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文档简介

2026届黑龙江省哈尔滨市第三十二中学高二上生物期末注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如图表示用燕麦胚芽鞘进行的系列实验(“→”表示光照方向),下列叙述错误的是()A.a、b的生长素含量相等,胚芽鞘①将直立生长B.胚芽鞘②将向右侧弯曲生长,胚芽鞘③将直立生长C.胚芽鞘④⑥直立生长,胚芽鞘⑤向右弯曲生长D.装置⑦和⑧中植株都会向暗箱开孔处弯曲生长2.下列有关遗传和进化的相关问题,叙述错误的是()A.种群的不同个体之间通过生存斗争实现了共同进化B.具有有利变异的个体在生存斗争中取胜,具有不利变异的个体在生存斗争中失败而被淘汰,生物进化是以种群作为基本单位的C.即使环境条件保持稳定不变,种群的基因频率也可能发生改变D.生物的性状是基因和环境共同作用的结果3.利用反渗透法可以淡化海水。反渗透法指的是在半透膜的原水一侧施加适当强度的外界压力,原水透过半透膜时,只允许水透过,其他物质不能透过而被截留在原水一侧半透膜表面的过程。下列相关叙述错误的是()A.渗透作用发生的必备条件是有半透膜和膜两侧有浓度差B.反渗透法淡化海水时,施加的外界压力应大于海水渗透压C.植物的原生质层相当于一种具有选择透过性的半透膜D.反渗透法淡化海水时,所用半透膜上含有多种载体蛋白4.接种疫苗是防治冬季病毒性流感的有效手段。如图表示正常人注射疫苗以及再次接触抗原后体内产生抗体的反应。下列相关叙述正确的是()A.溶菌酶的杀菌作用属于特异性免疫B.图中抗体浓度由n上升到m,表示机体的二次免疫反应C.图中d时表示抗原直接刺激浆细胞,快速产生大量抗体D.图中表示的是人体第二、三道防线的抗原一抗体免疫过程5.紫罗兰单瓣花和重瓣花是一对相对性状,由一对基因E、e决定。育种工作者利用野外发现的一株单瓣紫罗兰进行遗传实验,实验过程及结果如图。据此作出的推测,合理的是()A.重瓣对单瓣为显性性状 B.紫罗兰单瓣基因纯合致死C.含E基因的雄配子或雌配子不育 D.含E基因的雄性或雌性不育6.加酶洗衣粉能够除去衣服上的奶渍,主要是因为它含有()A.脂肪酶 B.蛋白酶 C.淀粉酶 D.氧化酶7.新冠肺炎是由新冠病毒引发的,关于新冠病毒的叙述,正确的是()A.病毒是一种生物,在分类上属于原核生物B.由于病毒体内只有一种细胞器——核糖体,所以病毒需要寄生生活C.病毒的遗传物质是DNA或RNA,细菌的遗传物质只有DNAD.获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养8.(10分)选取长度相同的幼苗,实验装置如图甲所示,给予光照,在不同时间测定胚芽鞘伸长的长度,结果如图乙。能正确表示对照组、实验组向光侧和背光侧胚芽鞘伸长长度的曲线依次是A.①②③ B.②③① C.③②① D.②①③二、非选择题9.(10分)请阅读以下短文并回答相关问题:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。…油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”(选自鲁迅先生《从百草园到三味书屋》)(1)“百草园”这个生态系统的结构包括___________和___________。(2)为研究百草园某种细菌种群数量的变化规律,有人构建了数学模型,过程如表所示,请完善B、C两处步骤。研究方法构建模型的主要步骤A.观察研究对象,提出问题A.细菌每20分钟分裂一次B.___________B.资源和空间充足,细菌种群的增长不受种群密度增加的影响C.___________对事物的性质进行表达C.Nt=N0·(其中Nt代表t天后细菌的数量,t表示天数,表示倍数,N0表示最初细菌的数量)D.通过进一步的实验或观察等,对所建立的模型进行检验或修正D.观察、统计细菌的数量,对所建立的数学模型进行检验或修正(3)“百草园”中某昆虫种群中雌雄个体通过气味相互识别,这属于化学信息,说明__________离不开信息传递。(4)下图中的A表示___________,则C为___________。10.