福建省福州阳光国际学校2026届数学高二上期末经典模拟试题含解析_第1页
福建省福州阳光国际学校2026届数学高二上期末经典模拟试题含解析_第2页
福建省福州阳光国际学校2026届数学高二上期末经典模拟试题含解析_第3页
福建省福州阳光国际学校2026届数学高二上期末经典模拟试题含解析_第4页
福建省福州阳光国际学校2026届数学高二上期末经典模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省福州阳光国际学校2026届数学高二上期末经典模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.青少年视力被社会普遍关注,为了解他们的视力状况,经统计得到图中右下角名青少年的视力测量值(五分记录法)的茎叶图,其中茎表示个位数,叶表示十分位数.如果执行如图所示的算法程序,那么输出的结果是()A. B.C. D.2.过点且垂直于直线的直线方程是()A. B.C. D.3.考试停课复习期间,小王同学计划将一天中的7节课全部用来复习4门不同的考试科目,每门科目复习1或2节课,则不同的复习安排方法有()种A.360 B.630C.2520 D.151204.已知F是双曲线的右焦点,过F且垂直于x轴的直线交E于A,B两点,若E的渐近线上恰好存在四个点,,,,使得,则E的离心率的取值范围是()A. B.C. D.5.、是椭圆的左、右焦点,点在椭圆上,,过作的角平分线的垂线,垂足为,则的长为A.1 B.2C.3 D.46.入冬以来,梁老师准备了4个不同的烤火炉,全部分发给楼的三个办公室(每层楼各有一个办公室).1,2楼的老师反映办公室有点冷,所以1,2楼的每个办公室至少需要1个烤火队,3楼老师表示不要也可以.则梁老师共有多少种分发烤火炉的方法()A.108 B.36C.50 D.867.已知两个向量,,且,则的值为()A.1 B.2C.4 D.88.甲、乙两名同学同时从教室出发去体育馆打球(路程相等),甲一半时间步行,一半时间跑步;乙一半路程步行,一半路程跑步.如果两人步行速度、跑步速度均相等,则()A.甲先到体育馆 B.乙先到体育馆C.两人同时到体育馆 D.不确定谁先到体育馆9.已知,则在方向上的投影为()A. B.C. D.10.与的等差中项是()A. B.C. D.11.下列双曲线中,焦点在轴上且渐近线方程为的是A. B.C. D.12.已知,则下列说法错误的是()A.若,分别是直线,的方向向量,则直线,所成的角的余弦值是B.若,分别是直线l的方向向量与平面的法向量,则直线l与平面所成的角的正弦值是C.若,分别是平面,的法向量,则平面,所成的角的余弦值是D.若,分别是直线l的方向向量与平面的法向量,则直线l与平面所成的角的正弦值是二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.1202年意大利数学家列昂那多-斐波那契以兔子繁殖为例,引人“兔子数列”,又称斐波那契数列.即该数列中的数字被人们称为神奇数,在现代物理,化学等领域都有着广泛的应用.若此数列各项被3除后的余数构成一新数列,则数列的前2022项的和为________.14.双曲线的实轴长为______.15.已知数列满足,且,则______,数列的通项_____16.命题“x≥1,x2-2x+4≥0”的否定为____________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)设p:;q:关于x的方程无实根.(1)若q为真命题,求实数k的取值范围;(2)若是假命题,且是真命题,求实数k的取值范围.18.(12分)已知双曲线,直线l与交于P、Q两点(1)若点是双曲线的一个焦点,求的渐近线方程;(2)若点P的坐标为,直线l的斜率等于1,且,求双曲线的离心率19.