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2025年大学大三(生物学)生态学基础测试题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题共40分)答题要求:本卷共20小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列关于生态系统能量流动的叙述,正确的是()A.能量流动是单向的、不循环的B.能量沿食物链单向流动的原因是各营养级的能量有一部分随呼吸作用散失C.生产者固定的太阳能是流经生态系统的总能量D.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少2.下列属于生态系统化学信息的是()A.昆虫发出的声音B.植物分泌的化学物质C.蜜蜂跳舞D.鸟类的求偶炫耀3.生态系统的结构包括()A.生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量B.生态系统的成分、食物链和食物网C.能量流动和物质循环D.群落中生物的垂直结构和水平结构4.下列关于种群特征的叙述,正确的是()A.种群密度是种群最基本的数量特征B.年龄组成和性别比例直接决定种群密度的变化C.出生率和死亡率是决定种群兴衰的晴雨表D.种群的空间特征包括均匀分布、随机分布和集群分布5.下列关于群落演替的叙述,错误的是()A.群落演替是一个群落替代另一个群落的过程B.群落演替过程中物种丰富度一般会逐渐增加C.初生演替速度通常比次生演替慢D.人类活动对群落演替的速度和方向没有影响6.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是()A.生态系统的稳定性就是指生态系统的抵抗力稳定性B.生态系统的自我调节能力是生态系统稳定性的基础C.生态系统的结构越复杂抵抗力稳定性就越低D.生态系统中的生物种类越多恢复力稳定性就越高7.下列关于生态位的叙述,错误的是()A.生态位是指一个物种在群落中的地位或作用B.生态位包括物种所处的空间位置、占用资源的情况等C.不同物种的生态位不可能完全相同D.生态位的重叠必然导致物种间的竞争8.下列关于食物链的叙述,正确的是()A.食物链的起点是生产者B.食物链中只包含生产者和消费者C.食物链中的营养级一般不超过5个D.食物链中的箭头表示物质和能量的流动方向9.下列关于生态系统物质循环的叙述,错误的是()A.物质循环具有全球性B.物质循环是指组成生物体的化学元素在生物群落和无机环境之间循环往返C.碳循环的主要形式是二氧化碳D.物质循环和能量流动相互依存,不可分割10.下列关于生物多样性的叙述,错误的是()A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B.保护生物多样性就是要禁止开发和利用自然资源C.生物多样性的价值包括直接价值间接价值和潜在价值D.就地保护是保护生物多样性的最有效措施11.下列关于生态系统中信息传递的作用的叙述,错误()A.生命活动的正常进行离不开信息传递B.生物种群的繁衍离不开信息传递C.信息传递能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定D.信息传递只能沿食物链从低营养级向高营养级传递12.下列关于种群增长曲线的叙述,正确的是()A.种群增长的“J”型曲线只有在理想条件下才能出现B.种群增长的“S”型曲线中,K值是环境容纳量C.种群增长的“S”型曲线中,种群数量达到K值时增长速率为0D.种群增长的“S”型曲线中,种群数量在K/2时增长速率最大13.下列关于群落的空间结构的叙述,正确的是()A.群落的空间结构包括垂直结构和水平结构B.植物群落的垂直结构与光照有关C.动物群落的垂直结构与食物和栖息空间有关D.群落的水平结构与地形、土壤湿度等有关14.下列关于生态系统的组成成分的叙述,正确的是()A.生产者都是自养生物,主要是绿色植物B.消费者都是动物,都营异养生活C.分解者都是细菌和真菌,能将有机物分解为无机物D.非生物的物质和能量包括阳光、水分、空气和土壤等15.下列关于生态系统能量流动的特点的叙述,错误的是()A.单向流动B.逐级递减C.传递效率一般在10%-20%D.能量可以循环利用16.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是()A.生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有关B.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性C.生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力D.生态系统的稳定性是通过生态系统的自我调节能力来实现的17.下列关于种群密度调查方法的叙述,正确的是()A.对于活动能力强、活动范围大的动物可用标志重捕法调查种群密度B.对于植物一般用样方法调查种群密度C.样方法调查种群密度时,取样的关键是要做到随机取样D.标志重捕法调查种群密度时,标志物不能过于醒目,以免影响动物的正常生活18.下列关于群落演替的类型的叙述,正确的是()A.初生演替是指在从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替B.