(2025年)手卫生相关知识试题附答案

(2025年)手卫生相关知识试题附答案一、单选题（每题2分，共50分）1.可通过直接接触患者或被污染的物体表面时获得，随时通过手传播，与医院感染密切相关的是（）A.暂居菌B.常驻菌C.病毒D.支原体答案：A解析：暂居菌寄居在皮肤表层，是通过直接接触患者或被污染的物体表面时获得，且随时可通过手传播，与医院感染密切相关。常驻菌是皮肤上持久的固有寄居菌，不易被机械的摩擦清除。病毒和支原体不属于手卫生中关于细菌类型的分类概念。2.控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的方法是（）A.环境消毒B.合理使用抗生素C.手卫生D.隔离传染患者答案：C解析：手卫生是预防和控制医院感染、保障患者和医务人员安全最基本、最简单、最有效、最经济的措施。环境消毒虽然重要，但操作相对复杂且成本较高；合理使用抗生素主要是针对感染的治疗和预防耐药菌产生；隔离传染患者是控制传播途径的一种方式，但不是最基础和经济的手段。3.卫生手消毒是指用速干手消毒剂揉搓双手，以减少手部（）的过程。A.暂住菌B.常驻菌C.细菌D.病毒答案：A解析：卫生手消毒的目的是减少手部暂居菌。常驻菌较难通过一般的手消毒方法去除；细菌范围太宽泛；虽然手消毒也能减少部分病毒，但卫生手消毒主要针对的是暂居菌。4.严格实施正确的洗手规则，可减少百分之多少的医院感染（）A.10%以下B.10-15%C.15-20%D.20-30%答案：D解析：大量研究表明，严格实施正确的洗手规则，可减少20%-30%的医院感染。这是因为手部是医院感染传播的重要媒介，正确洗手能有效去除手部携带的病原体。5.世界卫生组织提出的国际洗手日为哪一天（）A.10月5日B.10月10日C.10月15日D.10月25日答案：C解析：世界卫生组织于2008年起将每年的10月15日定为“国际洗手日”，旨在强调洗手在预防疾病传播中的重要性。6.下列哪项不是控制耐药菌传播的主要措施（）A.严格手卫生B.隔离耐药菌携带者C.戴手套D.不能专用的用品如轮椅可共用，不需一用一消毒答案：D解析：严格手卫生可以减少病原体的传播，是控制耐药菌传播的关键措施；隔离耐药菌携带者能防止耐药菌在医院环境中的扩散；戴手套在接触患者或污染物品时可减少手部污染。而不能专用的用品如轮椅等共用且不进行一用一消毒，会增加耐药菌传播的风险，不是控制耐药菌传播的措施。7.医务人员在下列哪种情况下不必洗手（）A.直接接触患者前后B.接触易感患者前C.从同一患者身体的清洁部位移动到污染部位时D.处理清洁物品后答案：D解析：直接接触患者前后、接触易感患者前、从同一患者身体的清洁部位移动到污染部位时都可能导致手部污染，需要洗手。而处理清洁物品后，手部没有明显的污染风险，通常不必洗手。8.关于六步洗手法，下列错误的描述是（）A.流动水洗手时可采用B.洗手的每步顺序不必有先后C.认真揉搓双手至少15秒D.应注意清洗指背、指尖和指缝答案：B解析：六步洗手法在流动水洗手时适用；每一步都有其特定的清洁部位，顺序是固定的，这样才能确保手部各个部位都能得到有效清洁；认真揉搓双手至少15秒是为了保证清洁效果；指背、指尖和指缝是容易藏污纳垢的部位，应注意清洗。9.手消毒效果应达到的要求：卫生手消毒监测的细菌数应（）A.≤10cfu/cm²B.≤5cfu/cm²C.≤15cfu/cm²D.≤20cfu/cm²答案：A解析：卫生手消毒监测的细菌数应≤10cfu/cm²，这是卫生手消毒合格的标准。≤5cfu/cm²是外科手消毒的标准；≤15cfu/cm²和≤20cfu/cm²不是手消毒效果的正确标准。10.