2025-2026年苏课新版九年级语文上册期末考试卷含答案

2026年苏课新版九年级语文上册期末考试卷含答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、“沁园春·雪”中“沁园春”是词牌名，下列对词牌的理解正确的一项是

A.词牌决定词的内容

B.词牌决定词的格式

C.词牌决定词的韵律

D.词牌决定词的字数答案：B

解析：词牌是词的格式范本，决定了词的句式、字数、平仄、押韵等结构，内容由作者自由发挥。(2)、“我爱这土地”作者是

A.郭沫若

B.艾青

C.闻一多

D.海子答案：B

解析：《我爱这土地》是艾青的代表作之一，抒发了对祖国深沉的爱。(3)、“乡愁”一诗中，将“乡愁”比作“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”分别对应的是

A.童年、青年、中年、老年

B.童年、中年、青年、老年

C.青年、老年、童年、中年

D.童年、青年、老年、中年答案：A

解析：这是余光中《乡愁》一诗中的意象，分别对应诗人不同人生阶段对故乡的思念。(4)、《论教养》一文中，作者认为真正的教养体现于

A.德行与修养

B.礼貌与举止

C.语言与谈吐

D.行为与态度答案：D

解析：文章通过对比不同人的行为，指出教养体现在一个人的日常生活态度中。(5)、“精神的三间小屋”中“精神的第三间小屋”指的是

A.存放理想

B.存放亲人

C.存放自己

D.存放责任答案：D

解析：作者提出精神的三间小屋分别存放爱、理想、责任，第三间是责任。(6)、“唐雎不辱使命”选自

A.《左传》

B.《国语》

C.《战国策》

D.《史记》答案：C

解析：《唐雎不辱使命》出自《战国策·魏策四》，是战国时期策士斗争的代表故事。2、名篇名句默写（10分）

(1)、《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的句子是：________________________。答案：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

解析：此句出自范仲淹《岳阳楼记》，集中体现了作者的忧国忧民情怀和政治抱负。(2)、“乡愁”一诗中表达对故乡深切思念的句子是：________________________。答案：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。

解析：这是诗中表现诗人情感核心的句子，引出全文对乡愁的深刻表达。(3)、《我爱这土地》中“为什么我的眼里常含泪水”下一句是：________________________。答案：因为我对这土地爱得深沉

解析：这句诗是全诗的核心句，表达了诗人对祖国的热爱与忧愤。(4)、《沁园春·雪》中“数风流人物，还看今朝”表达了作者怎样的观点？请写出相关句子。答案：俱往矣，数风流人物，还看今朝

解析：这句诗表达了作者对历史人物的评价和对现代革命者的肯定与赞美。(5)、《湖心亭看雪》中描写雪夜景象的句子是：________________________。答案：天与云与山与水，上下一白

解析：这是张岱《湖心亭看雪》中的经典描写，展现了雪夜的清寂之美。3、语言综合运用（8分）

(1)、下列句子中加点词语使用正确的一项是

A.他总是不厌其烦地重复着同一句话，令人厌烦。

B.这座桥设计独特，别具匠心。

C.那个孩子非常调皮，总是动辄得咎。

D.今天我们终于修好这台机器，真是千钧一发。答案：B

解析：“别具匠心”指具有独到的构思，用于形容桥的设计是恰当的。(2)、修改病句：他昨天在图书馆里借了《沁园春·雪》的书，但没有看完就还了。答案：他昨天在图书馆里借了《沁园春·雪》这本书，但没有看完就还了。

解析：增加了“这”字，使句子更完整、通顺。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

阅读下面这首诗，完成题目：

《乡愁》

余光中

小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。

长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。

后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。

而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。(1)、诗歌中“乡愁”的意象有何变化？请简要概括。答案：由邮票、船票、坟墓到海峡，意象由具体逐渐转向抽象，表现时间的推移和情感的深化。

解析：诗中通过不同阶段的意象变化，层层递进地表达对故乡、母亲、祖国的思念之情。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面文言文，完成题目：

《送东阳马生序》节选

宋濂

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。(1)、“弗之怠”中“之”的用法是（）

A.代词，代书

B.代词，代人

C.助词，无实义

D.代词，代时间答案：A

解析：“弗之怠”中的“之”是代词，代指“书”，表示不怠慢。(2)、本文主要讲述的是什么内容？请用一句话概括。答案：作者讲述自己年轻时求学的艰难经历。

解析：文章通过回忆自己求学过程，表达了对后学的勉励之情。(3)、下列加点词解释正确的一项是

A.无从致书以观——致：达到

B.手自笔录——自：自己

C.以是人多以书假余——以是：因此

D.归来，见太守，太守笑曰：“贵客何为？”——贵客：贵重的客人答案：B

解析：“手自笔录”中的“自”是“自己”的意思，其余选项解释不当。（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）

阅读下面文章，完成题目：

《敬业与乐业》节选

梁启超

第一要敬业。敬字为万福之源。一个人对待自己的职业，必须恭敬严肃，不可怠慢。(1)、作者认为“敬”在职业中的作用是什么？请用自己的话概括。答案：作者认为“敬”是获得福报的根本，能够让人在工作中保持专注与认真。

解析：文中提出“敬字为万福之源”，强调敬的重要性。(2)、“敬业”与“乐业”之间的关系是什么？请简要说明。答案：敬业是前提，乐业是结果，两者相辅相成，共同促成人对职业的热爱与投入。

解析：文中指出敬业是乐业的基础，乐业则是敬业的升华。（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）

阅读下面短文，完成题目：

《海燕》节选

高尔基

在海风的咆哮中，海燕像黑色的闪电，在乌云和大海之间高傲地飞翔。(1)、文中“黑色的闪电”这一比喻的表达效果是什么？答案：突出海燕的勇敢和迅猛，象征革命力量的顽强与无畏。

解析：将海燕比作“黑色的闪电”，强调其快速、有力、具有压迫感的形象。(2)、作者通过描写海燕的形象想要表达什么思想感情？答案：表达对革命者的赞美和对黑暗势力的蔑视。

解析：海燕象征着勇敢无畏的革命者，与乌云、海浪形成鲜明对比，抒发战斗精神。三、名著阅读（10分）(1)、《海底两万里》中鹦鹉螺号潜水艇的发明者是谁？答案：尼摩船长

解析：尼摩船长是《海底两万里》中鹦鹉螺号的建造者与指挥者，具有非凡的科学才能。(2)、下列不属于《海底两万里》中的主要人物的是

A.尼摩船长

B.阿龙纳斯

C.康塞尔

D.哥尼流答案：D

解析：哥尼流是《海底两万里》中鹦鹉螺号的水手之一，而选项D未出现于文中。四、写作（40分）题目：请以“精神的三