2025年度高校辅导员工作总结汇报

汇报人:XXXX2026年01月14日2025年度高校辅导员工作总结汇报CONTENTS目录01

思想政治引领工作02

学生日常管理工作03

学风建设工作04

学生心理健康教育CONTENTS目录05

贫困生帮扶工作06

就业与职业规划指导07

安全稳定工作08

个人成长与工作反思思想政治引领工作01理论武装与主题教育开展情况核心理论学习组织

围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等核心内容，组织理论学习分享会和专题研讨活动，通过领学原文、观看纪录片、分组讨论等形式推动理论入脑入心，全年累计开展集中学习20余次。线上学习资源建设

借助线上渠道分享学习资料，鼓励学生利用碎片化时间开展自主学习，建立学习资料共享平台，累计推送学习材料120余篇，覆盖学生100%。重要节点主题活动

结合重要时间节点，开展“传承红色基因，争做时代新人”“国家安全教育日”“五四青年节主题团日”等特色活动，参与学生达800余人次，强化价值引领和爱国情怀培养。思想动态精准掌握

通过日常交流、班级干部反馈、宿舍走访等方式，及时掌握学生思想动态，建立思想动态台账，对存在思想困惑的学生开展一对一疏导和谈心谈话50余人次，有效化解思想矛盾。学生思想动态跟踪与引导建立常态化思想动态监测机制通过日常交流、班级干部反馈、宿舍走访等方式，结合心理测评，定期掌握学生思想动态，建立特殊群体学生专项台账，实行动态管理。开展理论学习与主题教育活动围绕习近平新时代中国特色社会主义思想等核心内容，组织理论学习分享会、专题研讨及“传承红色基因”等主题活动，全年累计开展相关活动20余场，覆盖学生800余人次。实施精准化谈心谈话与疏导针对思想困惑学生开展一对一谈心谈话，全年累计谈话120余人次，有效化解思想矛盾；重点关注留级生、转专业学生等群体，每月至少集中沟通1次，帮助其适应学习生活。依托新媒体平台加强思想引领利用微信公众号、班级群等线上渠道，发布理论学习资料、优秀学生事迹等内容，全年推送相关文章150余篇，增强思想教育的吸引力和实效性。核心价值观教育实践成效

理论武装入脑入心围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等核心内容，组织理论学习分享会、专题研讨等活动，借助线上渠道分享学习资料，推动理论知识入脑入心。

主题活动引领成长结合重要时间节点，开展“传承红色基因，争做时代新人”“国家安全教育日”“五四青年节主题团日”等活动，引导学生感悟红色精神传承，厚植爱国情怀。

思想动态精准掌握通过日常交流、班级干部反馈、宿舍走访等方式，及时掌握学生思想动态，对存在思想困惑的学生开展一对一疏导和谈心谈话，有效化解思想矛盾。学生日常管理工作02班级组织建设与班干培养

班委会组建与选拔机制通过民主投票与日常观察相结合的方式，选拔责任心强、能力突出的学生组建班委会。如开学初先推选出代理班委，经军训期间考察后，组织正式选举产生班委团队，确保班子成员得到同学广泛认可。

班委职责分工与能力培训明确班委分工，定期召开班委会议，传授工作方法与沟通技巧，提升其组织协调能力。全年召开班长、团支书等专项会议20余次，全体班委会议12次，增强班委团队的执行力与凝聚力。

学生骨干“六个一”工程培养实施学生党员“六个一”工程，要求学生骨干在思想引领、学风建设等方面发挥模范带头作用。通过“一帮一”学业帮扶、组织主题团日活动等形式，带动班级整体发展，全年组织相关活动15场。

班级自主管理与考核激励建立班委值日签到制度和信息反馈机制，实行班级事务“学生自主管理、辅导员监督指导”模式。通过月度考核与学期评优，对表现优秀的班委予以表彰，全年评选优秀学生干部10名，激发工作积极性。信息沟通机制与制度落实