次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替C.火灾过后的草原、过量砍伐的森林进行的演替属于次生演替D.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显19.下列关于生态系统中碳循环的叙述,正确的是()A.碳在生物群落与无机环境之间主要以二氧化碳的形式循环B.碳循环的过程只涉及光合作用和呼吸作用C.生产者通过光合作用固定二氧化碳,消费者通过呼吸作用释放二氧化碳D.碳循环过程中,碳元素在生物群落中单向流动20.下列关于生物多样性保护的措施的叙述,正确的是()A.建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施B.保护生物多样性就是要保护生物的栖息环境C.加强教育和法制管理也是保护生物多样性的重要措施D.保护生物多样性需要全球合作,共同努力第II卷(非选择题共60分)21.(12分)请回答下列与生态系统相关的问题:(1)生态系统的结构包括______________________和______________________。(2)生态系统的能量流动是指生态系统中能量的______________________、______________________、______________________的过程。(3)生态系统的物质循环具有全球性,这里的物质主要是指______________________。(4)生态系统的稳定性包括______________________和______________________。22.(12分)下图是某生态系统的食物网示意图,请据图回答:(1)该食物网中共有______________________条食物链,最长的食物链是______________________。(2)图中属于初级消费者的生物是______________________。(3)鹰与蛇的种间关系是______________________和______________________。(4)若该生态系统受到重金属污染,体内重金属含量最高的生物是______________________。23.(12分)请回答下列与种群相关的问题:(1)种群的特征包括______________________、______________________、______________________、______________________等。(2)种群密度的调查方法有______________________和______________________。(3)种群增长的“J”型曲线的数学模型为______________________,其中N0表示______________________,λ表示______________________。(4)种群增长的“S”型曲线中,种群数量达到K值时,种群的增长速率为______________________。24.(12分)阅读以下材料,回答问题:材料:在某一山区,由于人类活动的影响,森林植被遭到严重破坏。后来,人们开始重视生态环境保护,采取了一系列措施,如植树造林、封山育林等。经过多年的努力,该山区的生态环境得到了明显改善,森林植被逐渐恢复,生物种类也逐渐增多。(1)该山区森林植被遭到破坏后,生态系统的稳定性发生了怎样的变化?(请用抵抗力稳定性和恢复力稳定性来分析)(2)人们采取的植树造林、封山育林等措施对该山区生态系统的恢复起到了什么作用?25.(12分)阅读以下材料,回答问题:材料:某湖泊生态系统中,存在着浮游植物、浮游动物、小鱼、大鱼等生物。近年来,由于周边工厂排放的污水未经处理直接排入湖泊,导致湖泊水质恶化,藻类大量繁殖,鱼类死亡。(1)请分析该湖泊生态系统中生物之间的关系,并写出其中一条食物链。(2)污水排入湖泊后,生态系统的哪些结构和功能受到了影响?答案:1.A2.B3.B4.ACD5.D6.B7.D8.ABCD9.D10.B11.D12.ABCD13.ABCD14.AD15.D16.ABCD17.ABCD18.ABC19.AC20.ACD21.(1)生态系统的组成成分;食物链和食物网(2)输入;传递;转化和散失(3)组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素(4)抵抗力稳定性;恢复力稳定性22.(1)5;草→鼠→蛇→鹰(2)兔、鼠(3)捕食;竞争(4)鹰23.(1)种群密度;出生率和死亡率;迁入率和迁出率;年龄组成;性别比例(2)样方法;标志重捕法(3)Nt=N0λt;该种群的起始数量;该种群数量是一年前种群数量的倍数(4)024.(1)森林植被遭到破坏后,生态系统的抵抗力稳定性降低,恢复力稳定性升高。因为植被破坏,生态系统的营养结构变得简单,自我调节能力减弱,所以抵抗力稳定性降低;而恢复力稳定性与生态系统中生物种类和数量有关,在植被破坏后,环境条件相对适宜,所以恢复力稳定性升高。(2)植树造林、封山育林增加了森林植被的覆盖率,提高了生态系统的营养结构复杂性,增强了生态系统的自我调节能力,有利于生态系统的恢复,使生物种类逐渐增多。(3)植树造林、封山育林可以固定土壤,减少水土流失,改善土壤肥力,为生物提供了适宜的生存环境,促进了生态系统的物质循环和能量流动,有利于生态系统的稳定和恢复。25.(1)该湖泊生态系统中浮游植物和浮游动物是捕食关
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