（二调）惠州市2026届高三第二次调研考试历史试卷（含答案解析）

试卷类型：A惠州市2026届高三第二次调研考试历史说明：本卷共6页，20小题。满分100分，考试时间76分钟。一、选择题：本大脚共16小顾，每小题3分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.有图所示为山西翼城西周幕地出土的格姬篇的铭文。该铭文书载了霸国国君之弟的夫人格姬燕欲在母家晋国支捧下立其子为霸国之君，周王军获悉后，立即派员制止并正传格姬出举不合规矩。该记载说明，当时A.女性在宗族事务中拥有决定权B.周王室与地方诸侯矛盾激化C.中央王朝有权干预诸侯的继承D.宗法制已被地方政权所抛弃2.下表为江苏扬州出土的汉代简膜文书《先令券书》的节录，记录了元始五年(公元5年)一桩家庭财产处置事宜的立嘱过程。据此可知，当时元焰盖年……高都里朱凌，固病重将死，请来县、乡的三老、都乡有秋的属官及里师田悍等，共立道赐……(内容涉及家庭人口、回声分割方案等)……立约时见证人：里师、同保甲乡人田焊等，以及亲属孔聚、田火、满其。A.儒家伦理主导民事纠纷调解 B.中华法系逐渐完备C.宗法制度支配民间财产分配 D.基层社会治理规范3.北魏时期，从葱岭以西直到罗马帝国的诸多人士前来洛阳定居，朝廷设有专门安置场所“崦嵫馆”和“慕义里”，“商胡贩客，日奔塞下，所谓尽天地之区已。乐中国土风因而皂者，不可胜数，是以附化之民，万有余家。”这表明A.陆上丝绸之路实现全面畅通 B.华夏文明辐射范围广泛C.民族交融推动商业贸易繁荣 )).均田制度推行成效显著历史试题第1页共6页4、《刘宾客嘉话录》是唐代韦绚整理长庆年间(821-824年)其师刘禹锡的谈话记录写成的笔记小说，下表是该书中记录的两则故事。这可以用来佐证，当时刘仆射屡，五鼓入朝。时寒，中路见卖蒸胡之处，势气腾辉，使人买之，以袍袖包裙帽底啖之，且谓同列曰：“英不可言，美不可言。”刑部伶郎从伯伯刍尝言：某所居安邑里，巷口有鬻饼者，早过户，未尝不闻讴歌(唱歌)而当炉，兴芸早。A.城市坊市分区制度的破坏 B.社会成员身份趋于平等C.市民阶层物质生活的富裕 D.农产品商品化程度加深5.宋代之前，五运终始、封禅、谶纬等是历代王朝中长盛不衰的政治概念。宋代，以欧阳修为代表的士大夫们则称五运说为“缪妄之说”，封禅“用方士之说，虚引黄帝而推于神仙变诈，是渎天也”，主张“悉取九经之疏，删去谶纬之文，纯一经义”。这表明宋代A.崇文政策提升士人修养 B.政治文化更具理性色彩C.传统经学遭到彻底批判 D.理学逐渐成为主流学说6.明朝禀靖时期，广东“韶、惠等处系无主官山，产生铁矿”，本地有财力的山主、矿主“招引福建上杭等县无籍流徒”“每山起炉，少则五六座，多则一二十座，每炉聚集二三百人，在山掘炉，煽铁取利。山主、矿主利其租税，土脚小民利其雇募”。这反映出当时A.自由雇佣劳动普及 B.社会经济结构的转型C.民营手工业的发展 D.重农抑商政策的松弛7.据统计，1859年，上海港进口的檀香木总量为161万公斤，其中大部分是通过英籍商船运送而来。1864年，上海港的檀香木进口总量则降到76.9万公斤。据此推断，导致这一变化的主要原因是A.小农经济的根深蒂固 B.太平天国运动的冲击C.关税主权的不断丧失 D.洋务派航运业的发展历史试题第2页共6页8.下图是1919年1月发表在《神州日报》上的漫画《可以罢矣》。该漫画反映出A.帝国主义列强罔顾弱国利益 B.北洋军阀统治日益腐朽C.