多渠道信息沟通平台建设建立飞信、微信群等信息平台，及时更新学生联系方式，确保通知传达率100%。实行信息责任负责制，由班干和信息员落实，每周随机抽查学生信息接收情况，保障沟通效果。

日常管理制度执行严格落实每日班干签到制度，及时掌握学生学习生活动态；实施双重考勤制度，班委每日值日考勤与辅导员抽查相结合，严格请假流程，确保课堂出勤率。

宿舍阵地思政教育坚持定期下宿舍与学生面对面交流，消除隔阂，建立信任关系。将宿舍作为思政教育主阵地，及时发现并解决学生思想、生活问题，营造和谐宿舍氛围。宿舍管理与文化建设

宿舍日常安全管理落实每日宿舍安全巡查制度，重点排查违规电器使用、消防隐患等问题，全年累计排查宿舍安全隐患30余起，整改率100%，未发生安全责任事故。

宿舍卫生与纪律规范建立宿舍卫生周评比机制，每月开展"文明宿舍"评选活动，全年共评选表彰文明宿舍20间，宿舍卫生达标率较上一年提升15%。

宿舍文化活动开展组织开展"宿舍文化节"系列活动，包括宿舍才艺展示、寝室美化大赛等，参与学生达800余人次，有效增强了宿舍凝聚力和向心力。

特殊群体学生宿舍关怀针对家庭经济困难学生、心理问题学生等特殊群体，建立宿舍帮扶机制，定期走访慰问，全年累计走访特殊学生宿舍120余次，帮助解决实际困难50余件。学风建设工作03考勤管理与学习纪律监督01双重考勤制度实施实施班委每日值日考勤与辅导员随机抽查相结合的双重考核机制，严格请假制度，学生离校需出示辅导员签字假条，确保上课出勤情况可查可控。02信息沟通平台保障建立并动态更新飞信等信息平台，确保与学生相关的通知准确及时传达，实行信息责任负责制，由班干和信息员落实，并通过随机抽查学生检验信息传达效果。03课堂纪律与学风建设通过班会强调课堂纪律重要性，要求学习委员配合任课老师做好课堂秩序维护，对无故缺课学生进行谈话教育，营造良好学习氛围，提升班级整体学风。04日常管理与安全预警坚持每日班干签到制度，及时掌握学生学习生活动态，将学生宿舍作为思政教育与安全管理的重要阵地，通过定期走访排查安全隐患，把问题解决在萌芽阶段。学业帮扶与学习指导开展

学业预警机制建设建立学业预警机制，对挂科2门及以上、平均绩点低于2以及出勤率较低的学生重点关注，发出学业预警通知书62份，及时介入辅导。

学习经验交流活动组织新老生经验交流会、四六级经验交流会、《高等数学》和《线性代数》模拟考试等活动，邀请优秀学生分享学习方法，提升整体学习水平。

特殊学生学业辅导针对留级生、转专业学生等特殊群体，实施“一人一策”学业规划指导，每月集中汇报学习计划与学分情况，确保其适应学习节奏。

考研与就业指导动员62名学生参加考研，提供院校选择与备考指导；组织非考研学生参与招聘会，指导撰写求职简历，明确职业发展方向。学术活动与学习氛围营造

01学术交流平台搭建组织新老生经验交流会、考研就业分享会等活动，邀请优秀校友回校开展专题报告20余场，覆盖学生600余人次，为学生提供实践指导与行业动态。

02学风建设措施落实实施双重考勤制度，班委每日值日考勤与辅导员随机抽查相结合，全年课堂出勤率保持在95%以上；针对挂科2门及以上学生发出学业预警通知书62份，开展“一帮一”学业帮扶活动。

03学科竞赛与实践激励鼓励学生参与各类学术竞赛，所带班级学生获“德力西电气杯”一等奖等学科竞赛奖项15项，组织专业学习调查、未来手机创意搜集等实践活动，提升学生专业应用能力。

