调节共同作用的结果。12．图1为某地区中某种老鼠原种群被一条河分割成甲、乙两个种群后的进化过程示意图，图2为在某段时间内，种群甲中的A基因频率的变化情况。请回答下列问题：（1）图1中a是由于河流产生地理隔离将原种群分为甲、乙两个种群，经过长期的过程b产生品系1和品系2，过程b的实质是___________。（2）图2中在___________时间段内种群甲发生了进化，在T时不一定形成新物种。新物种形成的标志是_______________（3）若时间单位为年，在某年时，种群甲aa、Aa和AA的基因型频率分别为10%、30%和60%，则此时A基因频率为_________。若种群甲生存的环境发生改变，使得aa个体每年减少10%，AA和Aa个体每年增加10%，则下一年时种群中的a基因频率约为__________(保留一位小数）。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】由题图可知：a为大气中的CO2库，b为生产者，c、d为消费者，e为分解者。【详解】A、由于分解者（e）不在食物链中，食物链中的生物具体到某种生物，而图中生物是某些类群，所以不能确定图中生物能构成几条食物链，A项错误；B、碳以CO2的形式由e传递到a，B项错误；C、若将c、d的排泄物用于肥田，有利于提高能量的利用率，但不能提高能量的传递效率，C项错误；D、若杀灭c中的农业害虫，有利于能量流向对人类最有益的部分，D项正确。故选D。2、B【解析】寒冷环境下，增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。炎热环境下，主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤毛细血管舒张。【详解】A、体温调节中枢在下丘脑，大脑皮层的躯体感觉中枢产生冷觉，A正确；B、同30℃环境相比，人处于0℃环境中散热增加，因此要通过增加产热以维持体温稳定，因此a1＞a2，而使体温维持稳定，必须产热=散热，故b1＞b2，B错误；C、从0℃的环境进入30℃的环境，皮肤里的温觉感受器就会产生兴奋并将兴奋传入下丘脑的体温调节中枢，经过下丘脑的调节作用，引起皮肤血管舒张、汗液分泌增多等方式增加散热量，从而维持体温的恒定，C正确；D、从30℃的环境中进入0℃的环境中，皮肤受到冷刺激时，皮肤里的冷觉感受器就会产生兴奋并将兴奋传入下丘脑的体温调节中枢，经过下丘脑的调节作用，引起骨骼肌战栗，从而使产热增加，D正确。故选B。3、B【解析】根据题图分析，图示结构为突触，突触前膜释放神经递质谷氨酸，可与A受体结合，引起Na+内流而使海马脑神经细胞产生兴奋。谷氨酸还能与N受体结合，打开Ca2+通道蛋白，使Ca2+进入细胞内，与钙调蛋白结合激活C酶。【详解】A、谷氨酸可与A受体结合，引起Na+内流，说明谷氨酸是一种兴奋性神经递质，谷氨酸还能与N受体结合，打开Ca2+通道蛋白，其受体不止一种，A正确；B、突触后膜上的N受体被激活后，Ca2+进入胞内是从高浓度一侧到达低浓度一侧，需要载体协助，不消耗ATP，其方式为协助扩散，B错误；C、Ca2+进入细胞后与钙调蛋白结合，C酶被激活，使得C酶在活化过程中空间结构发生变化，C正确；D、激活的C酶，促进了A受体胞内肽段转变为A受体的Ⅱ过程，进而使细胞膜上的A受体数量增加，因此，H区神经细胞产生“记忆”可能是A受体在细胞膜上的数量增多所致，D正确。故选B。4、C【解析】下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素。当血液中甲状腺激素的含量降低时，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成和分泌增加，从而使血液中甲状腺激素不致过少。题图分析：图中甲表示垂体，乙表示甲状腺，丙表示下丘脑，b表示促甲状腺激素释放激素，a表示促甲状腺激素，c表示甲状腺激素。