2.2 尊崇宪法 同步课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

第一单元坚持宪法至上第二课

维护宪法权威第二框

尊崇宪法学习导航1、为什么要增强宪法意识、维护宪法权威2、国家为增强人们宪法意识采取的哪些措施？3、个人应该如何增强宪法意识？4、如何增强宪法意识？思考1：为什么要增强宪法意识、维护宪法权威（重点）1、（意识重要性角度来谈）宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的威力在于人民出自真诚的信仰。2、（宪法相关性角度来谈）宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。宪法离我们遥远吗？我们为什么要树立宪法意识？各地开展各种活动宣传宪法精神生活观察：

增强宪法意识的措施▲"五四宪法"历史资料陈列馆▲宪法宣传▲宪法诵读▲宪法主题公园▲2014年起设立国家宪法日思考2：国家为增强人们宪法意识采取的措施（重点）

加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法，遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。

具体的举措：设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度、由普法部门向中小学生、社区居民宣讲宪法知识；到社区、学校等开展与宪法有关的报告会、座谈会、研讨会等；面向全社会举办宪法知识竞赛；开展宪法主题征文活动；组织开展与宪法相关的文艺活动。思考3：如何增强宪法意识（个人方面）（重点）1、认同宪法（情）。要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。（P16）结合教材思考：习总书记这句讲话给我们提出怎样的要求？思考3：如何增强宪法意识（个人方面）（重点）2、学习宪法（知）。要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。（P16）如何学习宪法？思考3：如何增强宪法意识（个人方面）（重点）3、践行宪法（行）。要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施损害宪法尊严的行为，维护宪法权威。（P17）结合教材思考：我们应该如何践行宪法？思考3：如何增强宪法意识（个人方面）（重点）1、认同宪法（情）。要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。2、学习宪法（知）。要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。3、践行宪法（行）。要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施损害宪法尊严的行为，维护宪法权威。课堂笔记※为什么要增强宪法意识、维护宪法权威：1、宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的威力在于人民出自真诚的信仰。2、宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。（P14）

※如何增强宪法意识：1、（从国家角度）国家要加强宪法宣传教育，在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法，遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。2、（从公民的角度）公民要认识到宪法的地位，不断增强宪法意识，树立宪法至上的观念，尊崇宪法、认同宪法、学习宪法，遵守宪法、践行宪法，维护宪法、运用宪法。课堂小结尊崇宪法一、为什么要增强宪法意识、维护宪法权威二、如何增强宪法意识（一）从国家层面（二）从个人方面随堂练习C《中华人民共和国宪法修正案》规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”进行宪法宣誓旨在（

）A.限制公民行为，确保服务人民B.捍卫宪法尊严，追究违法责任C.维护宪法权威，增强宪法意识D.解释宪法内容，杜绝违宪现象随堂练习D我国宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求，充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。因此，我们要(

)①让宪法精神在心中生根发芽，开花结果②理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇③了解我国宪法产生和发展的历程④自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④随堂练习A近年来，各地不断加强宪法宣传阵地建设。位于浙江杭州的“五四宪法”历史资料陈列馆，开馆以来吸引了数百万人次的参观者聆听宪法故事，感受宪法精神；江西南昌市宪法教育馆坚持开展公民法治教育、国家工作人员任前宪法知识考试、宪法宣誓等活动。加强宪法宣传阵地建设有助于我们（

）①遵守宪法、敬畏宪法

②感受文明、畅享自由③明法于心、守法于行

④体验生活、改进规则A．①③ B．①④ C．②③ D．②④随堂练习C1954年宪法是新中国首部具有基石意义的宪法，今年是纪念“五四宪法”实施70周年。下列推动宪法实施的举措和其意义对应正确的是（