04学习资源共享机制建立班级学习微信群，由学习委员分享学习资料与笔记，开展《高等数学》《线性代数》模拟考试等，形成互助学习氛围，班级平均绩点较上一年提升0.3。学生心理健康教育04心理健康排查与建档工作多维度排查机制建立通过日常观察、班级干部反馈、宿舍走访及心理测评等多种方式，全面识别学生心理状况，本年度共排查出心理高关怀学生8名。动态管理台账建设为高关怀学生建立专项台账，实行"一人一策"动态管理，记录学生基本信息、心理状态、干预措施及进展情况，确保帮扶工作可追溯。家校医协同干预模式定期与学校心理健康中心沟通，及时向家长反馈学生情况，形成家校医三方联动机制，本年度成功协助2名学生改善心理状态，顺利投入学习生活。心理辅导与危机干预案例

高关怀学生动态管理案例建立8名心理高关怀学生专项台账，实行"一人一策"动态跟踪管理，定期开展谈心谈话，加强与心理健康中心及家长协作，有效改善学生心理状态。

突发心理疾病应急处置案例针对1起学生突发心理疾病事件，第一时间赶赴现场处置，及时联系学校相关部门与家长，妥善做好后续处理，确保学生得到及时专业干预。

人际冲突情绪危机化解案例成功处置1起因人际冲突引发的学生情绪危机事件，通过耐心疏导、调解沟通，缓解学生对立情绪，引导双方理性解决矛盾，恢复班级和谐氛围。

生命教育与情绪管理主题活动案例组织开展"生命教育""情绪管理"等专题班会，提升学生危机防范意识和应对能力，全年累计覆盖学生200余人次，有效预防潜在心理风险。心理健康主题活动开展主题班会与专题讲座围绕“情绪管理”“压力应对”“人际交往”等主题，全年开展心理健康主题班会16次，覆盖所带全部班级；邀请校心理中心专家开展“阳光心态，健康成长”专题讲座4场，参与学生达620人次。心理素质拓展活动组织“信任背摔”“协力过河”等户外心理素质拓展活动8次，参与学生320余人；举办“心灵寄语”书信征文比赛，收到作品180篇，评选优秀作品20篇并在学院公众号展示。心理健康宣传与筛查利用“5·25心理健康月”开展系列宣传活动，制作心理知识海报12期，发放宣传手册300份；配合学校心理中心完成新生心理健康普测，建立8名高关怀学生专项台账，实施“一人一策”动态管理。个体与团体心理辅导定期开展高关怀学生谈心谈话，全年累计个体辅导45人次；组织“考研压力调适”“宿舍关系改善”等团体辅导小组6个，每组8-10人，持续8周，学生反馈满意度达92%。贫困生帮扶工作05贫困生认定与信息管理规范认定流程，确保公平公正严格按照初评、复评、公示程序开展贫困生认定工作，通过班级民主评议、辅导员访谈及电话核实家庭情况等方式，确保资助政策精准落实到真正需要的学生手中。建立动态管理档案，实现精准帮扶为贫困生建立专项档案，包含家庭经济状况、学业情况、受助记录等信息，实施“一人一档”动态跟踪管理，及时更新贫困生库，确保资助工作有的放矢。强化思想引导，助力全面发展在提供物质帮助的同时，注重对贫困生的思想教育与心理疏导，通过谈心谈话消除其自卑心理，鼓励他们树立自信、勤奋学习，促进其综合素质提升与健康成长。奖助学金评定与发放工作

规范评定流程，确保公平公正严格按照学校要求，组织开展奖助学金评定工作，通过个人申请、班级评议、学院审核、结果公示等环节，确保评定过程公开透明，评定结果公平公正。本年度共完成国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等各类奖助学金的评定与材料上报工作。

精准识别帮扶对象，建立贫困生档案通过班级民主评议、与学生谈心谈话、电话联系家长等方式，全面了解学生家庭经济状况，建立贫困生动态管理档案。对家庭经济困难学生进行分类帮扶，确保国家资助政策落到实处，帮助贫困生解决实际困难。

