2025年中职（幼儿保育）幼儿手工制作试题及答案

2025年中职（幼儿保育）幼儿手工制作试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）（总共6题，每题5分，每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内）1.幼儿手工制作中，使用剪刀时，应该（）A.随意剪B.沿着直线剪C.注意安全，正确使用D.剪得越快越好答案：C2.以下哪种材料不适合幼儿进行手工制作（）A.彩色卡纸B.锋利的刀具C.安全无毒的塑料D.废旧纸盒答案：B3.在制作纸艺花朵时，通常会用到的工具是（）A.胶水B.锯子C.喷枪D.电钻答案：A4.幼儿手工制作的主要目的是（）A.培养创造力和动手能力B.制作出精美的作品C.完成老师布置的任务D.消耗时间答案：A5.对于幼儿手工制作的评价，重点应该放在（）A.作品的美观程度B.制作过程的参与度和创意C.材料的昂贵与否D.作品的大小答案：B6.当幼儿进行手工制作遇到困难时，老师应该（）A.直接帮幼儿完成B.给予适当的引导和启发C.批评幼儿D.让幼儿自己放弃答案：B第II卷（非选择题，共70分）一、填空题（共10分）（总共5空，每空2分，请将正确答案填在横线上）1.幼儿手工制作常用的材料有______、______、______等。（可填彩色纸、塑料瓶、纸盒等）2.手工制作的基本技能包括______、______、______等。（可填剪、贴、折等）二、简答题（共20分）（总共2题，每题10分）1.简述幼儿手工制作对幼儿发展的重要意义。2.如何在幼儿手工制作活动中培养幼儿的创造力？三、操作题（共20分）请描述一种简单的幼儿手工制作方法，如制作纸飞机，并说明制作步骤和注意事项。四、材料分析题（共10分）在一次幼儿手工制作活动中，老师提供了各种材料让幼儿制作自己喜欢的物品。小明选择了用彩色纸制作一个房子。在制作过程中，小明遇到了房子屋顶怎么固定的问题，他尝试了几次都没有成功，显得有些沮丧。请分析：1.小明遇到的问题可能是什么原因导致的？（5分）2.老师应该如何帮助小明解决问题？（5分）五、教学设计题（共10分）请设计一个关于幼儿手工制作“动物面具”的教学活动，包括活动目标、活动准备、活动过程等。答案：填空题：1.彩色纸、塑料瓶、纸盒2.剪、贴、折简答题：1.幼儿手工制作对幼儿发展具有多方面重要意义，如锻炼手部精细动作，提高手眼协调能力；激发创造力和想象力，培养创新思维；增强自信心和成就感，提升自我认知；还能培养耐心、专注力和解决问题的能力等。2.在幼儿手工制作活动中培养创造力，要提供丰富多样的材料，激发幼儿的创意灵感；鼓励幼儿自主思考，不干涉幼儿独特的想法；给予积极的反馈和肯定，增强幼儿的创作信心；组织小组活动，促进幼儿间的交流与合作，相互启发。操作题：制作纸飞机步骤：准备一张长方形纸。将纸横向对折，然后打开。把纸的左上角和右上角向中间对折，形成两个三角形。将三角形的底边向上折，与三角形的顶点对齐。把纸翻过来，重复上述步骤。最后将纸的两端向中间对折，稍微弯曲一下机翼。注意事项：纸张要选择质地适中的，避免过厚或过薄影响飞行效果；折叠时尽量保持线条清晰、整齐。材料分析题：1.小明遇到的问题可能是对房屋结构的理解不够清晰，不知道如何通过折叠或粘贴来固定屋顶；也可能是手部精细动作发展还不够完善，在操作上不够熟练。2.老师可以先引导小明观察真实房屋的结构，帮助他理解屋顶与墙体的连接方式；然后示范一些简单的固定方法，如用胶水粘贴或用纸条辅助固定；鼓励小明再次尝试，在过程中给予适当的指导和帮助，如提醒他注意折叠的角度和力度等。教学设计题：活动目标：让幼儿了解动物的外形特征，学习制作动物面具，培养动手能力和创造力。活动准备：各种颜色的卡纸、彩笔、剪刀、胶水、绳子等。活动过程：导入部分，展示动物图片，引导幼儿观察动物外形