教师招考试题及答案

教师招考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.我国教育目的的根本性质是？A.全面发展B.坚持社会主义方向C.教育与生产劳动相结合D.培养四有新人2.提出“教学相长”“长善救失”的著作是？A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《大学》3.下列属于直观性教学原则的是？A.教师用实物展示B.教师反复讲解C.教师提问引导D.教师布置练习4.桑代克“试误说”不包括的学习规律是？A.准备律B.练习律C.效果律D.强化律5.义务教育“免费性”指？A.全部费用免费B.学费、杂费免费C.书本费免费D.生活费免费6.德育的基本途径是？A.课外活动B.班主任工作C.思想品德课与学科教学D.社会实践7.“视而不见，听而不闻”属于注意的？A.分散B.转移C.分配D.稳定8.班级管理的核心是？A.制度管理B.学生管理C.班级文化D.教师管理9.义务教育年限为？A.6年B.9年C.12年D.3年10.奥苏贝尔提出的学习理论是？A.认知结构学习论B.建构主义学习论C.行为主义学习论D.人本主义学习论单选答案：1.B2.A3.A4.D5.B6.C7.A8.B9.B10.A多项选择题（每题2分，共10题）1.下列属于教学方法的有？A.讲授法B.讨论法C.实验法D.谈话法2.影响遗忘的因素包括？A.学习材料性质B.学习程度C.识记方法D.时间因素3.德育原则有？A.导向性原则B.疏导原则C.因材施教原则D.知行统一原则4.教师专业素养包括？A.学科知识B.教育教学能力C.职业道德D.科学文化素养5.义务教育特征有？A.强制性B.免费性C.普及性D.选择性6.注意的品质包括？A.广度B.稳定性C.分配D.转移7.班级管理原则有？A.科学性原则B.民主性原则C.整体性原则D.教育性原则8.属于学习迁移的有？A.举一反三B.触类旁通C.温故知新D.望梅止渴9.教师权利包括？A.教育教学权B.科学研究权C.指导评价权D.获取报酬权10.建构主义学习观点包括？A.主动建构B.社会互动性C.依赖已有经验D.被动接受多选答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABC判断题（每题2分，共10题）1.我国教育目的核心是培养全面发展的人。（）2.华生是行为主义心理学创始人。（）3.义务教育可分设重点班与非重点班。（）4.教学是学校中心工作。（）5.记忆过程包括识记、保持、再认/回忆。（）6.德育过程即品德形成过程。（）7.教师劳动具有长期性、示范性。（）8.奥苏贝尔将学习分为接受与发现学习。（）9.班级授课制是我国主要教学组织形式。（）10.禁止向未成年人出售烟酒。（）判断答案：1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√简答题（总4题，每题5分）1.简述我国教育目的基本精神。答案：①坚持社会主义方向；②培养全面发展的人（德、智、体、美等）；③教育与生产劳动结合；④注重学生个性发展。2.简述教学过程基本规律。答案：①间接经验与直接经验结合；②知识与能力统一；③教师主导与学生主体统一；④知识传授与品德教育统一。3.简述德育过程基本环节。答案：①激发道德动机；②掌握道德知识；③培养道德意志与行为习惯；④促进品德内部矛盾转化。4.简述教师专业发展途径。答案：①师范教育；②入职培训；③在职学习；④自我反思；⑤专业引领（教研、师徒结对等）。讨论题（总4题，每题5分）1.如何激发学生学习动机？答案：①设明确适度目标；②及时积极反馈；③培养学科兴趣（联系生活）；④引导努力归因；⑤合理奖惩（以表扬为主）。2.如何建立良好师生关系？答案：①尊重人格平等对待；②主动沟通倾听；③提升素养树威信；④因材施教；⑤共同参与班级活动。3.如何有效组织课堂教学？答案：①明确目标重难点；②选合适方法（