(12分)阅读本题后面有待完善的问题,在下列三个条件:①,②,③中选择一个作为条件,补充在题中横线处,使问题完善,并解答你构造的问题.(如果选择多个关系并分别解答,在不出现逻辑混乱的情况下,按照第一个解答给分).问题:已知命题,,命题___________,若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.20.(12分)如图,一个湖的边界是圆心为的圆,湖的一侧有一条直线型公路,湖上有桥(是圆的直径).规划在公路上选两个点、,并修建两段直线型道路、.规划要求,线段、上的所有点到点的距离均不小于圆的半径.已知点到直线的距离分别为和(为垂足),测得,,(单位:百米).(1)若道路与桥垂直,求道路的长;(2)在规划要求下,点能否选在处?并说明理由.21.(12分)已知在等差数列中,,(1)求数列的通项公式;(2)若的前n项和为,且,,求数列的前n项和22.(10分)已知直线,,,其中与的交点为P(1)求过点P且与平行的直线方程;(2)求以点P为圆心,截所得弦长为8的圆的方程

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】依题意该程序框图是统计这12名青少年视力小于等于的人数,结合茎叶图判断可得;【详解】解:根据程序框图可知,该程序框图是统计这12名青少年视力小于等于的人数,由茎叶图可知视力小于等于的有5人,故选:B2、A【解析】根据所求直线垂直于直线,设其方程为,然后将点代入求解.【详解】因为所求直线垂直于直线,所以设其方程为,又因为直线过点,所以,解得所以直线方程为:,故选:A.3、C【解析】,先安排复习节的科目,然后安排其余科目,由此计算出不同的复习安排方法数.【详解】第步,门科目选门,安排节课,方法数有种,第步,安排其余科目,每门科目节课,方法数有种,所以不同的复习安排方法有种.故选:C4、D【解析】由题意以AB为直径的圆M与双曲线E的渐近线有四个不同的交点,则必有,又当圆M经过原点时此时以AB为直径的圆M上与双曲线E的渐近线有三个不同的交点,不满足,从而得出答案.【详解】由题意,由得,双曲线的渐近线方程为所以,由,可知,,,在以AB为直径的圆M上,圆的半径为即以AB为直径的圆M与双曲线E的渐近线有四个不同的交点当圆M与渐近线相切时,圆心到渐近线的距离,则必有,即,则双曲线E的离心率,所以又当圆M经过原点时,,解得E的离心率为,此时以AB为直径圆M与双曲线E的渐近线有三个不同的交点,不满足条件.所以E的离心率的取值范围是.故选:D5、A【解析】延长交延长线于N,则选:A.【点睛】涉及两焦点问题,往往利用椭圆定义进行转化研究,而角平分线性质可转化到焦半径问题,两者切入点为椭圆定义.6、C【解析】运用分类计数原理,结合组合数定义进行求解即可.【详解】当3楼不要烤火炉时,不同的分发烤火炉的方法为:;当3楼需要1个烤火炉时,不同的分发烤火炉的方法为:;当3楼需要2个烤火炉时,不同的分发烤火炉的方法为:,所以分发烤火炉的方法总数为:,故选:C【点睛】关键点睛:运用分类计数原理是解题的关键.7、C【解析】由,可知,使,利用向量的数乘运算及向量相等即可得解.【详解】∵,∴,使,得,解得:,所以故选:C【点睛】思路点睛:在解决有关平行的问题时,通常需要引入参数,如本题中已知,引入参数,使,转化为方程组求解;本题也可以利用坐标成比例求解,即由,得,求出m,n.8、A【解析】设出总路程与步行速度、跑步速度,表示出两人所花时间后比较不等式大小【详解】设总路程为,步行速度,跑步速度对于甲:,得对于乙:,当且仅当时等号成立,而,故,乙花时间多,甲先到体育馆故选:A9、C【解析】利用向量数量积的几何意义即得【详解】,故在方向上的投影为:故选:C10、A【解析】代入等差中项公式即可解决.【详解】与的等差中项是故选:A11、C【解析】焦点在轴上的是C和D,渐近线方程为,故选C考点:1.双曲线的标准方程;2.