手消毒效果应达到的要求：外科手消毒监测的细菌数应（）A.≤10cfu/cm²B.≤5cfu/cm²C.≤15cfu/cm²D.≤20cfu/cm²答案：B解析：外科手消毒要求更为严格，监测的细菌数应≤5cfu/cm²，以确保手术过程中手部的清洁，减少手术感染的风险。11.对医务人员手有哪些特殊要求（）A.指甲长度不应超过指尖B.不应戴戒指等装饰物C.不应戴人工指甲、涂抹指甲油等D.以上都是答案：D解析：医务人员指甲长度不应超过指尖，过长的指甲容易藏污纳垢，增加病原体携带的风险；不应戴戒指等装饰物，因为戒指等缝隙处不易清洁，会影响手卫生效果；不应戴人工指甲、涂抹指甲油，人工指甲和指甲油可能会损伤指甲和皮肤，且不利于手部清洁和消毒。12.关于戴手套的描述错误的是（）A.进行侵入性操作时应当戴无菌手套B.戴手套前应当洗手C.摘手套后应当洗手D.若不是无菌操作，不同患者之间可以不换手套答案：D解析：进行侵入性操作时必须戴无菌手套以防止感染；戴手套前洗手可以减少手部原本携带的病原体；摘手套后洗手能去除可能在摘手套过程中污染的手部。即使不是无菌操作，不同患者之间也应更换手套，以防止交叉感染。13.医务人员洗手方法中要求认真揉搓双手至少（）A.5秒B.10秒C.15秒D.20秒答案：C解析：认真揉搓双手至少15秒，这样才能保证手部各个部位都能得到充分的清洁，有效去除病原体。14.速干手消毒剂开启后应标明日期、时间，使用有效期不得超过（）A.3天B.7天C.10天D.14天答案：B解析：速干手消毒剂开启后使用有效期不得超过7天，以保证消毒剂的有效性和安全性。超过有效期后，消毒剂的杀菌效果可能会降低。15.下列哪项不属于手卫生设施（）A.洗手池B.毛巾C.速干手消毒剂D.输液架答案：D解析：洗手池是洗手的基本设施；毛巾可用于擦干手部；速干手消毒剂是手卫生常用的消毒用品。输液架主要用于悬挂输液瓶，不属于手卫生设施。16.下列哪种情况时，尽管医务人员手部无明显污染，但必须选择流动水洗手而非使用速干手消毒剂（）A.接触艰难梭菌感染患者之后B.接触多重耐药菌感染患者之后C.接触传染病患者之后D.接触病毒感染患者之后答案：A解析：艰难梭菌对酒精不敏感，速干手消毒剂主要成分是酒精，所以接触艰难梭菌感染患者之后，尽管手部无明显污染，也必须选择流动水洗手，以确保有效去除艰难梭菌芽孢。而对于多重耐药菌、传染病患者、病毒感染患者，在手部无明显污染时，可使用速干手消毒剂进行手卫生。17.手卫生依从性是指（）A.实际执行手卫生次数/应执行手卫生次数×100%B.应执行手卫生次数/实际执行手卫生次数×100%C.实际执行手卫生人数/应执行手卫生人数×100%D.应执行手卫生人数/实际执行手卫生人数×100%答案：A解析：手卫生依从性是指实际执行手卫生次数与应执行手卫生次数的比例，用公式表示为实际执行手卫生次数/应执行手卫生次数×100%，它反映了医务人员对手卫生规范的执行情况。18.医务人员在接触患者周围环境后应进行（）A.洗手B.卫生手消毒C.外科手消毒D.以上都不对答案：B解析：接触患者周围环境后，手部可能沾染了病原体，进行卫生手消毒可以快速有效地减少手部暂居菌，防止病原体传播。洗手适用于手部有明显污染等情况；外科手消毒主要用于手术等特定操作前。19.关于手卫生的定义，下列哪项是正确的（）A.洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称B.仅指使用流动水和洗手液洗手C.仅指使用速干手消毒剂消毒双手D.仅指外科手术前的手部消毒答案：A解析：手卫生是洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称，涵盖了不同场景下保持手部清洁、减少病原体传播的方法。