(14分)下图为该草原生态系统中鼠的种群数量变化的调查结果和年龄组成的变化图示,回答下列问题:(1)前10年中鼠的种群密度最小的年份是第_____年,第8年时若调查鼠群的年龄组成,调查结果和图乙中的_____相似,此后两年中种群数量将_____(增加、减少)。(2)据甲图分析,在调查的20年间,种群数量接近“J”型增长的时间段是_____,符合此时间段的年龄组成图像是图乙中的_____。(3)在调查土壤小动物类群丰富度时,常用_____的方法进行采集、调查。用标记重捕法调查鼠的种群密度,若部分被标记的个体迁出,则调查结果将_____。(4)现如今很多城市都在进行“抢人”大战,引进高素质的大学毕业生。从种群特征角度分析其目的是最终改变该城市人口的_____,进而增加人口密度。11.(14分)完成下列有关草原上种群的问题:(1)种群密度是种群在_______________________中的个体数,是种群最基本的数量特征,种群的其他数量特征是影响种群密度的重要因素,其中______________、_____________直接决定种群密度,年龄结构影响______________,性别比例影响___________,进而影响种群密度。(2)采用样方法调查草原上风滚草种群密度时,要根据风滚草的分布状况和地段形状确定样方的多少、样方大小和_____________。取样的关键是要做到__________。调查草原某种兔子的种群密度应采用______________法,调查结果往往会偏大,请写出导致结果偏大的可能原因_________________________________________________(答出两点即可)。12.人体受到病毒攻击之后,会产生发烧等症状。请回答下列问题:(1)受病毒攻击影响,位于___________(填器官)的体温调节中枢会产生体温过低的错误判断,因此增加___________(填激素)的分泌,促进新陈代谢,导致产热过多,引起“发烧”。此时,人的___________会接受体温低的信息,产生“冷”的感觉。(2)免疫系统逐渐清除病毒后,人体会通过______________________增加散热来维持体温稳定。大量出汗,导致细胞外液渗透压___________,___________(填激素)分泌增加,从而维持体内水分平衡。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】1、胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的,胚芽鞘向光弯曲和生长的部位是胚芽鞘尖端下部的伸长区;引起横向运输的原因是单侧光或地心引力;生长素只能由形态学上端向形态学下端运输。单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激,生长素向背光侧移动,运输到下部的伸长区,造成背光面比向光面生长快,因此出现向光弯曲,显示出向光性。2、研究胚芽鞘向光性的实验中,一般用琼脂、锡箔小帽、云母片这三种材料处理胚芽鞘。琼脂能够透水也能透光;锡箔不透光;云母片不透水,能阻断生长素的运输。左图中,由于胚芽鞘尖端是匀速旋转的,因此ab中生长素分布是均匀的。【详解】A、根据试题分析,左图中,由于胚芽鞘尖端是匀速旋转的,因此ab中生长素分布是均匀的,图中的①直立生长,A正确;B、②胚芽鞘没有尖端,单侧光对其不起作用,放在左侧的含有生长素的琼脂块使其向右弯曲生长,③的阶段被遮盖,单侧光也不起作用,故会直立生长,B正确;C、④单侧光照射下,云母片阻断了生长素的横向运输,故会直立生长,⑤中的云母片在尖端下的右侧,不会影响横向运输,胚芽鞘会向右弯曲生长,⑥胚芽鞘接受的是竖直方向的光照,不会引起生长素的横向运输,琼脂片不影响生长素的极性运输,故会直立生长,C正确;D、⑦装置中只有植物旋转,茎尖接受右侧的光照均匀,故直立生长,⑧整个装置都旋转,茎尖只能接受小孔方向的光照,故会弯向小孔生长,D错误。故选D。2、A【解析】进化:指种群里生物的遗传性状在世代之间的变化。进化的实质便是:种群基因频率的改变。共同进化:生物与生物之间,生物与无机环境之间,在相互影响中不断进化和发展。基因频率:指在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率。群体中某一特定基因的频率可以从基因型频率来推算。