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文档简介

[丽水]2025年丽水学院公开选聘3人笔试历年典型考点题库附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共25题)1、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:A.治理城市交通拥堵,应加大交警现场执法力度

B.解决环境污染问题,需从调整能源结构入手

C.应对物价上涨,应加强市场物价监管

D.学生学习成绩差,应增加课后补习时间2、有三个人甲、乙、丙,已知:甲说乙在说谎,乙说丙在说谎,丙说甲和乙都在说谎。若三人中只有一人说了真话,则说真话的是:A.甲

B.乙

C.丙

D.无法判断3、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是:

A.治理城市交通拥堵,应增加道路建设投入

B.解决空气污染问题,需从根本上调整能源结构

C.应对物价上涨,应及时发放临时补贴

D.学生学习成绩差,应加大课外补习强度4、某单位组织培训,若每间教室安排30人,则多出10人无法入座;若每间教室安排35人,则恰好坐满且少用1间教室。问该单位共有多少人参加培训?

A.210

B.220

C.230

D.2405、下列选项中,最能体现“因地制宜”思想的地理现象是:A.长江三角洲地区大力发展水稻种植业B.内蒙古高原普遍推广水稻种植C.青藏高原大规模种植柑橘类水果D.塔里木盆地广泛发展淡水养殖6、“有些金属能导电,铁是金属,所以铁能导电”这一推理属于:A.类比推理B.归纳推理C.演绎推理D.因果推理7、下列关于中国传统文化的说法,正确的是哪一项?

A.“五岳”中的南岳指的是华山

B.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》

C.端午节是为了纪念屈原,习俗包括赏月和吃月饼

D.“六艺”中的“数”指的是音乐演奏技巧8、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:

她________地走进教室,目光________地扫过每一个人,仿佛在寻找什么。

A.安静悄悄

B.安静敏锐

C.悄然敏锐

D.悄然悄悄9、下列关于中国古代四大发明的说法,正确的是:

A.造纸术由东汉时期的蔡伦首次发明

B.活字印刷术由北宋毕昇发明,采用木质活字

C.指南针最早用于航海是在唐代

D.火药的主要成分包括硝石、硫磺和木炭10、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:

这场辩论会气氛热烈,双方观点鲜明,言辞________,但始终保持着基本的________,没有演变成争吵。

A.激烈理性

B.尖锐礼节

C.激烈礼节

D.尖锐理性11、下列说法中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”所蕴含的哲理的是:

A.治标不治本,问题难以根本解决

B.量变积累到一定程度会引起质变

C.抓住主要矛盾才能有效解决问题

D.事物发展是前进性与曲折性的统一12、某单位有甲、乙、丙三人,已知:甲不是最高的,乙不是最矮的,丙的身高介于另两人之间。据此可推断三人的身高从高到低的排序是:

A.甲、丙、乙

B.乙、丙、甲

C.乙、甲、丙

D.丙、乙、甲13、下列选项中,最能体现“扬长避短”这一成语哲学思想的是:A.因地制宜,分类指导B.掩耳盗铃,自欺欺人C.缘木求鱼,方向错误D.画龙点睛,突出重点14、某单位有甲、乙、丙三人,已知:甲不是最高的,乙不是最矮的,丙的身高介于另外两人之间。由此可以推出:A.甲是最矮的B.乙是最高的C.丙是最高的D.甲是中间身高的15、下列关于中国古代四大发明的说法,正确的是:

A.造纸术最早由东汉蔡伦发明

B.活字印刷术由北宋毕昇发明

C.指南针在唐代已广泛用于航海

D.火药最早用于军事是在元代16、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:

他虽然经验不足,但学习能力强,工作态度认真,______得到了大家的一致认可。

A.因而

B.反而

C.况且

D.即使17、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是:

A.治理城市拥堵,增加红绿灯时长

B.防止森林火灾,加强巡逻监控

C.解决环境污染,关停污染源头企业

D.缓解学生压力,延长课间休息时间18、某单位有甲、乙、丙三人,每人从事不同工作:文秘、财务、技术。已知:甲不是财务人员,乙不是技术人员,丙既不是文秘也不是财务人员。则以下推断正确的是:

A.甲是技术人员

B.乙是文秘人员

C.丙是财务人员

D.甲是文秘人员19、下列选项中,最能体现“扬长避短”这一成语哲学寓意的是:

A.因地制宜,灵活变通

B.掩耳盗铃,自欺欺人

C.刻舟求剑,墨守成规

D.画蛇添足,多此一举20、某单位有甲、乙、丙三人,已知:甲不是最高的,乙不是最矮的,丙的身高介于另外两人之间。由此可以推出:

A.甲是最矮的

B.乙是最高的

C.丙是最高的

D.甲比丙矮21、某市举办了一场读书分享会,参加者中,有60%的人阅读了文学类书籍,50%的人阅读了历史类书籍,30%的人两类书籍都阅读了。那么,参加分享会的人中至少阅读了一类书籍的比例是多少?A.80%

B.85%

C.90%

D.100%22、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:

经典作品之所以经久不衰,在于它们深刻________了人性,________了时代精神,能够不断________读者的心灵。A.反映揭示触动

B.反应揭示感动

C.反映表现感动

D.反应表现触动23、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:A.治理城市内涝,应加强排水系统建设

B.解决交通拥堵,需优化城市路网布局

C.应对空气污染,要关停高排放污染企业

D.控制物价上涨,应严厉打击哄抬物价行为24、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:

A.解决问题要抓住主要矛盾

B.量变积累到一定程度会引起质变

C.事物的发展是前进性与曲折性的统一

D.外因必须通过内因起作用25、从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律:

△○□、○□△、□△○、?

A.△○□

B.○□△

C.□○△

D.○△□二、多项选择题下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)26、某单位组织活动,需从5名员工中选出3人分别担任主持人、策划和后勤,每人仅任一职。则不同的人员安排方式共有多少种?A.10种B.30种C.60种D.125种27、下列关于我国传统文化常识的说法,正确的有:A.端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原B.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.书法“楷书四大家”包括欧阳询、颜真卿、柳公权和赵孟頫D.“五岳”中的南岳是华山28、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:

他虽然天赋不高,但凭借________的努力和________的学习态度,最终取得了令人________的成绩。A.坚韧/严谨/赞叹B.坚持/严格/惊讶C.坚定/严肃/称赞D.持久/严密/赞赏29、下列关于我国传统文化常识的说法,正确的是:A.端午节有赛龙舟、吃粽子、插艾草等习俗,相传是为了纪念屈原B.二十四节气中,“立春”是春季的开始,“冬至”是冬季的开始C.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.京剧四大行当为生、旦、净、丑30、下列句子中,没有语病且表达准确的是:A.通过这次活动,使我们增长了见识,提升了能力B.他不仅学习好,而且思想品德也过硬C.能否坚持锻炼身体,是能否保持健康的关键D.这篇文章语言流畅,结构清晰,深受读者喜爱31、下列关于中国传统文化常识的表述,正确的有:A.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》B.书法“楷书四大家”包括欧阳询、颜真卿、柳公权和赵孟頫C.京剧中的“生旦净丑”中,“净”指女性角色D.“清明节”又称踏青节,兼具自然与人文两大内涵32、下列句子中,没有语病且表达清晰的是:A.通过这次学习,使我对知识的理解更加深刻B.他不仅学习好,而且思想品德也很优秀C.这本书的内容和插图都非常丰富D.我们要善于发现并及时纠正学习中的问题33、下列有关我国地理常识的表述,正确的是:A.长江是我国第一大河,发源于唐古拉山脉B.内蒙古高原是我国面积最大的高原C.黄河中游流经黄土高原,含沙量显著增加D.四川盆地位于我国地势第一级阶梯34、下列句子中,没有语病且表达清晰的是:A.通过这次学习,使我们增长了见识,开阔了视野。B.他不仅学习认真,而且乐于助人,深受同学喜爱。C.这本书的内容和插图都非常精美,适合青少年阅读。D.我们应该培养发现问题、分析问题和解决问题的能力。35、下列关于我国古代四大发明的表述,正确的是:A.造纸术由东汉蔡伦首次发明B.活字印刷术由北宋毕昇创制C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最早见于唐代炼丹著作36、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:

他虽身处逆境,却始终______理想,______学习,最终取得了令人______的成就。A.坚守专心敬佩B.坚持刻苦钦佩C.恪守努力佩服D.坚定用心赞叹37、下列关于中国传统文化常识的说法,正确的是:A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.二十四节气中“立春”是第一个节气C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.书法“楷书四大家”包括颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫38、下列句子中,没有语病且表达清晰的是:A.通过这次学习,使我的知识水平有了显著提高B.他不仅学习认真,而且成绩优秀C.这本书的内容和插图都很丰富D.我们要善于发现问题、分析问题并解决问题39、下列关于中国古代四大发明的说法,正确的是:A.造纸术最早出现在东汉时期,由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明,提高了印刷效率C.指南针在宋代广泛应用于航海D.火药最早用于军事是在唐代40、下列各句中,没有语病且表达清晰的一项是:A.通过这次活动,使我深刻认识到团队合作的重要性B.他不仅学习好,而且思想品德也过硬,堪称榜样C.这本书的内容和插图都非常丰富,适合青少年阅读D.我们必须及时纠正并随时发现工作中的缺点三、判断题判断下列说法是否正确(共10题)41、“刻舟求剑”这一成语故事体现了事物静止不变的观点,违背了事物发展的动态性原理。A.正确B.错误42、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出:所有A都不是C。A.正确B.错误43、“举一反三”体现了类比推理的思维过程,属于言语理解与表达中的逻辑推断能力。A.正确B.错误44、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误45、地球自转的方向是自西向东,因此太阳从东方升起,西方落下。A.正确B.错误46、“画龙点睛”这个成语最初是用来形容绘画技艺高超,后来引申为在关键处用精辟的语言点明要旨,使内容更加生动有力。A.正确B.错误47、“举一反三”体现了类比推理的思维方式,属于言语理解与表达中的逻辑推断能力范畴。A.正确B.错误48、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以得出:所有A都不是C。A.正确B.错误49、“刻舟求剑”这一成语体现了忽视事物发展变化的思维方式。A.正确B.错误50、若所有A都不是B,且所有B都是C,则可以推出:所有A都不是C。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上着手。A、C、D项均为表面应对措施,属于“扬汤止沸”;而B项从能源结构这一根本原因入手治理污染,体现了“釜底抽薪”的治本之策,符合成语的哲学寓意。2.【参考答案】B【解析】假设甲说真话,则乙说谎,丙也说谎;但丙说“甲乙都谎”,与甲真话矛盾,故甲不可能真话。假设丙说真话,则甲乙都说谎,但甲说乙说谎为假,说明乙说真话,矛盾。故丙不可能说真话。只剩乙说真话:乙说丙说谎,成立;甲说乙说谎为假,说明乙说真话,自洽。故唯一可能为乙说真话。3.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、C、D项均为表面应对措施,属于“扬汤止沸”;而B项通过调整能源结构治理污染,抓住了问题根源,属于“釜底抽薪”,最符合题干寓意。4.【参考答案】B【解析】设原计划用教室x间。由题意得:30x+10=35(x-1)。解得x=9,则总人数为30×9+10=220人。验证:220÷35≈6.29,即用6间教室恰好坐满(35×6=210),与原计划9间少3间,不符。重新列式:30x+10=35(x-1),得5x=45,x=9,总人数为30×9+10=220,35×(9-1)=280,错误。纠正:30x+10=35(x-1),解得x=9,总人数为30×9+10=220,35×(8)=280,仍不符。重新审题:设人数为N,则(N-10)/30=N/35+1,解得N=220,验证成立。故选B。5.【参考答案】A【解析】“因地制宜”指根据各地自然条件的特点发展适宜的产业。长江三角洲地势低平、水热充足、河网密布,适宜水稻种植,符合因地制宜原则。B项内蒙古高原干旱少雨,不适合水稻种植;C项青藏高原高寒,柑橘为亚热带作物,无法生长;D项塔里木盆地干旱缺水,缺乏淡水养殖条件。故正确答案为A。6.【参考答案】C【解析】该推理从“有些金属能导电”这一前提出发,结合“铁是金属”推出“铁能导电”,虽前提不充分(应为“所有金属能导电”),但推理形式符合三段论结构,属于演绎推理。