【详解】A、由分析可知，图中器官甲为垂体，分泌的激素a为促甲状腺激素，而抗利尿激素是由下丘脑合成和分泌，A错误；B、a、b、c均靠体液传输，运输到全身各处，只作用于靶器官和靶细胞，B错误；C、激素c为甲状腺激素，甲状腺激素分泌增加，会反馈抑制下丘脑和垂体的分泌活动，从而维持甲状腺激素含量的稳定，即甲状腺激素增加对器官甲、丙均有抑制作用，C正确；D、器官丙为下丘脑，下丘脑不能分泌生长激素，生长激素由垂体分泌，D错误。故选C。5、B【解析】图中种群年龄组成a为增长型，种群出生率大于死亡率，种群数量增多；b为稳定型，种群出生率等于死亡率，种群数量稳定；c衰退型，种群出生率小于死亡率，种群数量减少。【详解】A、a、b、c分别代表增长型、稳定性和衰退型，其出生率/死亡率的值分别为大于1、等于1和小于1，故种群a、b、c的出生率/死亡率的值的大小关系为a＞b＞c，A正确；B、图中年龄结构类型不能反应迁入率与迁出率的大小关系，B错误；C、图为同一物种的a、b、c三个种群的年龄结构类型，分别代表增长型、稳定性和衰退型，三个种群中处于繁殖期的个体数所占比例的大小关系可能为a＞b＞c，C正确；D、年龄组成是指一个种群中各年龄期个体数目的比例，上图可体现a、b、c三个种群中各年龄期个体在种群中所占的比例，D正确。故选B。6、B【解析】1、生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长；体现生长素两重性的典型实例就是顶端优势，顶端优势就是顶芽优先生长，侧芽生长受到抑制的现象。2、分析图示：打顶后涂抹生长素后烟草上部叶片的净光合速率大于打顶后不涂抹生长素的处理组。【详解】A、生长素涂抹处为形态学上端，因此打顶后涂抹的生长素进入烟草后，可向下运输到侧芽处，从而抑制侧芽的生长，A正确；B、打顶后涂抹的生长素可以进行极性运输，其方式为主动运输，需要消耗能量，也可以非极性运输，B错误；C、打顶后的抹芽措施是为了提高上部叶片的质量，因此该措施利于营养物质向上部叶片转运，C正确；D、由题意和图示可知，打顶后涂抹生长素与不涂抹相比，能增强上部叶片净光合速率，且在14～21天中上升显著，D正确。故选B。7、A【解析】由图分析可知，图示表示生物新物种形成的基本环节，其中①表示可遗传的变异，包括基因突变、基因重组和染色体变异；②表示生殖隔离，是新物种形成的标志；③表示新物种形成；④表示地理隔离。【详解】A、由分析可知，①是可遗传的变异，包括基因突变、基因重组和染色体变异，是进化的原材料，A错误；B、②表示生殖隔离，生殖隔离是新物种形成的标志，B正确；C、③表示新物种形成，生物的进化过程实际上是生物与生物、生物与无机环境之间的共同进化过程，C正确；D、④表示地理隔离，新物种形成不一定需要地理隔离，如：多倍体的形成，D正确。故选A。8、C【解析】竞争关系值两种生物生活在一起,相互争夺资源、空间等的现象。如杂草和农作物争夺养料和生存空间。竞争有种内和种间两种竞争方式。互利共生即两物种相互有利的共居关系，彼此间有直接的营养物质的交流，相互依赖、相互储存、双方获利。【详解】A、图1中，N1与N2为竞争关系，N2竞争过弱被淘汰，A正确；B、图2中，N1和N2为互利共生关系，不出现竞争排除现象，B正确；C、图1所示环境中，若引入某种动物，可能改变N1的竞争优势地位，C错误；D、自然环境常常是不断变化的，自然群落中的竞争排除现象有限，优势物种也可能发生改变，D正确。故选C。二、非选择题9、①.限制性核酸内切酶和DNA连接酶②.Ca2+③.感受态④.启动子⑤.鉴别受体细胞中是否含有SHH基因，从而将含有SHH基因细胞筛选出来⑥.SHH基因转录的mRNA【解析】分析题图：图示是检测SHHH基因在角化囊肿中表达情况的流程，其中①为基因表达载体的构建过程，该过程需要限制酶和DNA连接酶；②是将目的基因导入受体细胞的过程；③表示用含有氨苄青霉素的选择培养基进行筛选；④表示用探针进行检测。【详解】（1）图中①为基因表达载体的构建过程，该过程需要限制酶和DNA连接酶；②是将目的基因导入受体细胞的过程，需用Ca2+处理大肠杆菌细胞，使之成为感受态细胞。