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文档简介
安徽省五校2026届高一生物第一学期期末达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.细胞的全能性是指A.细胞具有无限增殖的能力B.单个细胞能进行个体的全部生命活动C.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能D.细胞在形态、结构、生理功能方面出现稳定性差异2.为了探究溶液X、溶液Y、溶液Z三种液体的浓度大小关系,设计了下图所示的装置,两长颈漏斗的规格相同,起始时溶液X和溶液Y的液面均高出溶液Z的液面△hcm,最终△h2>△h1>△h,已知三种溶液中的溶质种类相同且不能透过半透膜,下列叙述不正确的是A.起始时水分子可以进出半透膜,最终平衡时水分子依然可以透过半透膜B.三种溶液最终的浓度大小关系是Y>Z>XC.植物细胞的原生质层相当于半透膜,且能进行主动运输D.适当升高温度会使装置达到△h2、△h1所需时间缩短3.2018平昌冬奥会上,我国运动员武大靖获得金牌。比赛过程中,为运动员的生命活动直接提供能量的主要物质是()A.ATPB.蛋白质C.胆固醇D.DNA4.下图为植物叶表皮上气孔开闭的原理。现取同一叶片的两块表皮A和B制成临时装片。A滴加清水、B滴加0.3g/mLKNO3溶液,在显微镜下持续观察一段时间,观察到A、B表皮的气孔开闭情况分别是A.A开启、B关闭 B.A关闭、B开启C.A关闭、B先开启后关闭 D.A开启、B先关闭后开启5.观察右图甲酵母菌细胞结构示意图和图乙细胞的部分细胞器示意图,下列有关说法正确的是A.图甲酵母菌细胞与植物细胞主要区别是具有核膜包被的细胞核B.图甲酵母菌细胞中,含量最多的化合物是蛋白质C.图乙中属于生物膜系统的结构是①、②和③D.图甲中的④和图乙中的④在功能方面是类似的6.据报道,科学家在治疗“甲流”病人时,曾将病愈个体的血清注入一部分患者体内,有效地发挥了治疗作用,其中的有效成分是抗体。抗体的化学本质属于()A.脂质B.糖类C.蛋白质D.核酸7.在个体发育中,由一个或一种细胞经细胞分裂产生的后代,在形态结构和生理功能上逐渐发生稳定性差异的过程,在生物学上称为()A.细胞癌变B.细胞分化C.细胞衰老D.细胞凋亡8.(10分)在动物细胞有丝分裂中期,若从显微镜中观察可见染色体的排列情况是下面哪个图()A.AB.BC.CD.D二、非选择题9.(10分)镰刀型细胞贫血症(SCD)是一种单基因遗传疾病,下图为20世纪中叶非洲地区HbS基因与疟疾的分布图,基因型为HbSHbS的患者几乎都死于儿童期。请回答下列问题:SCD患者血红蛋白的2条β肽链上第6为氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸,而2条α肽链正常。HbS基因携带者(HbAHbS)一对等位基因都能表达,那么其体内一个血红蛋白分子中最多有条异常肽链,最少有条异常肽链。由图可知,非洲中部HbS基因和疟疾的分布基本吻合。与基因型为HbAHbA的个体相比,HbAHbS个体对疟疾病原体抵抗力较强,因此疟疾疫区比非疫区的基因频率高。在疫区使用青蒿素治疗疟疾患者后,人群中基因型为的个体比例上升。在疟疾疫区,基因型为HbAHbS个体比HbAHbA和HbSHbS个体死亡率都低,体现了遗传学上的现象。为了调查SCD发病率及其遗传方式,调查方法可分别选择为_____(填序号)。①在人群中随机抽样调查②在患者家系中调查③在疟疾疫区人群中随机抽样调查④对同卵和异卵双胞胎进行分析对比若一对夫妇中男性来自Hbs基因频率为1%~5%的地区,其父母都是携带者;女性来自HbS基因频率为10%~20%的地区,她的妹妹是患者。请预测这对夫妇生下患病男孩的概率为______。10.(14分)据图回答下列问题:判断甲、乙两图中属于原核细胞的是________,属于真核细胞的是________。判断的主要依据为_______________。甲、乙两细胞的相似之处为____________________。由此看出原核细胞与真核细胞具有________性。甲、乙两细胞的不同之处有_______________________。由此可知,两种细胞存在________性。11.(14分)下图一为细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体。图二和图三为某两种单体的结构。请据图回答下列问题:图一中A、B代表的元素分别是____________、____________。图一中单体X指的是____________。物质V是____________,它在动物体内除了作为储能物质外,还有保温等功能。图二表示图一中Ⅱ、Ⅲ的单体,其名称是____________,如果它是构成DNA的单体,则f代表的结构名称是____________。图三分子通过____________反应形成大分子。因图三分子的数目不同、排列顺序千变万化以及多肽链的____________千差万别导致由图三单体形成的生物大分子具有多样性。12.甲图是某高等动物细胞亚显微结构示意图,乙图是人体部分细胞分化示意图。请据图回答下列问题:甲图中含有核酸的结构是___________________________(用图甲中的标号作答)。结构②的功能越复杂,其成分中的________种类和数量就越多。若该细胞进入衰老状态,结构②会发生的变化是__________________________________。由a细胞形成b、c、d、e,是细胞在形态、结构和生理功能上发生____________的过程,发生这一过程的根本原因是___________________________________。若甲图表示吞噬细胞,则可吞噬失活的抗体,并将其最终水解为________。在研究分泌蛋白的合成和分泌时,3H标记的氨基酸进入细胞后,3H出现的部位依次为________(填写序号)。若3H标记的氨基酸缩合产生了3H2O,那么水中的3H可能来自于氨基酸的________(基团)。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C2、B3、A4、D5、D6、C7、B8、D二、非选择题9、(1)20(2)HbSHbAHbA(3)杂种(合)优势(4)①②(5)1/1810、甲乙甲无以核膜为界限的细胞核,而乙有都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA统一甲无核膜、染色体,而乙有;甲只有核糖体,而乙还有其他复杂的细胞器差异
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