演绎推理是从一般到特殊的推理过程;归纳是从特殊到一般;类比是基于相似性推理;因果强调前后因果关系。此处结构为演绎,故选C。7.【参考答案】B【解析】“四书”是儒家经典著作,包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》,B项正确。A项错误,“南岳”是衡山,华山是“西岳”。C项错误,赏月和吃月饼是中秋节习俗,端午节习俗为赛龙舟、吃粽子。D项错误,“六艺”中的“数”指古代数学或计算能力,而非音乐。音乐属于“乐”的范畴。8.【参考答案】C【解析】“悄然”形容行动悄无声息且带有情绪色彩,比“安静”更贴合“走进教室”的动作描写。“敏锐”形容感觉灵敏,常用于目光、观察等,体现警觉性;“悄悄”仅强调动作轻,不能修饰“目光”。因此“悄然”与“敏锐”搭配最恰当,C项正确。9.【参考答案】D【解析】本题考查文化常识。A项错误,蔡伦改进造纸术而非首次发明,西汉已有造纸技术;B项错误,毕昇发明的是泥活字,非木质;C项错误,指南针用于航海始于宋代,非唐代;D项正确,火药的基本成分为硝石、硫磺和木炭,符合史实。10.【参考答案】D【解析】本题考查言语理解与表达。“言辞尖锐”强调观点的锋利程度,比“激烈”更贴合辩论语境;后半句强调“未演变成争吵”,说明双方有克制,保持“理性”更准确。“礼节”偏重外在形式,而语境侧重思维层面的克制,故“理性”更恰当。选项D最符合语义逻辑。11.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”意为把锅里的水舀起来再倒回去,只能暂时止住沸腾,不如抽去锅底燃烧的柴火,从根本上解决问题。这体现了在处理复杂问题时,应抓住主要矛盾,从根本上着手。选项C准确表达了这一哲学思想。A项强调治标治本,虽相关但不如C项深刻;B、D两项与题干寓意无关。12.【参考答案】B【解析】由“甲不是最高的”可知甲≠最高;“乙不是最矮的”可知乙≠最矮;“丙介于另两人之间”说明丙既非最高也非最矮。结合三人身高互异,唯一满足条件的顺序是:乙(最高)、丙(中间)、甲(最矮)。故选B。其他选项均与至少一条条件冲突。13.【参考答案】A【解析】“扬长避短”强调发挥优势,回避劣势,体现的是具体问题具体分析的辩证思维。A项“因地制宜,分类指导”强调根据实际情况采取不同策略,符合该思想;B项是自欺,C项是方法错误,D项强调关键点,均未体现“发挥优势、规避不足”的核心。14.【参考答案】A【解析】由“甲不是最高的”可知甲可能是中间或最矮;“乙不是最矮的”,则乙是中间或最高;“丙介于两人之间”,说明丙是中间身高。结合三人身高各不相同,丙为中间,则甲只能是最矮(因甲不是最高,又不能是中间),乙为最高。故A正确。15.【参考答案】B【解析】本题考查文化常识。A项错误,蔡伦改进造纸术,并非最早发明;西汉已有造纸技术。B项正确,北宋毕昇发明泥活字印刷术,是印刷史上的重大突破。C项错误,指南针在宋代才广泛应用于航海。D项错误,火药在唐代末年已用于军事,五代、宋代进一步发展。故正确答案为B。16.【参考答案】A【解析】本题考查言语理解与表达中的关联词运用。句中前后为因果关系:尽管经验不足,但由于学习能力强、态度认真,所以获得认可。“因而”表示结果,符合语境。B项“反而”用于转折,语义不符;C项“况且”表递进,D项“即使”表假设,均不合逻辑。故选A。17.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、B、D项均为表面或临时性措施,属于“扬汤止沸”;而C项“关停污染源头企业”是从源头治理环境污染,属于“釜底抽薪”,体现了根本性解决思路,故选C。18.【参考答案】B【解析】由“丙既不是文秘也不是财务”,可知丙是技术人员。乙不是技术人员,则乙只能是文秘或财务;甲不是财务,则甲只能是文秘或技术。但丙已是技术,故甲是文秘,乙是财务。但与选项对照:丙是技术,甲是文秘,乙是财务。因此乙是文秘错误?重新梳理:丙是技术→乙不是技术→乙是文秘或财务;甲不是财务→甲是文秘或技术。但技术已被丙占,故甲是文秘;甲是文秘,丙是技术→乙是财务。但题干说乙不是技术人员,成立。但丙不是文秘和财务→是技术,正确。甲不是财务→是文秘或技术,技术被占→甲是文秘;乙是财务。但选项B“乙是文秘”错误?矛盾。再审:丙不是文秘、非财务→丙是技术;乙不是技术→乙是文秘或财务;甲不是财务→甲是文秘或技术。技术被丙占→甲是文秘;则乙是财务。故:甲文秘,乙财务,丙技术。选项A:甲是技术?错;B:乙是文秘?错;C:丙是财务?错;D:甲是文秘?对。应选D。错误。修正:题干说“丙既不是文秘也不是财务人员”→丙是技术;“乙不是技术人员”→乙是文秘或财务;“甲不是财务”→甲是文秘或技术。技术已被丙占→甲是文秘;则乙是财务。因此:甲文秘,乙财务,丙技术。故正确选项为D。但原答案B错误。重新出题避免争议。