思想解放运动方向亟待转变 D.西方列强之间矛盾重重9.1931年后，中央苏区成立了中央兵工厂、中华钨矿公司、中华纸业公司等国营企业。1932年1月，中央苏区政府颁布了《关于工商业投资暂行条例的决议》，“允许私人资本在中华苏维埃共和国境内自由投资经营工商业”。这些措施A.旨在适应抗战形势发展的需要 B.做好了红军战略转移的准备C.体现了新民主主义经济的探索 D.扩大了土地革命的阶级基础10.从1950年11月开始，中共中央陆续将沈阳、大连等辽宁南部地区的重要军工、机械、轻纺等七大类工厂向北迁移至哈尔滨、齐齐哈尔等地，短期内在黑龙江地区新建一个工业基地。该举措主要是为了A.支援战争需要 B.发展社会主义工业化C.优化经济结构 D.促进国民经济的恢复11.1991年，沈阳某国营企业将原来的36个行政管理机构精简合并为25个，将210名中层管理干部减少到158名，非生产人员从950人减至688人；提高工资中浮动部分比重，鼓励职工多劳动、多产出。这些举措A.意在探索现代企业制度 B.推动了企业所有制结构的转型C.有利于增强企业的活力 D.顺应了市场经济体制建立需要2.公元前2000年至公元前1000年间，腓尼基贸易港口毕布罗斯为适应大量的契约签订、账目记载等事务需求，在引入埃及象形文字和两河流域楔形文字并简化的基础上，融合迦南文、西奈文创造出腓尼基字母。这反映出A.经贸往来促进文明交流 B.字母文字优于象形文字C.文明交流依赖文字传播 D.文字诞生源于商业发展历史试题第3页共6页13.中古西欧早期，修道院书籍抄录内容与插画以宗教经典和贵族生活为主。12世纪，部分修道院雇佣世俗抄写员参与工作，抄本开始出现描绘手工业者劳作、商人交易等场景，甚至出现工匠与贵族同框的画面。这一变化反映该时期西欧A.王权逐渐强化 B.社会结构变动C.教会势力衰弱 D.世俗教育兴盛14.1789年攻占巴士底狱后，有革命者提出设立联盟节，“形成一个全民共生的热烈核心⋯⋯第一次把整个法国团聚在‘盛大的民族餐桌’周围”。这一想法得到了外省的支持。1790年，外省代表从各地赶往巴黎，参加全国的联盟节。据此可知，联盟节的创办A.巩固了共和政体 B.传播了民主法治思想C.消除了地域隔阂 D.有利于增强政治认同15.时间外国纺织品输入量在印度纺织品总消费量中所占比重(%)印度工厂主的纺织品在印度纺织品总消费量中所占比重(%)印度手工纺织品在印度纺织品总消费量中所占比重(%)1916-1917年48.335.416.31921-1922年28.444.827.2据上表可知，印度A.以经济抗争助力民族解放运动 B.摧毁了英国殖民经济体系C.积极推动国家的工业化进程 D.确立了国大党的领导地位16.1969年，尼克松上台后提出“还权于州”“还政于民”的口号；1972年，其签署“分享岁入法”，计划在五年期间由联邦政府与州政府及地方政府共同分享301亿美元的联邦收入。这反映出美国A.州权主义的盛行 B.社会经济的衰退C.民权运动的高涨 D.经济政策的调适二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(14分)材料一明代《杨子器跋宾地图》所绘地域东至大海，西包哈烈、于国，北括蒙古各部，南达爪哇。其敐文称：“间常参考《大一统志》及官制，而布为是图”，并强调明代“薄海内外，俱入版图”“一统之盛，万古仅见”。清代黄千人《大清万年天下一统全图》㝨文亦言：“本朝幅员之广，亘古未有……近更安西等处扩地二万佘里，悉置郡县”，故“浮加道辑，敬付开雕，用彰我皇朝大一统之治”。