云南大学滇池学院《大学生职业发展与就业指导（产教融合岗位适配）》2024-2025 学年第一学期期末试卷

班级班级学号姓名本科．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．封．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．试卷说明：1、试卷满分100分，120分钟完成试卷；2、钢笔或圆珠笔直接答在试题中（除题目有特殊规定外）；3、答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四五总分合分人复核人满分100得分一、选择题（本大题总共15小题，每题2分，共30分）1.职业发展规划的关键步骤不包括以下哪一项？A.自我评估B.职业探索C.立即入职D.目标设定2.产教融合岗位适配强调的是：A.理论知识学习B.实践与理论结合C.纯实践操作D.个人兴趣爱好3.以下哪种能力对于适应产教融合岗位最为重要？A.沟通能力B.记忆能力C.写作能力D.绘画能力4.职业价值观中，追求工作稳定属于：A.内在价值B.外在价值C.社会价值D.个人价值5.对自己职业性格的了解主要通过：A.他人评价B.性格测试C.工作经验D.以上都是6.产教融合背景下，岗位适配度的提升需要：A.学校单方面努力B.企业单方面努力C.学校和企业共同努力D.学生自主努力7.职业探索的途径不包括：A.参加实习B.阅读小说C.与行业人士交流D.参加职业讲座8.以下哪项不属于产教融合岗位的特点？A.实践性强B.理论性强C.与产业联系紧密D.注重能力培养9.确定职业目标时，要考虑的因素有：A.个人兴趣B.市场需求C.自身能力D.以上都要考虑10.产教融合中，学生从学校到企业的过渡需要适应：A.工作节奏B.企业文化C.工作规范D.以上都是11.职业发展过程中，适应变化的能力属于：A.专业技能B.通用技能C.沟通技能D.管理技能12.了解行业动态可以通过：A.行业报告B.社交媒体C.行业论坛D.以上都是13.产教融合岗位适配中，学生的角色是：A.被动接受者B.主动参与者C.旁观者D.无所谓14.职业发展规划的调整依据不包括：A.个人成长B.家庭因素C.突发奇想D.行业变化15.以下哪种心态有助于更好地适应产教融合岗位？A.积极主动B.消极被动C.抱怨不满D.无所谓二、判断题（本大题总共5题，每题4分，共20分）1.职业发展规划一旦制定就无需调整。（）2.产教融合岗位只注重实践操作，不需要理论知识。（）3.了解职业性格对职业选择没有太大帮助。（）4.职业探索就是随便找个工作试试。（）5.适应产教融合岗位需要学生不断提升自己的综合能力。（）三、简答题（本大题总共6题，每题4分，共24分）1.简述职业发展规划的基本步骤。2.产教融合岗位适配对学生有哪些好处？3.如何进行有效的自我评估？4.职业价值观对职业选择有什么影响？5.产教融合背景下，企业在岗位适配中应承担什么责任？6.学生如何提升自己在产教融合岗位的适应能力？四、案例分析题（本大题总共2题，每题6分，共12分）1.小李在职业发展过程中，对自己的职业方向感到迷茫。他喜欢绘画，但又觉得绘画作为职业不太稳定。他目前在一家企业实习，工作内容比较枯燥，他不知道是否要继续从事与绘画相关的职业。请分析小李的情况，并给出建议。2.某学校与企业合作开展产教融合项目，小张同学被分配到企业的一个岗位上。小张在学校时成绩不错，但到了企业后，发现工作要求与学校所学有很大不同，他有些不适应。企业导师认为小张缺乏实践能力和