小学四年级（下）语文同步练习测试卷

小学四年级（下）语文同步练习测试卷第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、看拼音写词语（10分）请根据拼音写出对应的词语，注意书写规范和笔画顺序。qīngtíng（）máoyán（）xīshū（）wūyán（）gòuchéng（）zhuāngshì（）héxié（）tàbù（）sǒnglì（）ruìlì（）二、比一比，再组词（8分）蜓（）挺（）藉（）籍（）滩（）摊（）帐（）账（）蝙（）编（）蝠（）福（）锐（）悦（）滩（）摊（）三、选择正确的读音或汉字（6分）下列词语中，读音完全正确的一项是（）A.慰藉（jí）占卜（bǔ）B.鸡冠（guān）效率（lǜ）C.屏（píng）息凝视可恶（wù）D.枝折（shé）花落看守（kàn）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.照列怒吼拂拭美餐B.迟钝病灶隐形膨涨C.断绝末期描绘隧道D.松脂响午挣扎冲刷下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他不动声色地坐在那里，等待着结果的公布。B.面对敌人的严刑拷打，他斩钉截铁地说：“我不知道！”C.小明手舞足蹈地讲述着他去游乐园的经历。D.他低声细语地对老师说：“我错了。”四、按要求写句子（8分）用“不是……而是……”造句。用“即使……也……”造句。把下列句子改为拟人句。（1）蝴蝶在花丛中飞来飞去。（2）小草从土里钻出来。把下列句子改为反问句。（1）我们不能忘记老师的教诲。（2）这是一次难忘的经历。五、根据课文内容填空（8分）《宿新市徐公店》的作者是______代诗人______。诗中描写儿童追逐蝴蝶的诗句是：“，。”《四时田园杂兴（其二十五）》中，描写初夏江南田园景色的诗句是：“，。”《清平乐·村居》中，描写小儿顽皮可爱的诗句是：“，。”《乡下人家》一文按照______顺序和______顺序交叉描写，展现了乡下人家______、______的生活。第二部分：阅读理解（30分）一、课内阅读（15分）《天窗》（节选）乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫做“天窗”。夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊！”随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。写出下列词语的近义词。（3分）暖和——（）慰藉——（）猛厉——（）文中画横线的句子运用了______的修辞手法，把______比作______，形象地写出了______。（4分）为什么说天窗是孩子们“唯一的慰藉”？（4分）读了选文，你觉得天窗给孩子们带来了什么？（4分）二、课外阅读（15分）《我爱乡村的傍晚》六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。近处，是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！用横线画出文中的中心句。（2分）作者是按照______顺序观察乡村傍晚景色的，从文中的______、______、______等词语可以看出来。（4分）文中画波浪线的三个句子分别运用了什么修辞手法？（3分）①______②______③______作者抓住了哪些景物来描写乡村傍晚的美丽景色？（3分）你喜欢乡村的傍晚吗？为什么？（3分）第三部分：习作（30分）题目：《我的动物朋友》要求：写一种你熟悉的动物，可以是家里养的宠物，也可以是动物园里看到的动物。抓住动物的外形、习性等特点进行描写，表达出你对它的喜爱之情。语句通顺，不少于350字。参考答案第一部分：基础知识积累与运用蜻蜓茅檐稀疏屋檐构成装饰和谐踏步耸立锐利示例：蜻蜓/挺立慰藉/书籍河滩/摊开帐篷/账本蝙蝠/编写蝙蝠/幸福锐利/喜悦河滩/摊开BCD略（符合要求即可）宋杨万里儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻；梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀；最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬；空间时间自然和谐充满诗意第二部分：阅读理解一、课内阅读温暖安慰猛烈比喻屋子地洞屋子的黑暗因为当孩子们被大人们关在屋里时，天窗成了他们唯一能看到外面世界的窗口，通过天窗，他们可以想象外面的世界，获得心灵的安慰。天窗给孩子们