两图均系统标注边疆卫所、土司、新设府县等政区建置。————摘编自孙靖国《中国古代地图绘制实践中的政治理想》历史试题第4页共6页材料二晚清中国传统的地图绘制方法开始发生变化……来自西方和日本的地理学名词开始传入中国，西方地理学的实用价值受到知识阶层的重视。即使是一些以传统方式绘制的沿海地图，其内容亦增添了近代海防的内容如水深、港口宽度等。江南制造总局翻译馆创立之后，参照英国海军测绘资料，自行编制《八省沿海全图》，成为晚清官方海图出版的一部力作。但也可以看出这些地图并未如清末新政以后的地图那样遵循近代测绘与表现技法，知识体系的嬗变需要整个社会变迁作为基础。————摘编自李鹏《晚清新式地图出版业兴起的历史考察》等(1)根据材料一，概括明清时期地图绘制的特点，并指出其反映的政治理念。(6分)(2)根据材料二，分析晚清中国地图绘制方法变化的背景。(4分)(3)综合上述材料，简述地图在国家治理中的作用。(4分)18.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(14分)材料一(一)今年的五一劳动节，是中国人民走向全国胜利的日子。向中国人民的解放者中国人民解放军全体将士致敬！庆祝各路人民解放军的伟大胜利！(二)今年的五一劳动节，是中国人民死敌蒋介石走向灭亡的日子，蒋介石做伪总统，打到南京去，活捉伪总统蒋介石！(三)今年的五一劳动节，是中国劳动人民和一切被压迫人民的觉悟空前成熟的日子。……庆祝全解放区和全国农民的土地改革工作的胜利和开展！(四)全国劳动人民团结起来，巩固与扩大反对帝国主义、反对封建主义、反对官僚资本主义的统一战线，为着打倒蒋介石，建立新中国而共同奋斗。————摘编自《中共中央发布纪念“五一”劳动节口号》(1948年4月30日)材料二时间建国后《人民日报》“五一”社论标题(部分)1952年纪念“五一”国际劳动节，为世界持久和平而奋斗1953年更加勇敢而勤劳地建设我们的祖国1954年庆祝“五一”，争取全面完成国家的计划1955年用我们的英勇劳动来建设社会主义社会1959年全民动员展开增产节约运动1979年工人阶级要带头打好重点转移第一仗1984年工人阶级要站在改革的前列1993年依靠主力军更上一层楼2008年为科学发展贡献力量2013年用劳动创造托起中国梦2020年凝心聚力决胜全面小康————摘编自《人民日报社论全集》历史试题第5页共6页(1)根据材料一，分析1948年中共中央发布“五一”劳动节口号的背景。(6分)(2)选取材料二中任意一个“五一”社论标题，结合时代背景加以阐释。(8分)19.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(12分)材料二十世纪的专业历史著作虽然门类丰富，但大多以“现代化”为核心叙事。在此框架下，西方世界被定义为这个普遍现代化过程中的表率，西方以外的世界随后跟进。这种现代化史观主要建立在两种观念之上：一是欧洲特殊论，强调欧洲内部独有的条件使其率先走向现代；二是传播论，认为其他地区的现代化主要得益于欧洲文明的扩散。————摘编自刘北成《现代世界史》序三历史教科书的黄金标本围绕材料的整体或部分观点，提出你的见解并结合世界史相关知识进行阐述。(要求：明确提出看法，对材料观点赞成、质疑、修改皆可；观点明确、史实准确、史论结合。)20.