2025年高职（护理）护理学导论期末测试题及解析

2025年高职（护理）护理学导论期末测试题及解析

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：请将每小题的正确答案填写在题目后的括号内。每题2分，共20题。1.下列关于护理学的性质描述，正确的是（）A.是一门自然科学B.是一门社会科学C.是一门综合应用科学D.是一门人文科学2.现代护理学发展历程中，以疾病为中心阶段的特点是（）A.护理从属于医疗B.强调护理是一门专业C.护理工作范围扩展到社区D.护理工作注重人的整体性3.护理学的基本概念不包括（）A.人B.健康C.疾病D.环境4.下列哪项不属于护理程序的步骤（）A.评估B.诊断C.治疗D.评价5.护理诊断的陈述方式不包括（）A.PES公式B.PE公式C.ES公式D.P公式6.下列哪项属于医护合作性问题（）A.便秘与长期卧床有关B.潜在并发症：心律失常C.知识缺乏：缺乏疾病预防知识D.焦虑与疾病诊断不明有关7.为患者进行身体评估属于护理程序中的（）A.评估阶段B.诊断阶段C.计划阶段D.实施阶段8.下列关于护理目标的陈述，正确的是（）A.患者能自行行走B.护士教会患者注射胰岛素C.患者一周内学会自行注射胰岛素D.患者了解糖尿病饮食知识9.护理计划的制定依据是（）A.护理诊断B.医疗诊断C.患者病情D.患者需求10.在护理实施过程中，护士的首要职责是（）A.执行医嘱B.观察病情C.健康教育D.心理护理11.下列关于护理质量评价的说法，错误的是（）A.结构质量是指护理工作的基本条件B.过程质量是指护理工作的实际执行情况C.结果质量是指患者的最终健康状况D.护理质量评价只需要评价护士的工作12.护理伦理的基本原则不包括（）A.自主原则B.不伤害原则C.公正原则D.保密原则13.护士在执行医嘱时，下列哪项做法是错误的（）A.严格遵守医嘱执行制度B.对有疑问的医嘱及时与医生沟通C.擅自更改医嘱D.准确记录医嘱执行情况14.下列关于护患关系的说法，正确的是（）A.护患关系是一种单向的人际关系B.护患关系是一种帮助与被帮助的关系C.护患关系不需要沟通D.护患关系的建立与患者的病情无关15.沟通的基本要素不包括（）A.信息发送者B.信息接收者C.信息内容D.信息载体16.下列哪种沟通方式属于非语言沟通（）A.书信B.电话C.表情D.交谈17.护理文化的核心是（）A.护理理念B.护理制度C.护理技术D.护理人员18.下列关于护理礼仪的说法，错误的是（）A.护理礼仪是护士职业素养的重要体现B.护士在工作中不需要注重仪表C.护士要尊重患者的文化习俗D.护理礼仪有助于建立良好的护患关系19.下列哪项不属于整体护理的特点（）A.以患者为中心B.以护理程序为框架C.以现代护理观为指导D.以疾病护理为重点20.护理工作中，护士应具备的基本素质不包括（）A.专业素质B.心理素质C.身体素质D.社交素质第II卷（非选择题，共60分）二、名词解释（每题4分，共20分）1.护理学2.护理程序3.护理诊断4.护理伦理5.护患关系三、简答题（每题6分，共18分）1.简述现代护理学的发展趋势。2.简述护理程序的五个步骤及其相互关系。3.简述护患沟通的技巧。四、案例分析题（每题11分，共22分）患者，男，50岁，因“冠心病”入院。护士在为患者进行护理评估时，发现患者情绪低落，对疾病治疗缺乏信心。1.请分析患者可能存在的护理问题。2.针对患者的护理问题，制定一份护理计划。五、论述题（共10分）论述护理工作在促进患者康复中的作用。答案：1.C2.A3.C4.C5.C6.B7.A8.C9.A10.A11.D12.D13.C14.B15.D16.C17.A18.B19.D20.D二、名词解释1.护理学：是一门以自然科学和社会科学为理论基础，研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。2.护理程序：是一种系统地解决问题的方法，是护士为服务对象提供护理服务时所应用的工作程序，包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤。3.护理诊断：是关于个人、家庭或社区对现存的或潜在的健康问题以及生命过程反应的一种临床判断，是护士为达到预期结果选择护理措施的基础，这些结果是应由护士负责的。4.护理伦理：是指护士在护理工作中应遵循的道德原则和规范，是调整护士与患者、护士与其他医务人员、护士与社会之间关系的行为准则。5.护患关系：是指在护理工作中，护士与患者之间产生和发展的一种工作性、专业性、帮助性的人际关系。三、简答题1.现代护理学的发展趋势包括：以人的健康为中心；护理工作范围不断扩大；护理工作场所多元化；护理手段现代化；护理人员的角色多元化；护理教育层次化和国际化；护理管理科学化；护理研究深入化。2.护理程序的五个步骤及其相互关系：评估是护理程序的第一步，是护士收集患者资料的过程；诊断是在评估的基础上，对患者现存的或潜在的健康问题做出判断；计划是针对护理诊断制定护理目标和护理措施；实施是将护理计划付诸实践的过程；评价是对护理效果进行评估的过程。五个步骤相互关联、相互影响，构成一个动态的、循环的过程。3.护患沟通的技巧包括：倾听技巧，认真倾听患者的讲述，给予充分的关注；表达技巧，语言表达清晰、准确、简洁，非语言表达自然、恰当；提问技巧，根据沟通目的选择合适的提问方式；沉默技巧，在适当的时候运用沉默，给患者思考和表达的机会；共情技巧，设身处地理解患者的感受；反馈技巧，及时向患者反馈沟通的信息，确保沟通的有效性。四、案例分析题1.患者可能存在的护理问题：1.焦虑与对疾病治疗缺乏信心有关。2.知识缺乏：缺乏冠心病相关知识与未接受相关教育有关。2.护理计划：1.护理目标：患者情绪得到缓解，对疾病治疗有信心；患者了解冠心病相关知识。2.护理措施：与患者建立良好的护患关系，耐心倾听患者的心声，给予心理支持和安慰；向患者讲解冠心病的病因、治疗方法、注意事项等知识，提高患者的认知水平；鼓励患者积极参与治疗和康复活动，增强自我管理能力；定期评估患者的情绪状态和知识掌握情况，及时调整护理措施。五、论述题护理工作在促进患者康复中发挥着重要作用。首先护理评估能全面了解患者情况，为制定个性化护理计划提供依据