双曲线的简单几何性质12、D【解析】利用空间角的意义结合空间向量求空间角的方法逐一分析各选项即可判断作答.【详解】对于A,因分别是直线的方向向量,且,直线所成的角为,则,A正确;对于B,D,因分别是直线l的方向向量与平面的法向量,且,直线l与平面所成的角为,则有,B正确,D错误;对于C,因分别是平面的法向量,且,平面所成的角为,则不大于,,C正确.故选:D二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】由数列各项除以3的余数,可得为,知是周期为8的数列,即可求出数列的前2022项的和.【详解】由数列各项除以3的余数,可得为,是周期为8的数列,一个周期中八项和为,又,数列的前2022项的和.故答案为:.14、4【解析】根据双曲线标准方程的特征即可求解.【详解】由题可知.故答案为:4.15、①.②.【解析】判断出是等差数列,由此求得,利用累加法求得.【详解】依题意,则,所以数列是以为首项,公差为的等差数列,所以,,当时,,,也符合上式,所以.故答案为:;16、【解析】根据还有一个量词的命题的否定的方法解答即可.【详解】命题“x≥1,x2-2x+4≥0”的否定为“”.故答案为:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】(1)根据命题的真假,结合一元二次方程无实根,列出的不等式,即可求得结果;(2)求得命题为真对应的的范围,结合命题一个为真命题一个为假命题,即可列出的不等式组,求解即可.【小问1详解】若q为真命题,则,解得,即实数k的取值范围为.【小问2详解】若p为真,,解得,由是假命题,且是真命题,得:p、q两命题一真一假,当p真q假时,或,得,当p假q真时,,此时无解.综上的取值范围为.18、(1)(2)或【解析】(1)根据题意可得,又因为且,解得,可得双曲线方程,进而可得的渐近线方程(2)设直线的方程为:,,,联立直线与双曲线方程,可得关于的一元二次方程,由韦达定理可得,,再由两点之间距离公式得,解得,进而由可求出,即可求得离心率.【小问1详解】∵点是双曲线的一个焦点,∴,又∵且,解得,∴双曲线方程为,∴的渐近线方程为:;小问2详解】设直线的方程为,且,,联立,可得,则,∴,即,∴,解得或,即由可得或,故双曲线的离心率或.19、【解析】分别在、和的情况下得命题对应的集合;选条件后可求得命题对应的集合;根据充分不必要条件的定义可知,分别在、和的情况下得到结果.【详解】由得:,当时,不等式解集;当时,不等式解集为;当时,不等式解集为;是的充分不必要条件,命题对应集合是命题对应集合的真子集,即;若选条件①:由得:,;若选条件②:由得:,解得:,;若选条件③:由得:,解得:,;当时,,符合题意;当时,由知:,;当时,由知:,;综上所述:,即实数的取值范围为.20、(1)15(百米)(2)点选在处不满足规划要求,理由见解析【解析】(1)建立适当的坐标系,得圆及直线的方程,进而得解.(2)不妨点选在处,求方程并求其与圆的交点,在线段上取点不符合条件,得结论.【小问1详解】如图,过作,垂足为.以为坐标原点,直线为轴,建立平面直角坐标系.因为为圆的直径,,所以圆的方程为.因为,,所以,故直线的方程为,则点,的纵坐标分别为3,从而,,直线的斜率为.因为,所以直线的斜率为,直线的方程为.令,得,,所以.因此道路的长为15(百米).【小问2详解】若点选在处,连结,可求出点,又,所以线段.由解得或,故不妨取,得到在线段上的点,因为,所以线段上存在点到点的距离小于圆的半径5.因此点选在处不满足规划要求.21、(1);(2).【解析】(1)根据给定条件求出数列的公差即可求解作答.(2)由已知条件求出数列的通项,再利用错位相减法计算作答.【小问1详解】等差数列中,,解得,则公差,所以数列的通项公式为:.【小问2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论