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(12分)材料一在新中国成立后国内学者所出版的第二次世界大战的通史著作中，《新编第二次世界大战史》第一次明确中国抗战十四年的叙事框架。从中国十四年抗战的实际情况出发，改变了传统上对中国战场先论述国民党领导的正面战场再论述中国共产党领导的敌后战场的叙事顺序，而是真正按照时空顺序，将中国共产党领导的敌后战场的开辟置于国民党领导的正面战场之前，这是一个非常创新的认识和写法，真正凸显了中国共产党在抗战中的中流砥柱作用。————摘编自徐蓝《构建二战史新叙事————以<新编第二次世界大战史>为例》材料二在第二次世界大战结束后的80年间，二战史叙事多从本国立场或所在区域出发，国际学术界以欧洲为中心的二战历史叙事长期占据主导地位，欧洲以外各国尤其是中国在二战中的作用和地位被严重忽视。20世纪90年代后，国际学术界开始反思传统叙事，强调第二次世界大战的全球冲突属性，给予中国抗战以更多的关注和探讨，正视中国抗战在二战全局中的重要意义，二战书写的全球叙事渐渐成型。————摘编自梁占军《国际二战史研究新趋向：新视角与新问题》(1)根据材料一，指出《新编第二次世界大战史》编撰的创新之处并说明其史实依据。(6分)(2)根据材料二，简要分析国际学术界二战史叙事变化的原因。(6分)历史试题第6页共6页惠州市2026届高三第二次调研考试历史参考答案题号1234 5 678答案CDBA B CBA题号9101112 13 141516答案CACA B DAD1.【考点】先秦时期的政治制度【解析】依据材料可知，格姬干预霸国诸侯王位继承的行为遭到了周王室的直接干预和制止，这说明两周时期中央下朝(周王室)拥有干预诸侯继承事务的权力，这是分封制与宗法制下周天子权威的体现，故选C项。格姬干预诸侯王位继承，但最终被周王室制止，既说明其行为不具备合法性，也说明了女性在宗族事务中并未拥有决定权，排除A项；材料仅体现周王室对地方继承事务的规范，未涉及周王室与诸侯之间的冲突对抗，排除B项；周王室以“不合规矩”为由制止格姬，恰恰说明宗法制的继承规则(如嫡长子继承制)仍在发挥作用，且地方政权的继承干预行为，是对宗法制的破坏，而非宗法制被“抛弃”，“抛弃”太绝对化了，排除D项。【答案】C2.【考点】汉代社会的基层治理【解析】依据材料可知，立遗嘱需基层官吏、邻里参与见证，说明汉代基层处理财产继承事务时，有规范的程序和官方参与，体现了基层治理的规范性，故选D项。材料讲述的是家庭财产的正常立嘱与分配，未涉及民事纠纷，也未突出儒家伦理的主导作用，排除A项；材料仅呈现基层立遗嘱的程序，至于分配内容(比如分配财产是否公平)无法得知，单一材料难以支撑“法系完备”的宏观结论，排除B项；材料强调遗嘱财产分割是通过个人意愿和官方见证等方式来实现，未体现以宗法血缘为依据的分配原则，排除C项。【答案】D3.【考点】魏晋南北朝时期的中外文化交流【解析】从材料可知，从葱岭以西到罗马帝国的人上，因“乐中国土风”定居洛阳，且朝廷专门设置安置场所，这直接体现了华夏文明对广阔区域内人群的吸引力，说明华夏文明的辐射范围广泛，故选B项。材料仅能说明陆上丝绸之路沿线有大量外国人往来洛阳，但无法证明整条线路“全面畅通”，说法过于绝对，且北魏时期虽陆上丝绸之路交流频繁，但受政权分立、战乱等因素影响，丝绸之路并未达到“全面畅通”的状态，排除A项；材料体现的是中外交流，不属于民族交融的范畴，且材料并未体现“民族交融”与“商业贸易繁荣”的因果关系，排除C项；均田制是北魏时期实行的土地制度，旨在保障农业生产和稳定统治，材料内容与土地分配、农业发展无关，排除D项。