加强思想教育，引导学生感恩奋进在奖助学金发放过程中，注重对学生的思想教育，通过主题班会、座谈会等形式，引导学生树立正确的价值观，珍惜国家和学校的关爱，感恩社会，努力学习，励志成才，以实际行动回报国家和社会。

做好发放与后续管理工作按时完成各类奖助学金的发放工作，确保资金及时足额发放到学生手中。同时，加强对奖助学金使用情况的跟踪与管理，教育学生合理使用资金，主要用于学习和生活开支，鼓励学生将感恩之心转化为学习动力。勤工助学岗位协调与管理

岗位需求调研与开发通过班级座谈会、问卷调查等方式，全面摸排家庭经济困难学生的岗位需求，结合学校各部门用工需求，开发校内勤工助学岗位，本年度累计开发岗位XX个，覆盖XX名学生。

岗位招聘与选拔机制制定公平、公正、公开的岗位招聘流程，明确岗位要求、工作内容及薪酬标准，组织学生报名、面试，优先选拔家庭经济困难且品学兼优的学生，确保岗位资源合理分配。

日常管理与考核评估建立勤工助学学生档案，定期对学生工作表现进行考核，包括工作态度、任务完成情况等，考核结果与薪酬发放、岗位续聘挂钩，本年度共开展考核XX次，表彰优秀学生XX名。

学生权益保障与关怀加强与用工部门沟通，保障学生劳动权益，合理安排工作时间，避免影响学业。定期与勤工助学学生谈心谈话，了解其工作和生活困难，及时提供帮助，本年度帮助解决学生实际问题XX件。就业与职业规划指导06毕业生就业摸底与帮扶就业意向精准摸底以班级为单位，围绕就业方向、地点、前景及能力提升需求开展全面调查，建立毕业生就业信息档案，掌握每一位同学的就业实际情况，为个性化帮扶提供依据。就业信息平台搭建运用现代化手段建立信息平台，确保招聘信息、政策通知等及时直达学生。实行信息责任负责制，落实到班干与信息员，并随机抽查信息传达效果，保障信息沟通顺畅。实习就业单位对接积极联系实习和就业单位，搭建学校、学生与企业间的沟通桥梁，及时传递毕业信息与就业岗位需求，助力学生尽快走向社会，融入职场。就业能力提升指导针对学生就业能力短板，开展简历制作、面试技巧等专题培训，组织优秀毕业生经验分享会，引导学生明确努力方向，提升求职竞争力，为顺利就业打下坚实基础。考研动员与备考指导考研形势分析与政策解读结合当前社会就业形势，向学生分析考研的必要性与优势，解读最新考研政策、目标专业选择策略及院校报考指南，帮助学生明确考研方向。备考规划制定与学习方法指导指导学生制定个性化备考计划，分享公共课与专业课复习经验，组织考研经验交流会，邀请优秀校友分享备考心得与应试技巧。考研资源整合与心理支持整合历年真题、复习资料等考研资源，建立考研互助小组；关注学生备考心理状态，定期开展心理疏导，缓解备考压力，全年累计帮扶考研学生62人。实习基地建设与就业信息推送校企合作实习基地拓展主动对接企业和社会组织，推动学院与地方单位建立合作关系，协助签订实习基地协议，为学生提供优质实习岗位，本年度新增实习基地X家，累计达Y家。就业信息精准推送机制使用现代化手段建立信息平台，确保就业信息及时直达学生。通过班级群、公众号等渠道全年推送招聘信息Z条，覆盖所带全部学生，重点岗位推荐成功率达A%。毕业生实习就业跟踪服务做好学校、学生和企业之间的信息沟通工作，定期了解实习生工作情况，协调解决实习中遇到的问题。针对毕业班学生，协助整理就业材料，统计就业数据，就业率达B%。安全稳定工作07安全教育主题活动开展