【详解】A、共同进化指的是不同物种之间的生物相互影响,不断进化,同一种群之间的生物的影响不是共同进化,A错误;B、有利变异在种内斗争中得以保留,不利变异在种内斗争中被淘汰,进化是以种群为基本单位的,B正确;C、基因频率的改变是生物进化的实质,生物进化是生物种群与环境共同决定的,所以环境即使保持稳定,基因频率也可能发生改变,C正确;D、生物性状是基因与环境共同作用的结果,D正确。故选A。3、D【解析】1、渗透作用发生的条件是具有半透膜、膜两侧具有浓度差,在渗透装置中,水分子从低浓度溶液中通过半透膜进入高浓度溶液中的多,从而使玻璃管内的液面发生变化。2、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩,由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离。【详解】A、渗透作用发生的必备条件是有半透膜和膜两侧有浓度差,A正确;B、根据题干信息“在半透膜的原水一侧施加适当强度的外界压力,原水透过半透膜时,只允许水透过”,可以推测,施加的外界压力应大于海水渗透压才能迫使海水通过半透膜,B正确;C、植物的原生质层相由细胞膜、液泡膜及之间的细胞质组成,细胞膜和液泡膜都具有选择透过性,所以整个原生质层相当于一种具有选择透过性的半透膜,C正确;D、反渗透法淡化海水时,所用的是人工合成的半透膜,不含有载体蛋白,D错误。故选D。【点睛】本题根据渗透作用的原理,设置反渗透作用的情景,考生需要根据题干信息,理解反渗透作用的原理,同时结合渗透作用进行分析。4、B【解析】分析图示,注射疫苗,引起人体的免疫反应,在体内产生抗体和记忆细胞,进而获得了对该抗原的抵抗能力;相同抗原再次入侵时,记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应,即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞,浆细胞再产生大量抗体。【详解】A、溶菌酶并非只在第二道防线中发挥作用。如唾液、泪液中的溶菌酶属于第一道防线,体液中的溶菌酶则属于第二道防线,所以溶菌酶的杀菌作用一定属于非特异性免疫,A错误;B、图中抗体浓度由n上升到m,表示机体的第二次免疫,B正确;C、图中d时表示抗原直接刺激记忆细胞,快速分化形成浆细胞,产生大量抗体,浆细胞不能识别抗原,C错误;D、人体的第三道防线是机体在个体发育过程中与病原体接触后获得的,主要针对特定的抗原起作用,因而具有特异性,而第二道防线是非特异性的,D错误。故选B。5、C【解析】题意分析:单瓣紫罗兰自交出现性状分离,说明单瓣对重瓣为显性,单瓣紫罗兰的基因型为Ee,重瓣紫罗兰的基因型为ee,由后代的表现型比例可知,自交比例变成了测交比例,显然是亲本之一只提供了一种含基因e的配子,则题中现象出现的原因是含E基因的雄或雌配子不育。【详解】A、由分析可知,单瓣对重瓣为显性性状,A错误;B、若紫罗兰单瓣基因纯合致死,则题中自交比例应为单瓣紫罗兰:重瓣紫罗兰=2:1,与题意不符,B错误;C、若含E基因的雄或雌配子不育,则亲本单瓣紫罗兰(Ee)自交,亲本之一产生两种配子,比例为1:1,而另一亲本只有配子(e),符合题意,C正确;D、若含E基因的雄性或雌性不育,则子代中无单瓣紫罗兰出现,D错误。故选C。6、B【解析】加酶洗衣粉中添加了多种酶制剂,如碱性蛋白酶制剂和碱性脂肪酶制剂等。这些酶制剂不仅可以有效地清除衣物上的污渍,而且对人体没有毒害作用,并且这些酶制剂及其分解产物能够被微生物分解,不会污染环境。【详解】A、奶渍的主要有机物成分是蛋白质,而酶具有专一性,脂肪酶只能催化脂肪水解,A错误;B、奶渍的主要有机物成分是蛋白质,蛋白酶可以催化衣服上的奶渍中的蛋白质水解,B正确;C、奶渍的主要有机物成分是蛋白质,而酶具有专一性,淀粉酶只能催化淀粉水解,C错误;D、奶渍的主要有机物成分是蛋白质,而氧化酶不能催化蛋白质水解,D错误。故选B。7、C【解析】病毒没有细胞结构,是专性寄生在寄主细胞内的,内部是核酸,外部是蛋白质;病毒必须在寄主细胞内才能表现出生命特征,才能进行代谢和繁殖;培养病毒必须在有其寄主细胞的培养基上培养。