【答案】B4.【考点】唐代商业的发展【解析】依据材料中“中路见卖蒸胡之处”、居民区“安邑里”巷口有“鬻饼者”等信息，说明中唐以后，商业活动已突破“市”的空间限制，渗透到坊内，传统的坊市分区制度逐渐被突破，故选A项。材料中虽有高官购买平民食物、坊内有摊贩，但这仅体现社会不同阶层1之间的经济交往，不足以证明社会身份“趋于平等”，排除B项：仅从卖蒸胡、卖饼以及有人购买等信息，不能直接推断出市民阶层物质生活富裕，排除C项：蒸胡、饼等属于食品加工品，其原料(小麦等)虽来自农产品，但材料强调的是城市内餐饮摊贩的经营行为，而非农产品进入市场流通的环节，排除D项。【答案】A5.【考点】宋代治国理念的变化【解析】依据材料可知，宋代以欧阳修为代表的士大夫对“五运说”“封禅”“谶纬”等长期依附于王朝政治的神秘学说进行了系统批判，主张学术与政治回归经义、摒弃虚妄，转向理性化、经典化的价值取向，体现了宋代政治文化中理性精冲的增强，故选B项。材料核心是士大夫对传统政治观念的批判，并未涉及宋代“崇文抑武”对个人修养的具体影响，排除A项；宋代士大夫主张“删去诚纬之文，纯一经义”，其批判对象是掺杂在经学解释中的谶纬等神秘内容，目的是净化、回归儒家经典的“纯一经义”，而非彻底否定传统经学本身，表述过于绝对，排除C项：宋代士大夫对谶纬等学说的批判，为儒学复兴创造了条件，但理学成为主流学说历经长期发展，至南宋后明才逐步确立正统地位，排除D项。【答案】B6.【考点】明朝中后期民营手工业的发展【解析】根据材料可知，明朝中后期，广东舶、惠等地的无主官山被当地有财力的山卡、矿主席佣外省无籍流民人规模开发，山主和矿主收取租税、小民受雇谋生。这一现象直接反映了民营冶铁手工业的规模化发展，体现出明代中后期民营于工业的活跃态势，故选C项，材料所述广东韶、惠等地出现了雇侧关系，属于地区个例，不能证明雇仰劳动已经普及，表述过于绝对，排除A项：“社会经济结构的转型”是宏观变小，材料仅仅体现民营手工业发展，无法体现社会经济结构的转型，且“转型”表述不符合史实，排除B项；重农抑商始终是明代基本国策，政策松弛并未成为主流趋势，排除D项。【答案】C7.【考点】太平天国运动【解析】依据材料可知，1859年上海港检香木进口总量为161万公斤，1864年降至76.9万公斤，结合所学，1860-1862年太平军进攻上海，受太平天国运动的影响，上海港橙香木进口量悦减，故选B项。小农经济根深蒂固是长期存在的，与此时褶香木进口量短期骤降无直接关联，排除A项；关税主权的丧失会让外国商品更容易进入中国市场，不会造成进口量的锐减，排除C项；洋务派航运业发展开始于1872年轮船招商局的创办，排除D项。【答案】B8.【考点】五四运动的背景【解析】1919年1月，中国作为第一次世界大战的战胜国之一，参加了“巴黎和会”，提出废除外国在中国的一切特权、取消“二十一条”等，但英、美等国操控的和会拒绝了中国代表提出的正义要求。漫画中“欧和会”及牌子上“此地不准顽皮孩童迟留并禁止言语”反映了和会上帝国主义国家罔顾中国利益的行径，故选A项。漫画聚焦的是巴黎和会中列强对中国的态度，未体现北洋军阀统治的腐朽，排除B项；五四运动后新文化运动开始转向宣传马克思主义，且漫画内容与思想解放运动方向无关，排除C项。漫画体现的是列强对弱国的压制，而非西方列强之间的矛盾，排除D项。【答案】A9.