2025~2026学年辽宁省朝阳市九年级上学期期中道德与法治试卷

2025~2026学年辽宁省朝阳市九年级上学期期中道德与法治试卷一、单选题1.2025年9月3日，天安门广场举行了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵，以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的主题，向世界宣示正义必胜、和平必胜、人民必胜。一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标是（）

A．共同富裕B．强国富民C．实现共产主义D．坚持党的领导2.全面建设社会主义现代化国家的首要任务是（）

A．改革开放B．转变发展方式C．高质量发展D．全面深化改革3.下列两幅漫画反映的共同主题是（）

A．实现城乡同步富裕B．网络改变农村生活C．完善医疗保障体系D．不断增进民生福祉4.习近平总书记曾提到“发展离不开改革，还需要创新”。下列关于改革和创新的说法正确的是（）①创新通过改革渗透到社会生活的方方面面②改革创新推动中国走向富强③改革开放是创新的生命④改革在不断创新中提升发展品质

A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④5.2025年国务院《政府工作报告》提出，要持续推进“人工智能+”行动，将数字技术与制造优势、市场优势结合起来。“人工智能+”的迅速发展（）①提升了我国综合国力，增强了国际竞争力②标志着我国在高科技领域取得了主导地位③是解决我国当前社会主要矛盾的唯一途径④壮大经济发展新动能，提升经济发展质量

A．①②B．①④C．②③D．③④6.“天问一号”探测火星，首颗太阳探测卫星“羲和号”成功发射，“神舟十二号”成功返航，“神舟十三号”成功发射……这些新成就的取得充分说明（）

A．创新成为世界主要国家发展战略重心B．我国在科技创新方面已全面领先世界C．创新应成为国家发展进步的中心工作D．我国实施创新驱动发展战略成效显著7.2024年是人民政协成立75周年。75年来，人民政协始终在党和国家工作大局下谋划和开展工作，聚焦党和国家中心任务，积极协商建言、履职尽责，投身于实现中国梦的伟大实践。这表明我国实行（）

A．人民代表大会制度B．民族区域自治制度C．基层群众自治制度D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度8.习近平总书记强调：“我们走的是一条中国特色社会主义政治发展道路，人民民主是一种全过程的民主。”下列说法正确的是（）

A．价值观是中国民主价值追求的重要思想源头B．全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性C．民主价值的实现只能靠民主制度的建立D．民主在价值上的要求是所有人当家作主9.现代公民需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为自己的自觉信仰。下列做法有助于增强公民民主意识的是（）

A．小张主动归还失主丢失的财物B．小莉积极参与学校科技节宣传活动C．军军积极参加学校组织的“消防安全演练”活动D．小强拨打政务服务热线，反映校园附近非法经营网吧的问题10.党的十八大以来，习近平总书记创造性提出了关于全面依法治国的一系列新理念新思想新战略。全面依法治国的根本遵循和行动指南是（）

A．习近平法治思想B．依法治国基本方略C．政府政务公开D．公正严格执法11.2024年央视3·15晚会曝光梅菜扣肉原料竟然是劣质槽头肉。槽头肉上淋巴较多，也被称为淋巴肉。有专家认为，单纯依靠法律很难解决造假问题，需要借助道德外在的法律规范转化为内在的自我约束。此观点表明（）①道德可以滋养法治精神②要重视发挥法律的教化作用③要加强公民道德建设，增强法治的道德底蕴④强化法律对道德建设的促进作用

A．①④B．①③C．②③D．②④12.小泉在参观市图书馆时，看到文化长廊上悬挂着如下两幅名言。悬挂这两幅名言有利于（）

A．培育勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风B．培养精忠报国、振兴中华的爱国情怀C．增强天下兴亡、匹夫有责的担当意识D．弘扬崇德向善、见贤思齐的社会风尚13.以下微行为与践行的社会主义核心价值观对应正确的是（）

微行为社会主义核心价值观A在公交车上，小丽主动给老人让座友善B在考场上，小亮主动给小晶传答案诚信C在自习课上，小鹏和小智大声讨论问题自由D在公园里，保洁阿姨及时将塑料垃圾扫入河水中敬业

A．AB．BC．CD．D14.第十三届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过的全国人民代表大会常务委员会关于关于修改《中华人民共和国人口与计划生育法》的决定将第十八条第一款修改为“国家提倡适龄婚育，优生优育。一对夫妻可以生育三个子女。”我国进一步优化生育政策是为了（）①促进人口长期均衡发展②使我国人口在短期内剧增③更好的适应高质量发展新要求④从根本上改变计划生育基本国策

A．①③B．②④C．①②D．③④15.来自国内外著名领域的学者和设计师，为周口店猿人洞设计了一个特殊的绿色保护装置——由825个玻璃钢材质的叶片组成，既可以保护猿人洞不受风雨侵蚀，也将人工造物对地形结构的影响降到最低。这启发我们（）①生活的各个领域都需要创新，也都可以创新②建设生态文明，必须利用优先、自然恢复为主③实现人与自然和谐共生，要以自然规律为准则④中华优秀传统文化源远流长，博大精深