）①学校开展宪法诵读活动——践行宪法，做到法定职责必须为②国家工作人员就职时进行宪法宣誓——维护宪法权威，规范国家权力运行③全国人大常委会开展合宪性审查——坚持依宪治国，维护宪法最高法律地位④青少年参观“五四宪法”历史资料陈列馆——了解我国法治历程，依法解释宪法A．①② B．①④ C．②③ D．③④随堂练习B习近平总书记说:“宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。”这句话说明了（）①我们要树立宪法意识②我们要增强对宪法的信服和尊崇③在行动上我们要自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为④我们要理解并认同宪法的价值A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④随堂练习A2021年10月15日,第六届全国学生“学宪法讲宪法”活动广东省决赛在广东外语外贸大学大学城校区举行。该活动旨在引导学生（）①增强宪法意识②认同宪法价值③践行宪法精神④参与宪法宣誓A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④随堂练习B2025年4月至12月，教育部举办第十届全国学生“学宪法讲宪法”活动。通过开展“法治青年说”、“宪法卫士”行动计划、宪法主题歌曲传唱等具体活动，加强学生宪法法治教育。这有利于学生（

）①学习宪法

②认同宪法

③完善宪法

④践行宪法A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④随堂练习A在我国第七个宪法宣传周，各地各校陆续开展了关于宪法的普法讲座、演讲比赛、知识竞赛等一系列丰富多彩的活动。这有助于青少年（

）①学习宪法，了解宪法的主要内容

②认同宪法，增强对宪法的尊崇③践行宪法，解决生活中所有问题

④捍卫宪法，杜绝各种违宪行为A．①② B．①③ C．②④ D．③④随堂练习C2024年12月1日，2024年广东省“宪法宣传周”省级宪法宣传主场活动在广东科学中心举行。活动现场的普法宣传展位利用互动讲解、图文解读、派发普法文创产品和宣传资料等方式，宣传宪法、国家新出台的推进全面深化改革的相关法律法规、社会广泛关注的政策措施。这旨在（）A．全面普及法律知识，让每位公民都成为法律专家B．使宪法成为国家的根本法，强化宪法的核心地位C．引导公民学习宪法、尊崇宪法，推动法治社会建设D．监督宪法的实施情况，推进合宪性审查工作的开展随堂练习B第六个“宪法宣传周”期间，上海组织开展精彩纷呈的法治文化活动“送法上门”，让更多人参与到宪法宣传教育中来；云南举办“普法强基•全民守法”电视主题活动，通过情景剧、宪法诵读等方式掀起普法热潮……开展这些活动有利于（）①增强公民的宪法意识②使人民直接管理国家事务③推动宪法实施，弘扬宪法精神④维护宪法权威，加强宪法监督A．①② B．①③ C．②④ D．③④随堂练习D2024年12月1日至7日是第十一个宪法宣传周，淮安各地开展了丰富多样的宪法宣传活动，旨在（

）A．坚持依宪治国，完善宪法内容B．提升宪法地位，落实简政放权C．加强宪法监督，减少违宪行为D．弘扬宪法精神，维护宪法权威随堂练习B某中学以“青春与法同行·宪法伴我成长”为主题开展系列活动。活动极大地激发了同学们学宪法讲宪法的热情，下列同学关于宪法的观点正确的是（

）A.小明：民法典第一条规定“根据宪法，制定本法”，这说明宪法与民法典是包含关系B.小雪：我们人生中的每一个重要时刻，宪法都在默默守护，为我们保驾护航C.小鑫：食品安全问题备受社会关注，建议全国人民代表大会将其写入宪法D.小婷：中小学开展学宪法讲宪法活动，旨在加强宪法监督，保障宪法实施随堂练习D在深圳宪法公园，公益普法活动并不少见，每个月主题博物馆会举办各种主题的法律月展览，周末还开展模拟法庭、免费法律咨询等多种多样的普法活动。群众打卡深圳宪法公园（

）A．说明宪法具有最高法律效力、权威和地位

B．体现宪法是我国所有法律的总和C．体现政府坚持以人民为中心，依宪执政

D．激发人民群众自觉认同、践行宪法的热情

有同学提出:根据国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓的规定,只有国家工作人员需要遵守宪法,我们中学生年龄还小,我们与宪法无关。

你赞同这种观点吗