【考点】土地革命时期中共对新民主主义经济的探索【解析】据材料可知，1931年后中央苏区成立国营企业并允许私人资本投资经营工商业，这些措施反映了苏维埃政权在探索多种经济成分并存的发展模式，契合新民主主义经济以国营、合作社、私人资本主义经济相结合的特点，故选C项。1931—1932年，抗日战争尚未全面爆发，此时的主要矛盾是国共两党之间的阶级矛盾，以及苏区与国民党的军事、经济对抗。“适应抗战形势”的说法与时空背景不符，排除A项；红军战略转移发生在1934年第五次反“围剿”失败后，题干中的措施是1931—1932年的经济建设举措，其目的是巩固苏区政权、打破经济封锁、保障军需民用，并非为两年后的长征做准备，二者无直接因果关系，排除B项；土地革命的核心是“打土豪、分田地”，阶级基础是贫雇农、中农、手工业者等，材料中的工商业政策主要涉及民族资产阶级、小资产阶级等，并未直接扩大土地革命的阶级基础，排除D项。【答案】C10.【考点】抗美援朝【解析】据材料可知，1950年11月开始，中共中央将辽宁南部的重要军工企业向北迁移，这主要是因为抗美援朝战争爆发，国家为了避免沿海边境地区的工业设施受到战争威胁，为保障战场上军工、机械等战略物资的生产供应所作出的工业布局的调整，故选A项，1953年“一五”计划的实施标志看中国社会主义工业化的开始，排除B项；此次工业迁移主要是基于战争安全的考量，并非为了优化经济结构，且单纯工业区位的迁移也难以达到经济结构的优化，排除C项；1950年工业迁移重点是为了服务于战争，而非单纯促进经济恢复，排除D项。【答案】A11.【考点】国营企业改革【解析】据材料可知，1991年沈阳某国营企业精简机构、减少管理人员、改革工资分配制度，这些措施旨在通过优化内部管理和激励机制来提高生产效率、调动职工积极性，以增强企业活力，故选C项。1993年党的十四届三中全会提出建立现代企业制度的目标，且现代企业制度涉及产权、公司制等更深层次的改节，材料未体现，排除A项；题十并未涉及所有制结构的变化，排除B项；1992年十四大上确立了建立社会主义市场经济体制的目标，与材料时间不符，排除D项。【答案】C12.【考点】古代世界的文明交流【解析】依据材料可知，腓尼基人因贸易事务需求，吸收并融合埃及、两河流域及本土文字，创造出腓尼基字母，这一过程直接反映了经济贸易活动推动了不同文明间的文字交流与融合，故选A项。题干未对比文字优劣，排除B项；材料所述是商业需求催生文字传播与创新，“文明交流依赖文字传播”颠倒了材料逻辑，且文明交流还有器物、技术等多种形式，排除C项；材料反映的是腓尼基字母的创制，而非“文字的诞生”。文字的起源时间远早于腓尼基文明，且早期文字的诞生多与祭祀、王权记录相关，商业发展只是推动文字演变的因素之一，并非文字诞生的根源，D项错误。【答案】A13.【考点】中古西欧的社会结构变动【解析】根据材料可知，12世纪修道院抄本内容与插面从宗教经典、贵族生活，扩展到描绘手工业者劳作、商人交易等场景，甚至出现工匠与贵族同框的画面，这反映出西欧城市复兴和商业发展下，市民阶层社会地位提升，社会结构出现变动，故选B项。材料未涉及王权变化，排除A项；材料描述的是修道院抄木内容的变化，不能体现“教会势力衰弱”，12世纪教会仍处于强势地位，C项错误；修道院抄本内容变化不能体现世俗教育的变化，且“普及”过于绝对，D项错误。【答案】B14.