2026 年高职学前教育（幼儿园课程设计）试题及答案

2025年高职学前教育（幼儿园课程设计）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）1.幼儿园课程的核心是（）A.课程目标B.课程内容C.课程实施D.课程评价2.以下不属于幼儿园课程特点的是（）A.基础性B.生活性C.系统性D.游戏性3.幼儿园课程目标的制定依据不包括（）A.幼儿的身心发展规律B.社会发展的需求C.教师的教学经验D.学科知识体系4.幼儿园课程内容的选择应遵循的原则不包括（）A.基础性原则B.兴趣性原则C.逻辑性原则D.随意性原则5.幼儿园课程实施的途径不包括（）A.教学活动B.游戏活动C.生活活动D.校外活动6.幼儿园课程评价的目的不包括（）A.了解幼儿的发展状况B.改进课程设计与实施C.提高教师的教学水平D.选拔优秀幼儿7.以下属于幼儿园课程资源的是（）A.教材B.教师C.家长D.以上都是8.幼儿园课程设计的基本要素不包括（）A.课程目标B.课程内容C.课程评价D.课程价格9.幼儿园课程设计应遵循的原则不包括（）A.整体性原则B.发展性原则C.灵活性原则D.统一性原则10.幼儿园课程的价值取向不包括（）A.知识本位B.能力本位C.情感本位D.分数本位二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内，多选、少选、错选均不得分）1.幼儿园课程目标的层次包括（）A.总体目标B.年龄阶段目标C.学期目标D.具体活动目标2.幼儿园课程内容的组织形式有（）A.分科课程B.综合课程C.主题课程D.活动课程3.幼儿园课程实施的原则包括（）A.主体性原则B.活动性原则C.整体性原则D.发展性原则4.幼儿园课程评价的方法有（）A.观察法B.谈话法C.作品分析法D.档案袋评价法5.幼儿园课程资源开发与利用的途径有（）A.开发园内资源B.利用家庭资源C.整合社区资源D.引进国外资源三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）1.幼儿园课程是基础教育课程的重要组成部分。（）2.幼儿园课程目标只需要考虑幼儿的兴趣。（）3.幼儿园课程内容越多越好。（）4.游戏是幼儿园课程实施的唯一途径。（）5.幼儿园课程评价只需要评价幼儿的学习结果。（）6.幼儿园课程设计不需要考虑教师的实际情况。（）7.幼儿园课程资源开发与利用只需要关注园内资源。（）8.幼儿园课程的价值取向应该是多元的。（）9.幼儿园课程实施过程中不需要关注幼儿的个体差异。（）10.幼儿园课程评价结果只需要反馈给教师。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）1.简述幼儿园课程目标制定的依据。2.简述幼儿园课程内容选择的原则。3.简述幼儿园课程实施的途径。五、论述题（总共1题，每题20分，请结合实际论述下列问题）论述幼儿园课程设计应遵循的原则。答案：一、单项选择题1.A2.C3.C4.D5.D6.D7.D8.D9.D10.D二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC三、判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×四、简答题1.幼儿园课程目标制定的依据包括：幼儿的身心发展规律、社会发展的需求、学科知识体系。2.幼儿园课程内容选择的原则包括：基础性原则、兴趣性原则、逻辑性原则、生活性原则、价值性原则。3.幼儿园课程实施的途径包括：教学活动、游戏活动、生活活动、环境创设、家园合作。五、论述题幼儿园课程设计应遵循的原则包括：整体性原则、发展性原则、主体性原则、活动性原则、整合性原则、生活性原则、适宜性原则、灵活性原则。整体性原则强调课程各要素之间的有机联系；发展性原则关注幼儿的全面发展；主体性原则突出幼儿的主体地位；活动性原则重视幼儿在活动中的体验；整合性原则注重课程内容的