2026学年下学期五年级语文期中考试测试题

2026学年下学期五年级语文期中考试测试题第一部分基础知识积累与运用（40分）一、看拼音写词语（10分）她在日记本上写下了自己的憧憬，希望未来能成为一名优秀的医生。面对困难，我们要保持坚韧不拔的精神，才能取得成功。故宫博物院里陈列着许多珍贵的文物，吸引了无数游客前来参观。春天到了，公园里的花朵竞相开放，五彩斑斓，美丽极了。他的演讲慷慨激昂，赢得了台下观众阵阵掌声。这位老科学家一生潜心研究，为国家的科技发展做出了巨大贡献。我们要学会体谅他人的难处，多一份理解和包容。听到这个好消息，大家都兴高采烈地欢呼起来。他的书法作品笔走龙蛇，展现出深厚的功底。面对敌人的威胁，他临危不惧，表现出了非凡的勇气。二、选择正确的读音或汉字（8分）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.酵母（xiào）馈赠（kuì）勉强（qiǎng）悄无声息（qiāo）B.矫健（jiǎo）削弱（xuē）龟裂（jūn）玲珑剔透（tī）C.誊写（téng）嫉妒（jì）酵母（jiào）果实累累（lěi）D.歧途（qí）谨慎（shèn）客栈（jiàn）囫囵吞枣（hú）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.震耳欲聋应接不暇不容争辨一如既往B.安然无恙藕断丝连风欺雪压庞然大物C.络绎不绝浮想连翩夜以继日不容置疑D.守望相助星罗棋布消声匿迹脍炙人口依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）我们要______时间，努力学习，将来为祖国贡献力量。（2）他______着远方，眼神中充满了对未来的希望。（3）老师______我们要做一个诚实守信的人。（4）这本书______了许多生动的故事，深受读者喜爱。A.珍惜眺望教导包含B.爱惜瞭望教育包涵C.珍惜瞭望教导包涵D.爱惜眺望教育包含下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.他的演讲抑扬顿挫，深深地吸引了听众。B.面对困难，我们要迎难而上，不能退缩。C.他别出心裁地设计了这个方案，得到了大家的认可。D.他夸夸其谈，似乎什么都懂，但实际上却没有真才实学。三、按要求改写句子（8分）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）他说：“我明天要去北京出差。”（改为转述句）我们要不断改进学习方法，增加学习效率。（修改病句）太阳升起来了。（扩写句子，至少两处）四、根据课文内容填空（10分）《落花生》的作者是______，课文围绕落花生写了______、、、______四件事，其中重点写了______这件事，告诉我们要做______的人，不要做______的人。《圆明园的毁灭》一文从______、______、______三个方面介绍了圆明园，表达了作者______的思想感情。《己亥杂诗》的作者是______代诗人______，诗中表达诗人渴望人才辈出的诗句是“，”。不饱食以终日，______。（葛洪）莫等闲，，。（岳飞）五、语言运用（4分）请你为学校的“读书节”活动设计一条宣传标语。小明同学经常在课堂上玩手机，你作为他的好朋友，会怎样劝说他？第二部分阅读与理解（30分）一、课内阅读（12分）《将相和》（节选）蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。写出下列词语的近义词。（2分）称赞——（）诚意——（）蔺相如为什么说“这块璧有点儿小毛病”？（2分）文中画横线的句子表现了蔺相如怎样的性格特点？（3分）秦王为什么怕蔺相如把璧撞碎？（3分）从这段文字中，你体会到了什么？（2分）二、课外阅读（18分）《父亲的难题》小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却经常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己已经听过好些遍了，实在叫人腻味。末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说：“孩子，你一定要记住，动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。”然而，保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃：“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗？”保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸：“这么说，你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉？”爸爸心里颇感惊讶，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿，略为发窘地回答：“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道，“要不然傻乌龟就是不自量力，竟敢和兔子较量。谁都知道，兔子的速度起码要比乌龟快上100倍！”“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉，”爸爸坚持道，“它是靠坚持不懈的努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利的。”小保罗把两只小手的手指勾在一起，认认真真地思忖着。“我可不相信。”他倏地站起身来，“乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不可能赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它仍然跑不过兔子！”爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上……写出下列词语的反义词。（2分）缓慢——（）困惑——（）文中画横线的句子表现了小保罗怎样的性格特点？（2分）爸爸给小保罗讲龟兔赛跑的故事，目的是什么？（3分）小保罗对爸爸讲的故事有什么不同的看法？（3分）你认为小保罗的说法有道理吗？为什么？（4分）读了这篇文章，你有什么感想？（4分）二、课外阅读（18分）《母爱是一根穿针线》母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲。屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。——还是失败。再试……线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过思想，也没有关心过她的衣食起居了。“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。写出下列词语的近义词。（2分）声誉日隆——（）行云流水——（）文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）母亲为什么不敢弄出一点声响？（2