11.2 树立正确的人生目标 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

第四单元

追求美好人生第十一课

确立人生目标第2课时

树立正确的人生目标

1.通过分析讨论，明确不同的人有不同的人生目标。

2.通过阅读典型模范人物的事迹，结合社会发展和个人实际，树立人生目标。

◎素养目标：学会树立正确的人生目标。

◎学习重点：树立正确的人生目标。

◎学习难点：正确认识个人与社会的关系。课堂导入

在2025年政府工作报告中，国务院总理提出2025年发展主要预期目标。#2.12025年发展主要预期目标

国内生产总值增长5%左右；

城镇调查失业率5.5%左右，城镇新增就业1

200万人以上；

居民消费价格涨幅2%左右；

居民收入增长和经济增长同步；

国际收支保持基本平衡；

粮食产量1.4万亿斤左右；

单位国内生产总值能耗降低3%左右，生态环境质量持续改善。

国家有国家的发展目标，你今年有什么目标？你的人生目标是什么？请同学们畅谈人生目标。

教师总结：我们每个人的人生目标是不同的。我们应怎样树立正确、合理的个人人生目标呢？今天，就让我们共同学习第十一课第2课时《树立正确的人生目标》。#2.3教师：请同学们认真阅读课本P86~89的内容，思考下列问题，在课本上做标记并完成“重点问题预习”部分的题目。（时间：5分钟）1.个人与社会的关系是怎样的？2.如何树立正确的人生目标？

个人与社会的关系→树立正确的人生目标

如何树立正确的人生目标？【答案】正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提；应当从自身实际出发；应当与国家、民族和人民的利益相结合；应当与人类的福祉相统一。学习任务

子目标2：树立正确的人生目标

正确认识个人与社会的关系

课堂故事：印度狼孩与鲁滨逊漂流记。探究分享1：问题思考——个人的生存和发展离不开社会（1）狼孩最后的结局是什么？【答案】狼孩因长时间脱离人类社会的活动和教育而无法重新融入人类社会，不具备社会人的能力，最终死去。（2）鲁滨逊在荒岛生存28年，后来为什么想要离开荒岛？他凭借什么在荒岛生存28年，之后又为什么能够成功离开荒岛？【答案】①鲁滨逊想念亲人和社会生活的美好。②他凭借着坚忍的意志与不懈的努力，以及此前在人类社会中学到的各种经验技能，得以在荒岛上生存并最终回到了家乡。（3）狼孩和鲁滨逊的经历告诉我们什么道理？【答案】个人的生存和发展离不开社会。探究分享2：了解或绘制个人关系网——社会由个人组成

课堂活动：绘制个人关系网和社会关系网。

社会是由个人组成的。如果把个人看成点，把人与人之间的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张社会关系的“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。教师展示如下关系网：

由一个人的关系网到整个社会的关系网，我们可以得出什么结论？【答案】社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。

一名作家曾说：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。”因此，我们所树立的人生目标，不管是近期目标，还是长远目标，都必须建立在对个人与社会关系的正确认识和处理上。否则，你的人生目标只能是空中楼阁，永远无法实现。

树立人生目标的要求探究分享1：讨论——考虑因素

素材：课本P87“探究与分享”，三名同学分享各自人生目标。（1）上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素？这告诉了我们什么道理？【答案】个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等。这告诉我们：树立人生目标，应从自身实际出发。（2）针对这些影响因素，我们该如何作出选择？【答案】我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。探究分享2：讲述——中华民族“国之脊梁”人物故事及其品质

中华民族“国之脊梁”人物列举：袁隆平——“杂交水稻之父”；王承书——“中国第一颗原子弹爆炸的女功臣”；黄旭华——“中国第一代核潜艇总设计师”；程开甲——“中国核司令”；等等。（1）以上“国之脊梁”人物的事迹对你树立人生目标有什么启示？【答案】树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合；应当与人类的福祉相统一。（2）致敬“国之脊梁”，传承英雄基因，我们该如何做？【答案】开放性问题，言之有理即可。

树立人生目标，应当从自身实际出发，应当与国家、民族和人民的利益相结合，应当与人类的福祉相统一。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”青年只有心怀“国之大者”，才能担当民族复兴重任。这说明(

)CA.

青年要树立崇高远大的理想，无须设立近期目标B.

青年要以天下为己任，只做大事C.

树立人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合D.

树立人生目标应当从自身实际出发1.“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度看，歌词表明(

)DA.

我们要积极享受社会生活

B.

个人与社会是相互独立的C.

个人的发展决定社会的进步

D.

个人的发展离不开社会2.在“树立人生目标”议题式学习活动中，几名同学展开讨论：向上述同学学习，我们在根据自身实际树立人生目标时应做到(

)C①综合评估

②追逐名利

③切实可行

④全面考虑A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④

黄旭华从小努力学习，立志做一名像父母一样的医生，救死扶伤，减轻人们身体上的病痛。后来抗战爆发，他目睹家乡遭到日军轰炸，意识到学医虽然可以救死扶伤，但是救不了国，要想拯救国家，需要依靠先进的科技。于是，他放弃学医的梦想，立志要学航空或造船。据此回答3~4题。3.黄旭华从小立志当医生，这一人生目标受____因素影响较大。(

)DA.

个人的兴趣爱好

B.

性格特征C.

知识能力

D.

家庭环境4.黄旭华的人生目标发生转变，启示我们(

)A①树立人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合

②人生目标可以分为近期目标和长远目标，可随时改变

③要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要

④要坚持不懈，当科学家才是正确的人生目标A.

①③

B.

①④

C.

②③

D.

②④5.2025年4月24日，神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功，由陈冬、陈中瑞、王杰3名航天员组成的航天员乘组预计在中国空间站驻留工作约6个月。在这6个月的时间里，三名航天员(

)CA.

可以脱离社会，不再是我们社会中的一员B.

不在地球上生活，可以摆脱各种人际关系C.

依然与我们的社会紧密相关，不可分割D.

脱离了社会，可以在太空中自由自在活动6.下面的“人生规划模型”启示我们，在树立人生目标时，要(

)CA.

把知识能力作为最重要的考量因素B.

学会制订远大的人生规划C.

综合考虑自己的主客观因素D.

知晓长远目标不一定要客观务实7.小浩虽然身材矮小，但非常喜欢篮球运动，立志成为一名篮球运动员。小浩的这一目标(

)A①是从个人的兴趣爱好出发设定的

②缺乏综合评估和全面考虑，实现的难度较大

③只要经过个人努力就一定能够实现

④没有认识到个人的发展离不开社会A.

①②

B.

①③

C.

②④

D.

③④8.【茅以升立志造桥】

茅以升是我国建造桥梁的专家。他小时候因秦淮河上的桥梁意外坍塌而确立了自己的梦想，那就是要做一个造桥的人，造出结结实实、永远不会倒塌的大桥！从此以后，茅以升特别留心各式各样的桥：平的，拱的，木板的，石头的……出门的时候，不管碰上什么样的桥，他都要上下打量，仔细观察，回到家里就把看到的桥画下来。看书看报的时候，遇到有关桥的资料，他都细心收集