A．①③B．②③C．③④D．①④二、分析说明题16.【创新发展开创未来】材料一“中国制造2025”是中国政府实施制造强国战略的第一个十年行动纲领。我们要坚持创新驱动、绿色发展、人才为本的方针，以自主发展、开放合作为基本原则，到2025年迈入制造强国行列。阅读材料，根据所学知识，回答问题：(1)坚持创新驱动，实现“中国制造2025”。我国应该实施哪些战略?应该坚持走什么道路?(2)青年兴则国家兴，青年强则国家强。建设富强国家，少年当争先。请你插上想象的翅膀，做自己的设计师，分享生活中的一个创意灵感。材料二党的二十大报告指出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。”(3)党和国家为什么要坚持教育优先发展?材料三“中国心”，中国芯。2023年9月，华为5G手机Mate60系列开始发售。其搭载了自研国产的7纳米芯片，这意味着华为在高端智能手机领域不再受制于美国的芯片出口管制。历经美国四年多的全方位极限打压，华为不但没有倒下，还在不断壮大，1万多个零部件已经实现国产化。华为的突围，说明自主创新大有可为。与其持续不断地高研发有关。据华为公布的2023年半年报显示，上半年华为研发费用达826.04亿元，同比增加35.41亿元，上年同期为790.63亿元。(4)华为企业为什么要自主研发“中国芯”?17.美丽中国，不仅山清水秀，天蓝地绿，而且是留住乡愁，守望相助的生命家园。【建设生态文明】地处浙江省安吉县的余村，群山环抱，秀竹连绵，四季常青。2005年8月15日，时任浙江省委书记的习近平到余村考察，称赞余村关停矿山、水泥厂是“高明之举”，提出“绿水青山就是金山银山”的科学论断。自此，余村封山护林，重新制定发展规划。余村建成了国家级美丽宜居示范村，实现了生态保护和经济发展的双赢，生动地践行了“绿水青山就是金山银山”的理念。(1)建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持哪项基本国策?(2)如何正确处理经济发展与生态环境保护的关系?【倡导低碳生活】2024年6月，生态环境部等15部门联合印发《关于建立碳足迹管理体系的实施方案》，列出22项主要任务，全方位、全链条、全过程推动碳足迹工作落细、落实、落地。相关链接：碳足迹是我们生产生活中碳排放的“痕迹”，通常用来衡量个体、组织、产品或国家在一定时间内直接或间接导致的二氧化碳排放量的指标。石油、煤炭等含碳资源消耗越多，二氧化碳排放量越大，碳足迹就越大。(3)印发《关于建立碳足迹管理体系的实施方案》表明我国贯彻哪一新发展理念?(4)低碳生活，你我有责。生活中你将如何落实具体行动?18.【全球共鉴春节盛非遗新章耀华光】泱泱中华，历史悠久，文明博大。新时代中华文化生机勃发、气象万千，向世界展示着东方文明古国的充沛创造力和旺盛生命力。镜头一：领悟文化力量春节起源于殷商时期，是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。(1)春节作为非物质文化遗产是中华文化的瑰宝，为什么中华文化能薪火相传、历久弥新?(2)春节申遗成功，有利于增强我们哪一方面的自信?(3)新时代，延续文化血脉需要发展什么文化?镜头二：体悟文化保护《中华人民共和国非物质文化遗产法》第四条规定：“保护非物质文化遗产，应当注重其真实性、整体性和传承性，有利于增强中华民族的文化认同，有利于维护国家统一和民族团结，有利于促进社会和谐、可持续发展。”(4)文化的繁荣发展离不开法治建设，这体现我国治理国家的基本方略是什么?镜头三：践悟文化传承近年来国人有这样的感受，似乎年味儿变淡了，很多曾经的习俗、仪式，或简化或消失。我们真正应该关心的是，如何让传统的习俗、仪式与现代生活更好融合，共同守护传承至今的价值理念与精神内核。(5)作为中学生，我们可以采取哪些具体行动去守护和传承中华优秀传统文化?（至少两点）三、综合探究题19.为了增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，某校九年级（一）班开展了一系列主题活动，请你参与。【活动一感受法治成就】

◆2024年3月11日，第十四届全国人民代表大会第二次会议修订通过《中华人民共和国国务院组织法》;

◆2024年11月8日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过《中华人民共和国学前教育法》;

◆2025年9月12日，第十四届全国人大常委会第十七次会议修订通过《中华人民共和国食品安全法》。(1)一系列法律的出台，体现了中国特色社会主义的本质要求和重要保障是什么？(2)我国法律体系的完善，表明党领导人民治理国家的基本方略是什么？【活动二了解立法过程】以下图示展示了《中华人民共和国学前教育法》的立法过程。