初一英语完形填空专项训练题

一、完形填空的考查核心与题型特点完形填空是初一英语能力检测的重要题型，它融合了词汇运用、语法理解、语境分析与逻辑推理四大能力维度。从考查形式看，文本多选取贴近学生生活的记叙文（如校园活动、家庭趣事）或说明文（如科普小知识、文化习俗），篇幅在150-200词左右，设空10-15个，重点考查：（1）语境理解需结合上下文逻辑推断词义或句义。例如：“Afterschool,Ioftenplaybasketballwithmyfriends.Itmakesme______.”若后文提到“wealwayslaughalot”，则需选“happy”“excited”等情感类词汇。（2）词汇辨析侧重近义词、同根词或固定搭配的区分。例如：“lookfor”（强调“寻找”的动作）与“find”（强调“找到”的结果）；“alotof”与“lotsof”的通用场景（均可修饰可数/不可数名词）。（3）语法应用考查时态（如一般现在时、过去时）、词性转换（如形容词变副词）、代词指代等。例如：“He______(go)toschoolbybikeeveryday.”需根据“everyday”确定一般现在时，主语“He”为第三人称单数，故填“goes”。（4）逻辑推理通过连词（如but,so,because）、副词（如however,therefore）判断句间关系。例如：“Jimisgoodatmath,______hedoesn'tlikehistory.”前后为转折关系，选“but”。二、高效训练的核心策略（一）夯实词汇基础：“语境+联想”记忆法初一阶段需掌握800-1000核心词汇，单纯背单词表效率低。建议：语境记忆：把单词放进例句或短文中。例如记忆“borrow”（借入）和“lend”（借出），可造句：“Iborrowabookfromthelibrary,andIwilllendittomyfriendtomorrow.”联想拓展：围绕主题词拓展词汇网络。例如“school”可关联“classroom,teacher,homework,exam”等，强化记忆。（二）梳理语法脉络：聚焦高频考点初一完形常考语法点：时态：一般现在时（含第三人称单数）、一般过去时（规则/不规则动词变化）。词性：形容词修饰名词（如“a______(beauty)flower”选“beautiful”）；副词修饰动词（如“shesings______(good)”选“well”）。代词：人称代词（主格/宾格）、物主代词（形容词性/名词性）。例如“______(I)bookisonthedesk.”选“My”。可整理“语法错题本”，标注每道题的考点（如“时态误用”“词性混淆”），定期复盘。（三）培养语境意识：“三步读文法”1.略读：快速浏览全文，把握主题（如“一次难忘的野餐”“新同学的故事”）。2.精读：逐句分析，结合前后句推测设空处含义。例如：“Iwaslateforschoolthismorning.Theteacherwasangry,soIfelt______.”从前文“late”“angry”可推断“我”的心情是“nervous”（紧张）或“sorry”（愧疚）。3.复读：填完所有空后，通读全文检查逻辑是否通顺、语法是否正确。（四）强化逻辑推理：关注“信号词”逻辑关系词是解题关键：转折：but,however,though因果：because,so,therefore并列：and,or,also顺序：first,then,finally例如：“Iwantedtobuyanewbike,______myparentsdidn'thaveenoughmoney.”前后为转折关系，选“but”。三、专项训练题与深度解析（一）训练题阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。MynameisLisa.I'mastudentinGrade7.Ilovemyschoollife.Everymorning,I______(1)upat6:30.ThenIwashmyfaceandbrushmy______(2).Afterthat,Ihavebreakfastwithmyfamily.Iusuallyeatbreadandmilk.At7:30,I______(3)toschool.Myschoolisnotfar,soIwalkthere.Classesstartat8:00.Wehavefourclassesinthemorningandtwointheafternoon.MyfavoritesubjectisEnglish______(4)it'sinteresting.OurEnglishteacher,MissWang,isverykind.Sheoften______(5)usstoriesinEnglish.Afterschool,Ioftenplayvolleyballwithmyfriends.Itmakesme______(6).Igohomeat5:00p.m.WhenIgethome,Idomyhomework______(7).ThenIhelpmymomcookdinner.Ihavea______(8)family.Wealwayshavedinnertogetherandtalkaboutourday.Ifeelveryhappy______(9)them.Ithinkmyschoollifeandfamilylifeareboth______(10).1.A.getB.goC.standD.put2.A.teethB.toothC.faceD.hands3.A.rideB.driveC.walkD.fly4.A.soB.becauseC.butD.or5.A.tellsB.saysC.speaksD.talks6.A.sadB.tiredC.angryD.happy7.A.lastB.firstC.lateD.early8.A.bigB.smallC.warmD.cold9.A.forB.withC.aboutD.of10.A.difficultB.boringC.wonderfulD.bad（二）解析1.第1题：考查固定搭配“getup”（起床），选A。其他选项“goup”（上升）、“standup”（起立）、“putup”（张贴）不符合语境。2.第2题：考查名词复数，“brushteeth”（刷牙）是固定短语，tooth的复数为teeth，选A。3.第3题：根据后文“myschoolisnotfar,soIwalkthere”可知是“walktoschool”（步行上学），选C。4.第4题：后文“it'sinteresting”是喜欢英语的原因，用“because”表因果，选B。5.第5题：考查动词辨析，“tellstories”（讲故事）是固定搭配；say后接具体内容，speak后接语言，talk后接介词（如to/with），选A。6.第6题：前文提到“playvolleyballwithfriends”，结合语境应是“开心的”，选D。7.第7题：根据逻辑，回家后“先”做作业，“first”（首先）符合语境，选B。8.第8题：后文提到“wealwayshavedinnertogether...”，说明家庭氛围“温暖”，选C。9.第9题：“feelhappywithsb.”（和某人在一起很开心），选B。10.第10题：全文基调积极，结合前文“happy”，应选“wonderful”（美好的），选C。四、总结与提升建议1.坚持“每日一练”：每天完成1