（2）由图可知，SHH基因插入在LacZ基因，LacZ基因被SHH基因插入后不表达，所以要使SHH基因表达就需要启动子，Ampr是标记基因，可鉴别受体细胞中是否含有SHH基因，从而将含有SHH基因的细胞筛选出来。（3）判断SHH基因的转录情况，也就是判断SHH基因是否转录出mRNA，探针可与SHH基因转录的mRNA形成杂交带。【点睛】本题结合图解，考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤，能根据题中信息“LacZ基因被SHH基因插入后不表达”和图中信息答题，明确SHH基因插入会破坏LacZ基因，再根据题干要求答题。10、（1）①.数量②.标志重捕法（2）①.衰退型②.丙（3）①.增加②.迁入率和迁出率（4）①.植被类型、距水源距离、坡度②.人类和其他野生动物干扰较少，僻静安全【解析】题图分析：图1中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别对应大、中、小、幼四个年龄等级，甲种群Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ，年龄结构属于衰退型；乙种群各年龄段的数目大致相等，属于稳定型种群，丙种群Ⅲ＞Ⅳ＞Ⅱ＞Ⅰ，年龄结构属于增长型。图2中，当藏羚羊的种群出生率与死亡率比值R大于1时，出生率大于死亡率，藏羚羊的种群数量会越来越多；当藏羚羊的种群出生率与死亡率比值R小于1时，即出生率小于死亡率，藏羚羊的种群数量会越来越少；直接决定种群数量变化的内部因素除题图中因素外还有迁入率和迁出率等。【小问1详解】种群密度是种群最基本的数量特征。藏羚羊是动物，活动范围比较大，活动能力比较强，要调查其种群密度最合适的方法是采用标志重捕法。【小问2详解】分析柱形图1可知：图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别对应大、中、小、幼四个年龄等级，甲种群Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ，年龄结构属于衰退型；乙种群各年龄段的数目大致相等，属于稳定型种群；丙种群Ⅲ＞Ⅳ＞Ⅱ＞Ⅰ，年龄结构属于增长型，故预测此后一段时间，丙地区种群藏羚羊数目将保持增长。【小问3详解】由图2分析，当藏羚羊的种群出生率与死亡率比值R大于1时，出生率大于死亡率，藏羚羊的种群数量会越来越多；当藏羚羊的种群出生率与死亡率比值R小于1时，即出生率小于死亡率，藏羚羊的种群数量会越来越少，据图2分析，曲线a~b段藏羚羊种群R大于1，其数量变化最可能为增加。直接决定种群数量变化的内部因素除题图2中出生率和死亡率外，还有迁入率和迁出率。【小问4详解】由图3中环境因子贡献值高低可看出植被类型、距水源距离、坡度对产羔区的贡献值较大，故决定产羔地分布的最主要因素依次是植被类型、距水源距离、坡度。食物资源和气候条件都相对较差的区域，人类和其他野生动物干扰较少，僻静安全，故藏羚羊选择这样的区域为产羔区。11、（1）①.分级②.下丘脑－垂体－性腺③.垂体④.受体（2）①.下降②.上升③.血压降低（3）正反馈【解析】分析题图：分泌型多囊卵巢综合征主要是由于促性腺激素释放激素（GnRH）分泌频率不协调，导致促卵泡激素（FSH）分泌量减少、黄体生成素（LH）分泌量增加引起的，针灸治疗分泌型多囊卵巢综合征机理是针灸通过相关神经使患者体内LH/FSH的比值下降，激发排卵。针灸剌激产生的兴奋也可通过⑦传导到脑干，引起其内的血管运动中枢兴奋，导致血压降低。【小问1详解】据图可知，雌激素、孕激素的分泌通过图中的③（低频电刺激产生的电信号传至下丘脑）、⑤（垂体释放相关激素作用于性腺）过程的调节属于分级调节；调节的结构基础称为下丘脑－垂体－性腺轴；促性腺激素释放激素（GnRH）由人体下丘脑细胞合成并分泌；仅作用于垂体细胞，是因为仅在垂体细胞中存在GnRH的受体，