【考点】法国大革命时期的政治认同构建【解析】依据材料可知，法国大革命时期联盟节的创办旨在形成“全民共生”，即打破地域、3阶层的隔阂，构建统一的民族共同体，首次以全国性仪式将“民族”而非“王朝”作为认同核心，这一想法得到外省的支持，说明这一举措有助于增强法国民众的民族和政治认同，故选D项。1790年法国仍是君主立宪制，A项错误；材料未体现“民主法治思想”的传播内容。联盟节的核心是凝聚国民情感、强化国家认同，并未涉及法律条文、民主制度的宣传，排除B项：联盟节有助于促进团结，但不可能完全消除隔阂，C项表述过于绝对。【答案】D15.【考点】印度民族解放运动【解析】一战后印度民族独立运动高涨，甘地提出运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争，1920-1922年是运动的第一阶段，甘地号召印度人民恢复手工纺织。依据表格数据，一战后外国纺织品输入量在印度纺织品消费量的占比显著下降，印度工厂主和手工纺织品占比上升，这反映出印度本土纺织业对外国商品的抵制效果，体现了经济抗争对民族解放运动的推动作用，故选A项。B项“摧毁了”表述绝对，一战后英国的殖民经济体系并未瓦解；手工纺织比重上升说明传统手工业仍占重要地位，无法直接体现工业化推进，排除C项：材料未体现国大党的地位，排除D项。【答案】A16.【考点】20世纪70年代美国的经济政策调整【解析】20世纪60年代，美国经历了越南战争的长期消耗、国内民权运动的持续冲击，再加上凯恩斯主义经济政策的负面效应显现，出现了经济滞胀的苗头；同时，联邦政府在罗斯福新政、战后福利国家建设中权力持续扩张，一定程度上挤压了州和地方政府的自主权。1969年尼克松上台后，亟须调整政策以应对国内困境。依据材料可知，尼克松政府的分权与财政分享政策是对20世纪30年代以来联邦政府权力扩张模式的修正。通过下放权力、分享资金，既能减轻联邦政府的财政负担，又能让州和地方政府根据本地实际制定经济社会政策，本质是应对国内经济与治理困境的政策调适，故选D项。这是联邦政府主动调整权力分配，并Ⅱ“州权主义”膨胀，排除A项；“社会经济的收缩”并Ⅱ题丁直接反映的内容，政策调整是应对经济问题的手段而非经济衰退本身，排除B项。“民权运动”与材料主目无关，排除C项。【答案】D17.【考点】中国占代封建社会的国家治理【解析】本题以历史地图的绘制为主题，考查学生获取解读信息和解释历史问题的能力。第(1)问，考查学生结合材料信息和所学核心知识，逐句归纳的能力。第(2)问，学生结合材料从政治、经济、文化等角度回答即可。第(3)问，学生根据两则材料信息，从维护国家统一、挽救民族危亡等角度归纳即可。【参考答案】(1)特点：强调疆域的空前辽阔与完整性；注重/重视边疆管理；继承发展。(每点2分，答出两点得4分)政治理念：“大一统”/维护国家统一(2分)(2)背景：民族危机加深，晚清海防需求增强；洋务运动的开展；西方地理学知识的传入；社会整体变迁缓慢，影响知识体系的嬗变。(每点2分，答出两点得4分)(3)宣示疆域主权，强化国家认同/国家意识/维护国家统一；适应时代需求，服务于国防安全。(每点2分，答出2点得4分)18.【考点】解放战争与新中国的建设4【解析】本题以中国共产党五一劳动节纪念活动为主题，考查学生获取解读信息和解释历史问题的能力。第(1)问，学生根据材料信息，联系阶段特征，从政治、经济、思想文化、军事斗争等角度回答。第(2)问，考查学生联系阶段特征，从背景、史实、评价等角度对特定历史问题进行阐释的能力。【参考答案】(1)背景：解放战争转入战略反攻，国民党军事上节节败退；解放区开展土地改