【详解】A、病毒是一种生物,没有细胞结构,不属于原核生物,A错误;B、病毒没有细胞结构,不含核糖体,B错误;C、病毒只含有一种核酸,其遗传物质是DNA或RNA,而细菌的遗传物质只有DNA,C正确;D、病毒专门寄生在活细胞内,故获得大量病毒的方法是将其接种在活细胞内培养,D错误。故选C。8、B【解析】感光部位在尖端,对照组尖端用不透光小帽遮盖,故不能感受单侧光刺激,对照组向光侧和背光测伸长长度相等。实验组在单侧光刺激作用下,生长素向背光侧运输,使背光侧生长速度快,所以背光侧伸长长度大于向光侧。综上分析,对照组的向光侧和背光侧都对应曲线②,实验组向光侧和背光侧分别对应曲线③、①。故选B。二、非选择题9、(1)①.生态系统的组成成分②.营养结构(食物链和食物网)(2)①.B.提出合理的假设②.C.根据实验数据,用适当的数学形式(3)生物种群的繁衍(4)①.云雀的同化量②.分解者利用的能量【解析】生态系统的结构包括组成成分和营养结构,组成成分又包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者,营养结构是指食物链和食物网。生态系统的信息传递包括物理信息、化学信息和行为信息等。分析能量被云雀摄入后的流程图可知,A是云雀同化的能量,B是用于生长、发育和繁殖的能量,C是分解者利用的能量,D是呼吸作用散失的能量。【小问1详解】“百草园”这个生态系统的结构包括组成成分和营养结构。【小问2详解】构建数学模型一般步骤是:提出问题、作出假设、用数学形式表达、检验或修正。【小问3详解】昆虫种群中雌雄个体通过气味相互识别,完成交尾繁殖,体现了生物种群的繁衍离不开信息传递。【小问4详解】摄入量-粪便量=同化量(A),动物的遗体、残骸及粪便被分解者分解,其中的能量被分解者利用。【点睛】本题考查生态系统的结构和功能,在掌握相关知识的基础上,解题关键是结合题干的例子分析。10、(1)①.10②.C③.减少(2)①.16-20年②.A(3)①.取样器取样法②.偏高(4)年龄结构【解析】分析题图:图甲表示某草原生态系统中鼠种群的λ随时间变化的曲线,λ>1,种群数量增加,λ=1,种群数量保持稳定,λ<1,种群数量减少。由图可知,0-4年间,种群数量稳定,4-10年间,种群数量减少,10-20年间,种群数量增加。图乙A年龄组成为增长型,B为稳定型,C为衰退型。【小问1详解】据图甲可知,前4年,种群数量保持稳定,4-10年种群数量减少,故前10年中鼠的种群密度最小的年份是第10年。第8年后,λ<1,种群数量减少,故此时鼠群的年龄组成为C衰退型。第8-10年,λ<1,此后两年中种群数量将减少。【小问2详解】16-20年间,λ>1且不变,种群数量接近“J”型增长,符合此时间段的年龄组成图像是图乙中的A增长型。【小问3详解】土壤小动物活动能力强,形体微小,不能用标志重捕法和样方法调查,常用取样器取样法调查土壤小动物类群丰富度。用标记重捕法调查鼠的种群密度,种群数量=(第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数)÷第二次捕获的个体中被标记的个体数。因此若部分被标记的个体迁出,将会导致第二次捕获的个体中被标记个体数偏少,最终导致调查结果偏高。【小问4详解】现如今很多城市都在进行“抢人”大战,引进高素质的大学毕业生。从种群特征角度分析其目的是最终改变该城市人口的年龄结构,使年龄结构变为增长型,进而增加人口密度。【点睛】本题以种群数量增长曲线为背景,考查种群数量变化的相关知识,属于考纲识记和理解层次的考查。11、(1)①.单位面积或单位体积②.出生率和死亡率③.迁入率和迁出率④.出生率和死亡率⑤.出生率(2)①.取样方法②.随机取样③.标记重捕④.第一次被捕捉并标记的个体再次被捕捉时,逃避被捕捉的能力提高,被捕捉的几率降低;标记物易脱落;标记的个体易被捕食(合理即得分)【解析】一定的自然区域内同种生物的全部个体称为种群。种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例,其中,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率、迁入率和迁出率对种群数量起着决定性作用。【小问1详解】种群在单位面积或单位体积中

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