2026 年高职预防医学（流行病学）试题及答案

2025年高职预防医学（流行病学）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共15题，每题2分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）1.流行病学的研究对象是（）A.疾病B.病人C.人群D.健康人2.疾病的三间分布是指（）A.年龄、性别、季节分布B.时间、地区、人群分布C.年龄、季节、地区分布D.人群、城乡、季节分布3.下列哪项不是判断地方性疾病的依据（）A.该地区居民发病率高B.其他地区居民发病率低C.迁入该地区一段时间后，发病率降低D.当地居民生活习惯与发病有关4.现况研究主要分析指标是（）A.发病率B.患病率C.死亡率D.病死率5.抽样调查的优点不包括（）A.节省人力物力B.可用于发病率很低的疾病C.工作较细D.调查范围小6.队列研究中，暴露人群可以选择（）A.职业人群B.特殊暴露人群C.一般人群D.以上均可7.相对危险度是（）A.暴露组发病率与非暴露组发病率之比B.暴露组发病率与非暴露组发病率之差C.病例组暴露比例与对照组暴露比例之比D.病例组暴露比例与对照组暴露比例之差8.病例对照研究中，选择新发病例的优点是（）A.回忆偏倚小B.代表性好C.容易获取D.以上都是9.下列哪项不是病例对照研究的特点（）A.属于观察性研究B.设立对照C.由果及因D.可以计算发病率10.实验流行病学研究中，下列哪种试验不属于临床试验（）A.治疗试验B.预防性试验C.诊断试验D.社区试验11.临床试验中，采用随机分组的主要目的是（）A.减少样本量B.减少抽样误差C.提高研究效率D.均衡非处理因素对试验组和对照组的影响12.疾病监测的目的不包括（）A.描述疾病分布B.预测疾病流行C.验证病因假设D.制定预防措施13.突发公共卫生事件的特点不包括（）A.突发性B.公共性C.危害性D.常规性14.下列哪种疾病属于甲类传染病（）A.艾滋病B.霍乱C.梅毒D.狂犬病15.预防接种的免疫学效果评价指标是（）A.抗体阳转率B.保护率C.效果指数D.以上都是二、多项选择题（总共10题，每题3分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内，多选或少选均不得分）1.流行病学的研究方法包括（）A.观察法B.实验法C.数理法D.理论法2.描述疾病流行强度的指标有（）A.散发B.爆发C.流行D.大流行3.现况研究的种类有（）A.普查B.抽样调查C.典型调查D.病例对照研究4.队列研究的优点有（）A.可直接计算发病率B.可验证病因假设C.能研究一种暴露与多种疾病的关系D.不存在失访偏倚5.病例对照研究的缺点有（）A.不适于研究人群中暴露比例很低的因素B.选择研究对象时易发生选择偏倚C.信息的真实性难以保证D.不能计算暴露与疾病的关联强度6.实验流行病学研究的基本特征有（）A.施加干预措施B.前瞻性研究C.随机分组D.有平行对照7.临床试验的基本原则包括（）A.随机B.对照C.盲法D.重复8.疾病监测的种类有（）A.传染病监测B.非传染病监测C.症状监测D.事件监测9.突发公共卫生事件的分级包括（）A.特别重大（Ⅰ级）B.重大（Ⅱ级）C.较大（Ⅲ级）D.一般（Ⅳ级）10.预防接种的异常反应包括（）A.过敏性休克B.晕针C.局部化脓性感染D.全身感染三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）1.流行病学是研究疾病在人群中发生、发展和分布规律及其影响因素，并研究防制疾病及促进健康的策略和措施的科学。（）2.发病率是指一定时期内，特定人群中某病新病例出现的频率。（）3.抽样调查时，样本量越大越好。（）4.队列研究中，暴露组和非暴露组的选择应遵循随机化原则。（）5.病例对照研究中，匹配的目的是提高研究效率，控制混杂因素。（）6.实验流行病学研究中，实验组和对照组应在除干预因素外的其他方面具有可比性。（）7.临床试验中，盲法分为单盲、双盲和三盲。（）8.疾病监测是长期、连续、系统地收集疾病动态分布及其影响因素的资料，并将信息及时上报和反馈，以便采取干预措施并评价其效果。（）9.突发公共卫生事件应急工作，应当遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。（）10.预防接种的禁忌证包括各种疾病的急性期、慢性疾病的急性发作期等。（）四、简答题（总共4题，每题10分，请简要回答下列问题）1.简述流行病学的用途。2.简述现况研究的优缺点。3.简述队列研究与病例对照研究的区别。4.简述突发公共卫生事件的应急处理原则。五、案例分析题（总共1题，每题20分，请根据所给案例回答问题）某社区在一段时间内，突然出现了大量居民发热、咳嗽、乏力等症状。社区卫生服务中心对该情况进行了调查，发现这些居民大多集中在某几个小区，且发病时间较为集中。经过进一步调查，发现这些小区的居民近期都有在附近一家超市购物的经历。1.请你根据上述信息，提出可能的病因假设，并说明理由。2.若要验证该病因假设，你会采用哪种研究方法？简述该研究方法的设计思路。3.假设通过研究证实了该超市的某种食品是导致居民发病的原因，你认为应采取哪些措施来控制疫情？答案：一、单项选择题1.C2.B3.C4.B5.B6.D7.A8.A9.D10.D11.D12.C13.D14.B15.A二、多项选择题1.ABC2.ABCD3.AB4.ABC5.ABC6.ABCD7.ABD8.ABCD9.ABCD10.ABC三、判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.用途：描述疾病分布；探讨病因与影响流行的因素；疾病诊断、治疗与预防措施的效果评价；疾病的监测；疾病防治策略和措施的制定；卫生决策和评价。2.优点：常用抽样调查，节省人力物力；能在短时间内获得大量资料；可同时调查多种疾病或健康状况。缺点：难以确定因果关系；不适用于病程短、发病率低的疾病；存在信息偏倚。3.队列研究：由因及果，可直接计算发病率等；样本量大，时间长，花费高；能研究暴露与多种疾病关系。病例对照研究：由果及因；样本量小，时间短，花费低；不适于研究暴露比例很低因素。4.原则：预防为主、常备不懈；统一领导、分级负责；反应及时、措施果断；依靠科学、加强合作。五、案例分析题1.病因假设：超市的某种食品受到污染，居民食用后导致发病。理由：居民发病集中在某几个小区且发病时间集中，都有在附近超市购物经历。2.可采用