使用流动水和洗手液洗手只是手卫生的一种方式；使用速干手消毒剂消毒双手属于卫生手消毒；外科手术前的手部消毒是外科手消毒，都不能完全代表手卫生的定义。20.下列哪种消毒剂不适用于手卫生消毒（）A.含氯消毒剂B.醇类消毒剂C.碘伏D.氯己定答案：A解析：含氯消毒剂具有较强的刺激性和腐蚀性，不适合用于手卫生消毒。醇类消毒剂是速干手消毒剂的主要成分，常用于卫生手消毒；碘伏可用于手部消毒；氯己定也是常用的手消毒剂成分。21.当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时，应采用下列哪种方式洗手（）A.使用速干手消毒剂消毒双手B.流动水洗手C.外科手消毒D.以上都不对答案：B解析：当手部有肉眼可见的污染时，应使用流动水和洗手液洗手，以彻底清除污染物。速干手消毒剂适用于手部无明显污染时；外科手消毒用于特定的手术等操作前。22.关于手卫生设施的配备错误的是（）A.水池应方便医务人员使用，重点部门应当采用非手触式水龙头开关B.尽量使用皂液洗手，使用的固体肥皂应保持干燥C.干手物品或者设施应当避免造成二次污染D.科室内可以设公用擦手毛巾方便医务人员答案：D解析：水池方便使用且重点部门采用非手触式水龙头开关可减少手部污染；使用皂液洗手更卫生，固体肥皂保持干燥可防止细菌滋生；干手物品或设施避免二次污染能保证手卫生效果。而科室内设公用擦手毛巾容易造成交叉污染，不应该设置公用擦手毛巾。23.六步洗手法搓揉双手的时间不少于（）A.10秒B.15秒C.20秒D.30秒答案：B解析：六步洗手法搓揉双手时间不少于15秒，以确保手部各个部位都能得到充分清洁。24.进行卫生手消毒时，消毒的双手表面全部覆盖消毒剂，揉搓直至干燥，时间大约为（）A.5-10秒B.10-15秒C.15-20秒D.20-30秒答案：B解析：进行卫生手消毒时，将消毒剂均匀覆盖双手表面并揉搓直至干燥，时间大约为10-15秒，这样能保证消毒效果。25.下列哪项不属于手卫生的五个重要时刻（）A.接触患者前B.清洁/无菌操作前C.接触患者周围环境后D.离开医院前答案：D解析：手卫生的五个重要时刻是接触患者前、清洁/无菌操作前、接触患者血液、体液后、接触患者后、接触患者周围环境后。离开医院前不属于手卫生的五个重要时刻。二、多选题（每题3分，共30分）1.关于手卫生，下列说法正确的是（）A.手卫生是预防医院感染最简单、有效的措施B.接触患者前应进行手卫生C.接触患者周围环境后应进行手卫生D.戴手套可以代替手卫生答案：ABC解析：手卫生是预防医院感染最基本且有效的措施；接触患者前和接触患者周围环境后都可能导致手部污染，需要进行手卫生；戴手套不能代替手卫生，戴手套前后都需要进行手卫生，以防止交叉感染。2.医务人员在下列哪些情况下应当洗手（）A.直接接触患者前后B.接触患者体液或者分泌物后C.接触患者使用过的物品后D.处理清洁物品后答案：ABC解析：直接接触患者前后、接触患者体液或分泌物后、接触患者使用过的物品后都可能使手部沾染病原体，需要洗手。处理清洁物品后通常手部没有明显污染，一般不需要洗手。3.下列属于手卫生的是（）A.洗手B.卫生手消毒C.外科手消毒D.消毒剂泡手答案：ABC解析：手卫生包括洗手、卫生手消毒和外科手消毒。消毒剂泡手不属于常规的手卫生方式，且消毒剂泡手可能对皮肤造成损伤。4.手卫生的五个重要时刻包括（）A.接触患者前B.清洁/无菌操作前C.接触患者血液、体液后D.接触患者后E.