01主题班会与专题教育围绕消防安全、交通安全、财产安全、人身安全等主题，定期组织开展专题班会，通过案例分析、知识讲解等形式增强学生安全意识，全年累计开展主题班会20余次，覆盖所带全部班级。

02应急演练与技能培训组织参与地震应急演练、消防疏散演练等活动，提升学生应对突发情况的自救互救能力，本学期初地震应急演练中，所带班级学生反应迅速、秩序井然，演练效果良好。

03安全知识宣传与氛围营造利用班级微信群、公众号等线上平台，定期推送安全知识小贴士、警示案例等内容；通过黑板报、文化墙等线下载体展示安全知识，营造“人人讲安全、时时讲安全”的良好氛围。突发事件应急处置案例

学生突发心理疾病应急处置2025年处理1起学生突发心理疾病事件，第一时间赶赴现场，及时汇报学院领导并联系学校心理健康中心与家长，通过心理干预和家校协作，帮助学生缓解症状，顺利回归学习生活。

学生人际冲突引发情绪危机处置2025年处置1起因人际冲突引发的学生情绪危机事件，立即介入调解双方矛盾，开展情绪疏导，组织专题班会进行人际关系与情绪管理教育，有效化解冲突，维护了年级稳定。

宿舍安全隐患应急处理定期排查宿舍安全隐患，发现学生将电插排放于床上等违规行为，当场督促整改，并通过安全主题班会强化学生安全意识，全年未发生宿舍安全责任事故。学生安全意识培养措施多形式安全教育主题活动结合重要时间节点，开展“国家安全教育日”“消防安全月”等主题活动，通过知识竞赛、应急演练、案例分析会等形式，全年累计覆盖学生超1200人次，提升安全防范意识。宿舍安全管理与隐患排查坚持每周下宿舍走访制度，重点排查违规电器、消防通道堵塞等隐患，建立问题台账并跟踪整改，本年度累计排查宿舍320间次，整改安全隐患45处，确保住宿环境安全。网络与财产安全专项教育针对电信诈骗、网络借贷等风险，举办专题讲座6场，发放宣传手册800余份，组织观看反诈纪录片，引导学生识别常见骗局，本年度所带学生未发生重大财产安全事件。建立应急响应与处置机制完善班级应急联络网，明确班委及宿舍长的安全责任，制定突发事件处置流程，确保紧急情况第一时间响应。本年度妥善处理学生意外受伤、心理危机等突发状况3起，均得到及时妥善解决。个人成长与工作反思08理论学习与业务能力提升

思想政治理论学习深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神及习近平总书记关于教育的重要论述，组织理论学习分享会和专题研讨，全年累计参与集中学习20余次，撰写学习笔记3万余字，不断提升政治素养和理论水平。

辅导员业务知识学习系统学习《普通高等学校辅导员队伍建设规定》《学生手册》等规章制度，积极参加学校组织的辅导员职业能力提升培训班、心理健康教育专题培训等，累计培训时长超80学时，夯实业务基础。

工作方法与技能创新关注学生思政工作新动态、新方法，阅读相关专业书籍10余本，学习新媒体运营、危机事件处理等实用技能。结合工作实际，尝试运用线上互动平台开展思想教育活动，提升工作的针对性和实效性。

经验交流与总结反思积极参与学院辅导员工作例会、经验交流会，与同事分享工作心得与困惑，借鉴优秀工作方法。定期对工作进行总结反思，梳理典型案例，形成工作台账，不断优化工作思路和举措，提升解决复杂问题的能力。工作创新与不足分析思想引领形式创新

尝试运用新媒体手段开展沉浸式、互动式思想教育活动，如组织“传承红色基因，争做时代新人”线上主题教育活动，通过观看纪录片、分组讨论等多元形式，提升思想引领的吸引力和实效性。学风建设方法创新

建立学业预警机制，对挂科2门及以上、平均绩点低于2以及出勤率较低的学生重点关注，发出学业预警通知书62份，并组织开展“一帮一”学业帮扶活动，邀请优秀学生分享学习经验。班级管理模式创新

加强班级学