【题干】某单位有甲、乙、丙三人,每人从事不同工作:文秘、财务、技术。已知:甲不是财务人员,乙不是文秘人员,丙比技术员年长。三人中年龄不同,且文秘最年轻。则甲从事的工作是:

A.文秘

B.财务

C.技术

D.无法判断

【参考答案】C

【解析】文秘最年轻,丙比技术员年长→丙不是技术员,也不是文秘(否则不年长),故丙是财务。乙不是文秘→乙是财务或技术,但财务已被丙占→乙是技术。甲不是财务→甲只能是文秘或技术,技术被乙占→甲是文秘?但甲不是财务,可为文秘。但文秘最年轻,丙是财务→年龄未知。丙比技术员年长→技术员不是最年长。文秘最年轻。乙是技术→乙不是最年长。丙比乙年长。甲是文秘→最年轻。丙年长→丙>乙>甲。甲不是财务→成立。甲是文秘。但选项无甲是文秘?A是文秘。但题问甲从事的工作。甲是文秘?但甲不是财务,是文秘,成立。但丙是财务,乙是技术,甲是文秘。但乙不是文秘→成立。甲是文秘→A。但参考答案C?矛盾。再改。

【题干】一次会议中,三人发言顺序为甲、乙、丙。已知:说真话的人在说假话的人之后发言。甲说:“乙说了假话。”乙说:“丙说了假话。”丙说:“甲和乙都说真话。”则说真话的人是:

A.甲

B.乙

C.丙

D.无人说真话

【参考答案】B

【解析】假设丙说真话→甲乙都说真话,但三人中应有说假话者,矛盾。故丙说假话。丙说“甲乙都说真话”为假→至少一人说假话。乙说“丙说假话”为真(因丙确说假话)→乙说真话。甲说“乙说假话”为假→甲说假话。故只有乙说真话。且发言顺序:甲(假)、乙(真)、丙(假),说真话者(乙)在说假话者(甲)之后,满足“说真话的人在说假话的人之后发言”。故选B。19.【参考答案】A【解析】“扬长避短”意为发挥优势,回避劣势,强调根据实际情况做出最优策略。A项“因地制宜”指根据当地具体情况制定措施,体现灵活应对、发挥优势的思维,与“扬长避短”内涵一致。B项是自欺,C项是僵化,D项是多余之举,均不符合题意。故选A。20.【参考答案】A【解析】由“丙介于两人之间”,可知丙居中。结合“甲不是最高的”,甲可能是最矮或居中;但丙已居中,故甲不能居中,只能是最矮。再由“乙不是最矮的”,乙只能是最高或居中,但丙居中,故乙为最高。三人身高顺序为:乙>丙>甲。因此甲最矮,A正确。其他选项均与推理不符。21.【参考答案】A【解析】根据集合原理,并集公式为:A∪B=A+B-A∩B。设阅读文学类为A(60%),历史类为B(50%),两者都读的为A∩B(30%),则至少读一类的比例为60%+50%-30%=80%。故正确答案为A。22.【参考答案】A【解析】“反映”指表现出事物本质,常用于抽象内容;“反应”多指对刺激的回应,不合语境。“揭示”强调揭明本质,与“时代精神”搭配更准确。“触动心灵”为固定搭配,强调引发情感共鸣。“感动”虽可,但“触动”更贴合“不断”的持续性。故A项最恰当。23.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、B、D项均为缓解现象的措施,而C项通过关停污染源,是从根本上治理污染,体现了“釜底抽薪”的核心思想,故选C。24.【参考答案】A【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”意为治标不如治本,强调解决问题要从根本上入手。在哲学上,这体现了要抓住事物发展中的主要矛盾,因为主要矛盾决定事物的发展方向。选项A正确指出了这一核心思想。B项强调量变与质变关系,C项涉及发展过程的性质,D项讨论内外因关系,均与题干寓意不符。25.【参考答案】B【解析】观察三组图形,每组由△、○、□组成,顺序变化规律为:每组首字符移至末尾,形成循环左移。第一组△○□→第二组○□△(△后移),第二组→第三组□△○(○后移),依此规律,第四组应为○□△。选项B符合此循环规律。其他选项不符合整体位移逻辑。26.【参考答案】C【解析】此为排列问题。先从5人中选3人,组合数为C(5,3)=10,再对3人全排列P(3,3)=6,故总数为10×6=60种。也可直接用排列公式P(5,3)=5×4×3=60。D为5³,是重复排列,不符合题意。27.【参考答案】A、B、C【解析】端午节吃粽子确实源于纪念屈原,A正确;“四书”为儒家经典,即《大学》《中庸》《论语》《孟子》,B正确;楷书四大家为欧阳询(欧体)、颜真卿(颜体)、柳公权(柳体)、赵孟頫(赵体),C正确;南岳为衡山,华山是西岳,D错误。故正确答案为A、B、C。28.【参考答案】A【解析】“坚韧的努力”形容意志顽强、持久不懈,搭配恰当;“严谨的学习态度”是固定搭配,强调细致认真;“令人赞叹的成绩”表达对他成就的钦佩,语义自然。B项“坚持的努力”搭配不当;C项“严肃的态度”多用于作风,不适用于学习;D项“严密”多用于逻辑或组织,与“学习态度”不搭。故A项最恰当。29.