接触患者周围环境后答案：ABCDE解析：手卫生的五个重要时刻就是接触患者前、清洁/无菌操作前、接触患者血液、体液后、接触患者后、接触患者周围环境后，牢记这五个时刻有助于医务人员正确实施手卫生。5.卫生手消毒指征包括（）A.接触患者的血液、体液和分泌物后B.接触被传染性致病微生物污染的物品后C.直接为传染病患者进行检查、治疗、护理后D.处理传染病患者污物之后答案：ABCD解析：接触患者的血液、体液和分泌物、接触被传染性致病微生物污染的物品、直接为传染病患者进行检查治疗护理、处理传染病患者污物之后，手部都可能被病原体污染，需要进行卫生手消毒。6.关于六步洗手法，以下说法正确的是（）A.第一步是掌心相对，手指并拢相互揉搓B.第二步是手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行C.第三步是掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓D.第四步是弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行答案：ABCD解析：六步洗手法第一步是掌心相对，手指并拢相互揉搓；第二步手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行；第三步掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓；第四步弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。这几个步骤能全面清洁手部各个部位。7.手卫生设施包括（）A.洗手池、水龙头B.洗手液（肥皂）C.干手用品D.速干手消毒剂答案：ABCD解析：洗手池和水龙头是洗手的基本设施；洗手液（肥皂）用于清洁手部；干手用品如纸巾、干手器等用于擦干手部；速干手消毒剂用于手部消毒，它们都属于手卫生设施。8.外科手消毒应遵循的原则包括（）A.先洗手，后消毒B.不同患者手术之间应重新进行外科手消毒C.手套破损时，加戴一副手套D.流动水冲洗双手、前臂和上臂下1/3时，应当避免水溅湿衣裤答案：ABD解析：外科手消毒先洗手去除手部污垢，再进行消毒；不同患者手术之间重新进行外科手消毒可防止交叉感染；手套破损时应立即更换手套，而不是加戴一副手套；流动水冲洗时避免水溅湿衣裤可减少污染。9.影响手卫生效果的因素有（）A.洗手时间B.洗手方法C.洗手液的质量D.干手方式答案：ABCD解析：洗手时间不足、洗手方法不正确、洗手液质量不佳、干手方式不当都会影响手卫生效果。例如洗手时间过短可能无法有效清除病原体；不正确的洗手方法可能导致部分部位清洁不到位。10.关于戴手套的注意事项，正确的是（）A.诊疗护理不同的患者之间应更换手套B.戴手套能替代洗手C.操作时发现手套破损时，应及时更换D.戴无菌手套时应防止手套污染答案：ACD解析：诊疗护理不同患者之间更换手套可防止交叉感染；戴手套不能替代洗手，戴手套前后都需要洗手；操作时手套破损及时更换可避免病原体传播；戴无菌手套防止污染能保证操作的无菌性。三、判断题（每题2分，共20分）1.洗手的目的是保护医务人员自身不受病原微生物的污染。（）答案：错误解析：洗手的目的不仅是保护医务人员自身，更重要的是防止医务人员将病原体传播给患者，同时也保护自身免受感染，是双向保护。2.卫生手消毒可以采用含氯制剂和碘伏消毒剂浸泡双手。（）答案：错误解析：卫生手消毒通常采用速干手消毒剂，含氯制剂有较强刺激性和腐蚀性，一般不用于卫生手消毒；碘伏浸泡双手不是常用的卫生手消毒方式，且操作相对繁琐。3.医务人员留长指甲、戴戒指不利于手的卫生。（）答案：正确解析：长指甲容易藏污纳垢