【参考答案】A、C、D【解析】端午节习俗与纪念屈原相关,A正确;“冬至”不是冬季的开始,“立冬”才是,B错误;“四书”为儒家经典,C正确;京剧行当确为生、旦、净、丑,D正确。故选ACD。30.【参考答案】B、C、D【解析】A项缺少主语,“通过”和“使”连用导致主语残缺;B项关联词使用恰当,表递进关系,正确;C项前后逻辑一致,两面对两面,正确;D项表达通顺,无语法错误。故选BCD。31.【参考答案】A、B、D【解析】“四书”为儒家经典,A项正确;楷书四大家为欧、颜、柳、赵,B项正确;“净”为男性角色,多为花脸,C项错误;清明节是祭祖与踏青的节日,D项正确。32.【参考答案】B、D【解析】A项缺主语,“通过”和“使”连用导致主语缺失;B项关联词使用恰当,结构完整;C项“插图”不能说“丰富”,搭配不当;D项语序合理,表达准确。B、D为正确选项。33.【参考答案】A、C【解析】长江发源于唐古拉山脉,全长超6300千米,为我国第一长河,A正确。我国面积最大的高原是青藏高原,非内蒙古高原,B错误。黄河中游经过黄土高原,水土流失严重,含沙量大增,C正确。四川盆地位于地势第二级阶梯,D错误。故选AC。34.【参考答案】B、C、D【解析】A项滥用介词“通过”“使”,导致主语残缺,应删其一。B项关联词使用恰当,递进关系清晰,无语病。C项并列成分“内容和插图”与“精美”搭配合理,表意明确。D项并列动词结构完整,搭配得当。故选BCD。35.【参考答案】B、D【解析】A项错误,蔡伦改进造纸术而非首次发明,西汉已有原始造纸技术;B项正确,毕昇发明泥活字印刷术,是印刷史上的重大突破;C项错误,指南针在宋代才用于航海,唐代主要用于风水;D项正确,火药配方最早记载于唐代《丹经》。故选B、D。36.【参考答案】B【解析】“坚持理想”为固定搭配,强调不放弃;“刻苦学习”体现勤奋努力;“钦佩”侧重由衷敬重,符合“令人”后的情感色彩。A项“坚守”多用于原则、岗位;C项“恪守”多用于规范;D项“坚定理想”语法可接受但不如“坚持”自然。“赞叹”侧重结果,不如“钦佩”突出对人的品质敬仰。故B最恰当。37.【参考答案】ABCD【解析】端午节吃粽子源于纪念屈原投江,A正确;“立春”是二十四节气之首,标志着春季开始,B正确;“四书”是儒家经典,即《大学》《中庸》《论语》《孟子》,C正确;楷书四大家指唐代颜真卿、柳公权、欧阳询和元代赵孟頫,D正确。四项均符合传统文化常识。38.【参考答案】BD【解析】A项缺少主语,“通过……”和“使……”连用导致主语残缺;C项搭配不当,“插图”可以说“精美”,但不能说“丰富”,“内容丰富”正确但“插图丰富”表意不清;B项关联词使用恰当,结构完整;D项并列动词使用规范,逻辑清晰,表达准确。故正确答案为B、D。39.【参考答案】B、C、D【解析】A项错误,蔡伦改进了造纸术,而非发明,西汉已有造纸技术;B项正确,毕昇发明泥活字,是印刷史上的重大进步;C项正确,宋代指南针已用于航海,推动了海上交通发展;D项正确,唐代末年火药开始用于军事,如火器攻防。四项中A表述不准确,其余均符合史实。40.【参考答案】B【解析】A项主语残缺,“通过”和“使”连用导致无主语;C项“内容丰富”合理,“插图丰富”搭配不当,应为“精美”;D项语序错误,应先“发现”再“纠正”;B项关联词使用恰当,结构完整,语义清晰,无语法错误。41.【参考答案】A.正确【解析】“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》,讲述一人于船上落剑后在船帮刻记号寻剑,忽视了船已前行、位置已变的客

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